Yhteiskunta ja kestävä hyvinvointi (5 op)

Tavoitteet

Tunnistat kestävän hyvinvoinnin rakentumiseen vaikuttavat yhteiskunnalliset rakenteet.
Ymmärrät millaisilla toimenpiteillä edistetään kestävää hyvinvointia.
Tunnistat ajankohtaisia hyvinvointiin liittyviä ilmiöitä.

Sisältö

Mitä kestävällä hyvinvoinnilla teoreettisesti tarkoitetaan?
Millaisilla yhteiskunnallisilla toimenpiteillä ja rakenteilla hyvinvoinnin edistämistä ohjataan?
Miten lähiyhteisöt, asuinalue, sukupuoli, sosiaalinen ja kulttuurinen tausta vaikuttavat hyvinvointiin?
Miten yhteiskunnallinen konteksti estää tai edistää hyvinvoinnin rakentumista?
Millaisia ovat hyvinvoinnin ajankohtaiset haasteet?
Millaisilla keinoilla ja menetelmillä hyvinvointia voidaan tukea?
Mitkä ovat sosiaalisten ongelmien (esimerkiksi syrjäytyminen, yksinäisyys) syntymekanismit?

Opiskelumateriaali

* Satu Korhonen, Markku Malkamäki, Saija Iivonen 2024: Kohti kestävää hyvinvointia - Hyvinvointitaloudellinen näkökulma kansalliseen politiikkaohjaukseen Suomessa THL
* Frank Martela 2022: Hyvinvoinnin mittaus edellyttää hyvinvoinnin teoriaa Erik Allardtin hyvinvoinnin ulottuvuudet päivitettynä nykyaikaan. Yhteiskuntapolitiikka 87
* Sakari Karvonen, Laura Kestilä, Paula Saikkonen 2022: Suomalaisten hyvinvointi 2022. THL.
* Anna Rajavuori (toim.) 2024: Eriarvoisuuden tila Suomessa 2024 (luetaan osittain)
* Laura Kestilä, Sakari Karvonen, Signe Jauhiainen & Hennamari Mikkola (toim.) 2023: Väestön terveys- ja hyvinvointikatsaus 2023: tavoitteena sosiaalisesti kestävä Suomi. Työpaperi 14/2023. THL.

Opiskelumuodot ja -menetelmät

Opintojakso toteutetaan verkko-opintoina 1.10.-14.12. Opintojakson suoritusvaatimuksena on opintojaksojen osaamistavoitteet integroivien oppimistehtävien hyväksytty suorittaminen.

Itsenäinen verkkoalusta (sisältää luento-tallenteita ja opintojakson teemoihin kuuluvia materiaaleja) Opintojakson tehtävissä yhdistyy itsenäinen tehtävien tekeminen sekä oppimisryhmätyöskentely.

Opintojakson esittely ja lyhyt johdanto aihepiiriin (2h) viikolla 40.

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojakson sisällöt ja tehtävät kytkeytyvät teemallisesti ammattialan toimijoihin ja hyvinvoinnin edistämiseen.

Tenttien ja tehtävien ajoittuminen

Kurssi päättyy toteutuksen tiedoissa ilmoitettuna aikana, johon mennessä opiskelija on palauttanut suoritukseen vaadittavat harjoitustehtävät, suorittanut mahdolliset tentit ja täyttänyt muut hyväksytyn suorituksen vaatimukset.

Vapaaehtoiset oppimispajat klo 17-19 viikoilla 41 ja 46.
Vko 41 keskutelua opintojaksoon teemoista tai mieltä askarruttavista asioista.
Vko 46 lukupiiritehtävän purku (vaihtoehto kirjalliselle teemakeskustelulle)

Opiskelijan työmäärä

1 op vastaa 27 h työmäärää. Verkkopohjainen toteutus jakaantuu seuraavasti:
* Kestävän hyvinvointi ja sen edistäminen yhteiskunnassa: videoluentoihin ja materiaaliin perehtyminen, 1,5 op, (harjoitustehtävät ja testi)
* Hyvinvoinnin esteet ja suomalaisten hyvinvointi: perehdytään hyvinvointitilastoihin ja eriarvoisuuden tilaan Suomessa 1 op (videopalautus)
* Sosiaalisten ongelmien syntymekanismit: Kaunokirjallisen teoksen lukeminen ja teemallinen keskustelu keskustelualueella tai oppimispajassa 1 op
* Hyvinvoinnin ajankohtaiset haasteet: Videoaineistoon ja kirjalliseen materiaaliin tutustuminen, 1 op (esseevastaus)
* Hyvinvoinnin tukemisen keinot ja menetelmät: Perehdytään oman maakunnan toimiviin käytäntöihin, 0,5 (toimivien käytäntöjen jakaminen tiimeissä ja keskustelun tallenne)

Toteutuksen osien kuvaus

Kestävän hyvinvoinnin teoreettinen määrittely ja hyvinvoinnin edistäminen 1,5 op
Hyvinvointiin vaikuttavat tekijät 1 op
Hyvinvoinnin ajankohtaiset haasteet 1 op
Sosiaalisten ongelmien syntymekanismit 1 op
Hyvinvoinnin tukemisen keinoja ja menetelmiä 0,5 op

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kestävän hyvinvointi ja sen edistäminen: harjoitustehtävät (H), testi arviointi 1-5
Hyvinvoinnin esteet ja suomalaisten hyvinvointi: Videopalautus, 1-5
Hyvinvoinnin ajankohtaiset haasteet: essee, arviointi 1-5
Sosiaalisten ongelmien syntymekanismit: kaunokirjallisen teoksen lukeminen, verkkokeskusteluun osallistuminen, arviointi (hyväksytty-hylätty)
Hyvinvoinnin tukemisen keinoja ja menetelmiä (hyväksytty-hylätty)