Puhdistus (5op)
Toteutuksen tunnus: VV00DF51-3006
Toteutuksen perustiedot
- Ilmoittautumisaika
- 14.08.2024 - 08.09.2024
- Ilmoittautuminen toteutukselle on päättynyt.
- Ajoitus
- 15.09.2024 - 31.12.2024
- Toteutus on päättynyt.
- Opintopistemäärä
- 5 op
- Lähiosuus
- 5 op
- TKI-osuus
- 5 op
- Toteutustapa
- Lähiopetus
- Yksikkö
- Kulttuurin koulutusyksikkö
- Toimipiste
- Kouvolan kampus
- Opetuskielet
- suomi
- Paikat
- 20 - 20
- Koulutus
- Restauroinnin koulutus
- Opettajat
- Diego Carlozzo
- Vastuuopettaja
- Diego Carlozzo
- Ryhmät
-
VV2024-2025Valinnaiset opinnot 2024-2025
- Opintojakso
- VV00DF51
Toteutukselle Puhdistus VV00DF51-3006 ei valitettavasti löytynyt varauksia. Varauksia ei ole mahdollisesti vielä julkaistu tai toteutus on itsenäisesti suoritettava.
Tavoitteet
Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa tuntea teoriassa puhdistuksen restaurointieettisten perusteiden merkityksen kohteen säilyttämisessä ja osana restaurointiprosessia tuntee ja osaa hyödyntää tavallisimpia puhdistusmenetelmiä turvallisesti restauroinissa; tuntee puhdistuksen erikoismenetelmiä
Opiskelumateriaali
Luentomateriaali
Conservation of furniture
Opiskelumuodot ja -menetelmät
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Lähiopetus työjärjestyksen mukaan, lisäksi itsenäinen työ ja sovitut tehtävät.
Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Työhön integroitu oppimisväylä on mahdollinen, jos työtehtävissäsi voit kehittää opintojakson tavoitteissa ja sisällöissä mainittua osaamista. Ota opintojakson opettajaan yhteyttä hyvissä ajoin ennen opintojakson alkua sen määrittämiseksi
- onko työhön integroitu oppimisväylä omassa työtehtävässäsi mahdollinen
- millaisia näyttöjä sinun on mahdollista antaa osaamisestasi
- mitä opintojakson osia sinun tulee mahdollisesti suorittaa sen lisäksi opetukseen osallistuen
Työhön integroitu oppimisväylä:
Ota yhteys opettajaan.
TKI ja työelämäyhteistyö
Koulun asiakastyöt.
Opiskelijan työmäärä
5 op on = 135h, josta itsenäisentyön osuus on 65h
Arviointiasteikko
1-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Arvioidaan: oppimistehtävät ja oppilaan itsereflektio.
Perusteet: asiasisältö, harjoitustehtävien taso ja oppilaan oma arvio oppimisesta.
Aktiivinen osallistuminen opetukseen (80 % läsnäolopakko), ja harjoitustöiden hyväksytty suorittaminen.
Kiitettävä (5), hyvä (4-3), tyydyttävä (2-1); hylätty