Opinto-opas

Tavoitteet

Tiedät ja osaat määritellä asiakas- ja voimavaralähtöisen fysioterapian lähtökohtia ja periaatteita.
Tiedät ja tunnistat ihmisen kohtaamiseen liittyviä vuorovaikutustekijöitä.
Tiedät ja tunnistat dialogisen vuorovaikutuksen peruselementtejä ja osaat edistää dialogista vuorovaikutusta.
Tiedät fysioterapiassa käytettäviä ohjauksen keinoja.
Tiedät ja osaat kuvailla motivaation syntymiseen, ylläpysymiseen sekä tavoitteenasetteluun liittyviä tekijöitä.
Tiedät ja tunnistat motivoivan vuorovaikutusilmapiirin luomisen keskeisiä lähtökohtia ja periaatteita.
Tiedät ja ymmärrät fysioterapeutin ammattieettiset ohjeet.

Sisältö

Mitä tarkoitetaan asiakas- ja voimavaralähtöisyydellä fysioterapiassa?
Miten kohtaat toisen ihmisen?
Mitä tekijät vaikuttavat ihmisten väliseen vuorovaikutukseen?
Mitä haasteita vuorovaikutustilanteisiin voi liittyä?
Mitä dialogisella vuorovaikutuksella tarkoitetaan?
Miten edistät dialogista vuorovaikutusta?
Mitä ohjauksen keinoja voit käyttää fysioterapian asiakaskohtaamisissa?
Mitä motivaatiolla tarkoitetaan?
Mitkä tekijät vaikuttavat motivaation syntymiseen ja ylläpysymiseen?
Mitkä ovat tavoitteenasettelun pääperiaatteita?
Mitä motivoivalla vuorovaikutusilmapiirillä tarkoitetaan?
Miten luot motivoivaa vuorovaikutusilmapiiriä?
Mitkä ovat fysioterapeutin ammattieettiset ohjeet?

Opiskelumateriaali

Opintojaksolla käytettävä opiskelumateriaali ohjeistetaan opintojakson verkko-oppimisalustalla. Opiskelumateriaali on saatavilla verkkomateriaalina tai painettuna / e-aineistona Xamkin kirjastopalvelu Kaakkurin kautta.

Opiskelumuodot ja -menetelmät

Opetus toteutetaan lähiopetuksena Savonlinnan kampuksella lukujärjestyksen mukaisesti. Opiskelu rytmittyy lukujärjestyksen mukaisten opetustuntien ja itsenäisesti / ryhmässä tehtävien oppimistehtävien mukaan.

Opintojakso koostuu kolmesta osiosta:
1. Orientaatio 1 op (11 h lähiopetusta)
2. Dialogiset vuorovaikutustaidot 2 op (22 h lähiopetusta)
3. Asiakkaan kohtaaminen ja ohjaus 2 op (22 lähiopetusta)

Opintojakson osaamistavoitteiden mukainen osaaminen arvioidaan kirjallisilla oppimistehtävillä:
* Minä ryhmän jäsenenä - reflektiotehtävä (arviointi hyväksytty / hylätty)
* Työpaja- ja tuntitehtävät (arviointi hyväksytty / hylätty): asiakkaan kohtaaminen fysioterapiassa, fysioterapian ammattieettiset ohjeet, tunnetaitojen kehittäminen, kommunikointitavat ja kuuntelutaidot, ohjauksen keinot fysioterapiassa, motivoiva vuorovaikutus ja tavoitteenasettelu
* Asiakkaan haastattelutehtävä (numeerinen arviointi 1 - 5)

Opiskelija saa oppimistehtävistä palautetta sanallisesti (työpaja- ja tuntitehtävät), kirjallisesti (reflektio- ja haastattelutehtävä) sekä numeerisesti (haastattelutehtävä). Myös vertaisarviointia käytetään työpaja- ja tuntitehtävissä.

Suorittaakseen opintojakson, opiskelijan tulee osoittaa opintojakson osaamistavoitteiden mukainen osaaminen arvioinnin kohteiksi määritellyillä oppimistehtävillä. Opintojakson kokonaissuoritus edellyttää kaikkien oppimistehtävien suorittamista hyväksytyn tehtävän kriteereiden mukaisesti. Hyväksytyn arvioinnin kriteerit ohjeistetaan oppimistehtävien tehtävänannoissa.

Opintojaksosta on mahdollista hakea osaamisen tunnistamista ja tunnustamista (AHOT) opintojakson osaamistavoitteiden mukaisella osaamisella (aiemmat korkeakouluopinnot / työssä hankittu osaaminen / 2. asteen opinnot). AHOT - prosessissa noudatetaan Xamkin AHOT - ohjeita.

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojakso ei sisällä TKI tai työelämäyhteistyötä. Opiskelija toteuttaa asiakkaan haastattelutehtävän valitsemalleen henkilölle.

Tenttien ja tehtävien ajoittuminen

Opintojakso tulee suorittaa opintojakson toteutusaikana. Kaikki opintojaksoon sisältyvät oppimistehtävät tulee suorittaa ja palauttaa niille määriteltyinä määräaikoina opintojakson suoritusohjeiden mukaisesti. Opettaja ohjeistaa opintojakson suorittamiseen ja oppimistehtävien määräaikoihin ensimmäisillä lähiopetustunneilla (orientaatiotunnit). Tehtävien määräajat ohjeistetaan myös opintojaksoalustalla Learnissä.

Kansainvälinen yhteistyö

-

Opiskelijan työmäärä

Opiskelijan työmäärä on laskennallisesti 27 tuntia / opintopiste. Työmäärä riippuu opiskelijan opiskelutaidoista, - tekniikoista ja aiemmasta osaamisesta. Opintojakso sisältää lähiopetusta 55 tuntia ja opiskelijan itsenäistä opiskelua laskennallisesti 50 tuntia.

Toteutuksen osien kuvaus

Opintojakso koostuu kolmesta osiosta:
1. Orientaatio 1 op (11 h lähiopetusta)
2. Dialogiset vuorovaikutustaidot 2 op (22 h lähiopetusta)
3. Asiakkaan kohtaaminen ja ohjaus 2 op (22 lähiopetusta)

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson osaamistavoitteiden mukainen osaaminen arvioidaan kirjallisilla oppimistehtävillä:
* Minä ryhmän jäsenenä - reflektiotehtävä (arviointi hyväksytty / hylätty)
* Työpaja- ja tuntitehtävät (arviointi hyväksytty / hylätty): asiakkaan kohtaaminen fysioterapiassa, fysioterapian ammattieettiset ohjeet, tunnetaitojen kehittäminen, kommunikointitavat ja kuuntelutaidot, ohjauksen keinot fysioterapiassa, motivoiva vuorovaikutus ja tavoitteenasettelu
* Asiakkaan haastattelutehtävä (numeerinen arviointi 1 - 5)

Opiskelija saa oppimistehtävistä palautetta sanallisesti (työpaja- ja tuntitehtävät), kirjallisesti (reflektio- ja haastattelutehtävä) sekä numeerisesti (haastattelutehtävä). Myös vertaisarviointia käytetään työpaja- ja tuntitehtävissä.

Suorittaakseen opintojakson, opiskelijan tulee osoittaa opintojakson osaamistavoitteiden mukainen osaaminen arvioinnin kohteiksi määritellyillä oppimistehtävillä. Opintojakson kokonaissuoritus edellyttää kaikkien oppimistehtävien suorittamista hyväksytyn tehtävän kriteereiden mukaisesti. Hyväksytyn arvioinnin kriteerit ohjeistetaan oppimistehtävien tehtävänannoissa.

Opintojakson kokonaisarviointi on numeerinen 1 - 5.