Opinto-opas

Tavoitteet

Tunnet sosiaalialan kehittämisen valtakunnalliset linjaukset ja alueelliset painopistealueet
Tunnet sosiaalialan kehittämishankkeita
Osaat sosiaalialan kehittämistyön lähestymistapoja ja kehittämismenetelmiä
Osaat kehittää omaa tutkivaa ja kehittävää työotetta

Sisältö

Mitä ovat valtakunnalliset sosiaalialan kehittämislinjaukset ja alueelliset painopistealueet?
Mitä ovat ajankohtaiset sosiaalialan kehittämishankkeet?
Millaisia lähestymistapoja ja menetelmiä on sosiaalialan kehittämisessä?
Miten kehität omaa tutkivaa ja kehittävää työotetta?

Opiskelumateriaali

Projektityö 5op
1. Salonen, K. Eloranta, S. Hautala, T. & Kinos, S. (2017) Kehittämistoiminta ja kehittämisen menetelmiä ammatillisessa korkeakoulutuksessa. Turun ammattikorkeakoulun oppimateriaaleja 108.
2. Liukko, E. ym. (2022). Vaikuttava rakenteellinen sosiaalityö. Terveyden ja hyvinvoinnin laitos.

Sekä muu opintojakson verkkoalustalla opintojakson alussa ilmoitettava materiaali.

Opiskelumuodot ja -menetelmät

Opintojakso on verkko-opintojakso, jolla opiskelijan on mahdollista edetä omassa tahdissa opintojakson aukioloaikana.

Työhön integroitu oppimisväylä:
Mikäli olet töissä sosiaalialan kehittämistehtävissä, voit suorittaa opintojakson työhösi integroituna opiskelemalla opintojakson sisältöalueet omaan työpaikkaasi soveltamalla. Työpaikka voi olla sosiaali- tai kasvatusalalla (päiväkoti, erityiskoulu, koulussa kuraattori), julkisella tai yksityisellä sektorilla, järjestössä tai kehittämishankkeessa. Oleellista työhön integroidussa oppimisväylässä on mahdollisuus soveltaa opintojakson sisällöt kehittämistyöhön. Ennen opintojakson suorittamista ole yhteydessä opintojakson vastuuopettajaan ja esitä hänelle suunnitelma, miten saavutat opintojakson tavoitteet ja miten opiskelu edistää sinun ammatillista osaamista sosiaalialan kehittämisessä.

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojaksoon sisältyy kehittämisosuuden oppimistehtävä, joka on työelämään suuntautuva tehtävä. Tehtävässä opiskelija perehtyy valitsemaansa sosiaalialan kehittämishankkeeseen.

Tenttien ja tehtävien ajoittuminen

Opintojaksoon sisältyy Learn-verkkoympäristössä tehtävä yksilötentti. Opintojakson alkaessa vastaava opettaja ilmoittaa opintojakson Learn-alustalla tentin ja oppimistehtävien ajankohdat.

Opiskelijan työmäärä

pintojakson työmäärä 5 op eli 135 tuntia vastaa yli kolmea täyttä työviikkoa.

Lisätietoja opiskelijoille

Verkko-opintoina Learn-alustalla opiskeltavaan opintojaksoon ei sisälly lähiopetustunteja.

Saat ennen opintojakson alkamista opiskelijasähköpostiisi infon opintojakson Learn-verkkoalustasta ja kirjautumisavaimen verkkoalustalle. Opintojakso avautuu Learn-alustalla 5.2.2024.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson kaikki kolme osasuoritusta arvioidaan. Opintojakson hyväksyminen edellyttää kaikkien osasuoritusten hyväksyttyä suorittamista.

Arviointi osa-alueittain:
1. Perusteet-osa (1 op): hyväksytty - hylätty
2. Kehittämisosaamisen oppimistehtävä (2 op): numeerinen arviointi 1 - 5
3. Vaikuttamisosaaminen (2 op): numeerinen 1 - 5

Opintojakson kokonaisarvosana lasketaan numeerisesti arvioiduista tehtävistä.

Opintojakson arviointi perustuu seuraaviin Xamkin arviointikriteereihin:
Osaat käyttää asiantuntevasti ammattikäsitteitä kehittämistyössä.
Osaat arvioida käyttämiäsi tietolähteitä kriittisesti.
Osaat havaita ja kuvata ammattialan kehittämistarpeita.
Osaat valita tarkoituksenmukaiset menetelmät ja perustella valintasi.
Osaat soveltaa kriittisesti eettisiä periaatteita eri tilanteissa.

Esitietovaatimukset

Tutkimus- ja kehittämisosaaminen 5 op