Opinto-opas

Tavoitteet

Opintojakson käytyäsi
- Tunnistat yleisimpiä lasten mielenterveyden häiriöitä sekä tunnet lasten mielenterveyden hoidon palvelujärjestelmän.
- Tunnistat psyykkisesti oireilevan lapsen tuen tarpeet sekä voimavarat.
- Osaat tukea ja ohjata psyykkisesti oireilevaa lasta tämän arkiympäristössä.
- Tunnistat psyykkisesti oireilevan lapsen vanhempien ja lähiverkoston tuen tarpeita ja voimavaroja sekä osaat tukea ja ohjata heitä.

Sisältö

- Mitkä ovat lasten yleisimmät mielenterveyshäiriöt?
- Millainen on lasten mielenterveyden palvelujärjestelmä?
- Millaisia tuen tarpeita ja voimavaroja psyykkisesti oireilevalla lapsella on?
- Miten ohjata psyykkisesti oireilevaa lasta kotona, varhaiskasvatuksessa, koulussa tai muussa lapsen arkiympäristössä?
- Miten kohdata ja ohjata traumatisoitunutta lasta?
- Miten ohjata ja tukea psyykkisesti oireilevan lapsen vanhempien ja lähiverkostoa?
- Miten ammattilainen voi huolehtia työhyvinvoinnista ja jaksamisesta, kun kohtaa työssään psyykkisesti oireilevia lapsia?

Opiskelumateriaali

Opintojakson opiskelumateriaali ilmoitetaan opintojakson alkaessa. Se on saatavissa Learn-alustalta.

Opiskelumuodot ja -menetelmät

Opintojakso toteutetaan verkko-opintoina. Se muodostuu tallennetuista verkkoluennoista sekä oppimistehtävistä, jotka opiskelija voi suorittaa annetun aikataulun puitteissa valitsemanaan ajankohtana. Oppimistehtävien aikataulu tiedotetaan opintojakson alussa.

Opintojakson aloitusinfo järjestetään Teamsissa maanantaina 2.9.2024 klo 16:30-18:00. Aloitusinfossa ei ole läsnäolovelvoitetta ja se tallennetaan.

Lisäksi aiheeseen ja oppimistehtäviin liittyvää ohjausta on mahdollista saada ohjaustapaamisissa, jotka järjestetään Teamsissä etukäteen ilmoitettuina ajankohtina. Ohjaustapaamisia ei tallenneta eikä niissä ole läsnäolovelvoitetta.

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojakson tehtävät liittyvät soveltaen todellisiin työelämän tilanteisiin.

Tenttien ja tehtävien ajoittuminen

Opintojakson toteutusaika 2.9.-9.12.2024.

Opintojakson oppimistehtävien aikataulut ja palautusajat ilmoitetaan opintojakson alussa.

Opintojakson aloitusinfo järjestetään Teamsissa maanantaina 2.9.2024 klo 16:30-18:00. Aloitusinfossa ei ole läsnäolovelvoitetta ja se tallennetaan.

Lisäksi aiheeseen ja oppimistehtäviin liittyvää ohjausta on mahdollista saada ohjaustapaamisissa, jotka järjestetään Teamsissä etukäteen ilmoitettuina ajankohtina. Ohjaustapaamisia ei tallenneta eikä niissä ole läsnäolovelvoitetta.

Ohjaustapaamiset:
18.9. klo 17–18
7.10. klo 17–18
11.11. klo 17–18

Opiskelijan työmäärä

135h

Toteutuksen osien kuvaus

Tavoitteet:

Opintojakson käytyäsi
- Tunnistat yleisimpiä lasten mielenterveyden häiriöitä sekä tunnet lasten mielenterveyden hoidon palvelujärjestelmän.
- Tunnistat psyykkisesti oireilevan lapsen tuen tarpeet sekä voimavarat.
- Osaat tukea ja ohjata psyykkisesti oireilevaa lasta tämän arkiympäristössä.
- Tunnistat psyykkisesti oireilevan lapsen vanhempien ja lähiverkoston tuen tarpeita ja voimavaroja sekä osaat tukea ja ohjata heitä.

Sisältö:

- Mitkä ovat lasten yleisimmät mielenterveyshäiriöt?
- Millainen on lasten mielenterveyden palvelujärjestelmä?
- Millaisia tuen tarpeita ja voimavaroja psyykkisesti oireilevalla lapsella on?
- Miten ohjata psyykkisesti oireilevaa lasta kotona, varhaiskasvatuksessa, koulussa tai muussa lapsen arkiympäristössä?
- Miten kohdata ja ohjata traumatisoitunutta lasta?
- Miten ohjata ja tukea psyykkisesti oireilevan lapsen vanhempien ja lähiverkostoa?
- Miten ammattilainen voi huolehtia työhyvinvoinnista ja jaksamisesta, kun kohtaa työssään psyykkisesti oireilevia lapsia?

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojakso on tarkoitettu kaikille aiheesta kiinnostuneille avoimen AMKn opintoina sekä tutkinto-opiskelijoille vapaasti valittavina opintoina. Nonstop-opintojakso, jonka ensimmäinen aloitus on 2.9.2024.

Ensisijainen tutkinto, johon hyväksiluetaan Xamkissa: Sosionomi (AMK)

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Oppimistehtävien arviointi hyväksytty/hylätty/ täydennettävä sekä numeraalinen 1-5.