Study Guide

Objective

• You can describe the different definitions of health promotion from a multidisciplinary perspective
• You can describe the development processes and priorities of health promotion
• You understand the determinants of health and their influence on health and associated inequalities
• You know the ethical basis and values of health promotion
• You identify health as part of human dignity

Content

• Models and definitions of health promotion from a multidisciplinary perspective
• Developments and priorities of health promotion in different periods
• Determinants of health and the emergence of health inequalities
• Ethical basis and values of health promotion
• Health as part of human dignity

Opiskelumateriaali

Patja K., Absetz, P. & Rautava, P. Terveyden edistäminen
Kustannus Oy Duodecim 2022 (löytyy e-kirjana)

Pietilä A-M. (toim.) 2012 Terveyden edistäminen teoriasta toimintaan

Oheismateriaalina seuraavat:

Ajankohtainen materiaali (tieteelliset artikkelit ja väitöskirjat), jotka ilmoitetaan opintojakson alussa ja aikana opetuksessa)

Naidoo J & Wills J (2016) Foundations for health promotion (löytyy e-kirjana)

Green J., Cross R., Woodall J. & Tones K. (2019) Health promotion. Planning and Strategies.

Woodall J. & Cross R. (2022) Essentials of health promotion

Yksilölliset oppimisväylät

Ilmoittautuessasi tälle opintojakson toteutukselle osallistut lukujärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen.
Opiskelusi rytmittyy lukujärjestyksen mukaisten luento-opetusten, ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien mukaan.

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojakson kirjalliset tehtävät tehdään opiskelijan työelämän yhteyksien kanssa yhteistyössä.

Tentit ja muut määräajat

Kirjalliset tehtävät tulee olla palutettuna opintojakson toteutusajan aikana.

Opiskelijan työmäärä

135h joka jakautuu: 18h luento-opetusta ja pakollista ryhmätyöskentelyä, 117h itsenäistä opiskelua, joka on noin 3 viikkoa kokoaikaistä työskentelyä.

Evaluation scale

1-5