Opinto-opas

Tavoitteet

Tunnet nuorisokasvatuksen toimintaympäristöt.

Ymmärrät nuoriso- ja järjestötyön ohjausjärjestelmät ja työmuodot.

Sisältö

Miten nuorisokasvatuksen työkenttä organisoituu?

Miten nuorisolaki ohjaa nuorisokasvatuksen toimintaympäristöjä?

Miten nuorisotyön toimialaa rahoitetaan?

Millaisia työmuotoja nuorisokasvatuksen toimintaympäristöissä käytetään?

Opiskelumateriaali

Opintojaksolla käytetään seuraavaa kirjallisuutta ja materiaalia.
Nuorisolaki
Tilastokekus.fi sivusto
www.nuorisotilastot.fi
www.kuntaliitto.fi
Kivijärvi, A., Kauppinen, E., Kiilakoski, T. & Leskinen, J. 2022 Hidasta kasvua ja lisääntyviä vastuita - Kunnallinen nuorisotyö Suomessa 2021. Nuorisotutkimusseuran/Nuorisotutkimusverkoston julkaisuja 238. Hansaprint 2022.
Kiilakoski, T., Kinnunen, V. & Djupsund R. : Miksi nuorisotyötä tehdään? Tietokirja nuorisotyön opetussuunnitelmasta. 2015. Humanistinen ammattikorkeakoulu julkaisuja 5, Nuorisotutkimusverkosto/Nuorisotutkimusseura, julkaisuja 169.
Muu opiskelumateriaali jaetaan toteutuksen aikana/julkaistaan Learn-ympäristössä opintojakson alkaessa

Opiskelumuodot ja -menetelmät

Opetus toteutetaan kokonaan lähiopetuksena Mikkelin kampuksella lukujärjestyksen mukaan. Etäosallistuminen ei ole mahdollista. Lähiopetusta ei lähtökohtaisesti tallenneta, eikä sitä korvata etäluennoilla silloin, kun lähiopetusta annetaan lukujärjestyksen mukaan. Opintojakso toteutetaan yhteistyössä Nuorisokasvatuksen lähtökohtia -opintojakson kanssa.

Opintojaksolla vierailee useita työelämäkontakteja kertomassa omasta aihealueestaan. Aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen, teemapäiviin sekä läsnäolo vierailijoiden tunneilla tai työelämävierailuissa on välttämätöntä opintojakson suorittamiseksi.

Opiskelu rytmittyy työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien/ryhmässä tehtävien oppimistehtävien mukaan. Opintojakso koostuu luennoista, oppimistehtävistä, vierailijoista, tapahtumista ja opintomatkasta.
Tehtävien ohjeistus käydään oppitunneilla. Osa tuntitehtävistä on parityöskentelyä ja osassa työskennellään pienryhmissä.

Opettajan ohjausta on saatavilla lähituntien yhteydessä ja lähituntien aikana. Arvioitavat tehtävät tehdään itsenäisesti, ryhmätöinä tai peritehtävinä. Opintojaksolla hyödynnetään erilaisia palautteenantotapoja. Näitä ovat kirjallinen palaute, suullinen palaute ja ryhmäkeskustelut. Lisäksi voidaan hyödyntää myös vertaispalautteenantoa.

Opintojakso koostuu neljästä eri osa-alueesta, jotka arvioidaan erikseen: Kuntatehtävä 1 op, Tentti 1 op ja Tuntiaktiivisuus 2 op sekä YWIS- tehtävä (YWIS= Youth Work in School) 1 op. Tarkempi kuvaus kohdassa toteutuksen osat.

Mikäli aikaisempiin opintoihin tai työkokemukseesi on liittynyt opintojakson sisältöön ja tavoitteisiin liittyvää osaamista, voit suorittaa opintojakson tai sen osia osaamisen tunnistamisella. Tällainen voi olla esim. työskentely kansalaisjärjestössä tai kunnallisessa nuorisotyössä. Ole yhteydessä opintojakson opettajaan.

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojaksolla vierailee työelämän edustajia.
Opintojaksolla tehdään työelämävierailu Kouvolan nuorisopalveluihin.
Osa opintojakson oppimistehtävistä kohdentuu Nuorisoalan tutkimus- kehittämiskeskus Juvenian kansainväliseen YWIS- hankkeeseen. ( YWIS= Youth Work in School.
YWIS- tehtävät suoritetaan ryhmätyönä ja kytkeytyy tiivisti myös Ammattienglannin opintojaksoon.

Tenttien ja tehtävien ajoittuminen

Opintojaksolla suoritetaan Tentti, joka kohdentuu aikataulullisesti opintojakson loppupuolelle.
Opintojakson aikana tehdään ryhmissä projektitehtävä, jonka tulee olla valmiina opintojakson päättymispäivään mennessä.
Kurssi päättyy toteutuksen tiedoissa ilmoitettuna aikana, johon mennessä opiskelija on palauttanut suoritukseen vaadittavat harjoitustehtävät, suorittanut mahdolliset tentit ja täyttänyt muut hyväksytyn suorituksen vaatimukset.

Kansainvälinen yhteistyö

Opintojakson tärkeä yhteistyötaho on Juvenian (Nuorisoalan tutkimus- ja kehittämiskeskus Xamkissa) kansainvälinen YWIS- hanke (Youth Work in School). Opintojakson yksi tehtävä liittyy YWIS-hankkeen kansainväliseen vaihtoon viikolla 11. Osallistumme vaihtoviikon sisällön luomiseen ja toteuttamiseen oppimistehtävien muodossa.

Opiskelijan työmäärä

1 op vastaa noin 27 tuntia opiskelijan työtä. Työmäärä kuitenkin riippuu opiskelutaidoista ja aiemmasta osaamisesta.
5 op:n opintojaksolla opiskelijan työmäärä on n. 135 t, josta n. 50-55 t on työjärjestyksen mukaisesti luentoja ja ryhmätyöskentelyä opettajan ohjauksessa sekä n. 80 t itsenäisesti työstettäviä oppimistehtäviä.

Toteutuksen osien kuvaus

Opintojakso koostuu neljästä eri osasuorituksesta.
Kuntatehtävä 1 op on kaksiosainen tehtävä, jonka A-osan voit tehdä halutessasi parityönä. B- osan reflektion jokainen tekee itsenäisesti.
Tuntiaktiivisuus 2 op, aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen, opintomatkaan, vierailijoiden luentoihin sekä vierailukohteisiin.
YWIS-hanke 1 op. Aktiivinen osallistuminen YWIS-hankkeen vastuualueeseen. YWIS-hankkeessa on monia eri valmistelu- ja toteutusryhmiä. Osallistumme kansainvälisen seminaarin järjestämiseen ja toteuttamiseen pienryhmissä. Seminaari toteutetaan viikolla 11.
Tentti 1 op. Opintojakson kokoava tentti toteutetaan opintojakson lopussa nettitenttinä Learnissä.

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojaksoon kuuluu opintomatka Kouvolan nuorisopalveluihin ja se toteutetaan 11.2.2025.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Hyväksytty tehtävien suoritus.
Aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen, vierailijoiden luentoihin, opintomatkaan sekä vierailukohteisiin (1-5).
YWIS-hanke. Oman pienryhmän toimintaan aktiivinen osallistuminen ja ryhmän vertaisarvio sekä itsearvio (1-5).
Kuntatehtävä A-osa (hyväksytty), B-osa (1-5)
Tentti (1-5)