Supporting functional capacity in physiotherapy - practical training II (5 cr)

Objective

You know and can use the key assessment tools and meters in physiotherapy to assess the mobility of the spine and limb joint.
You can plan and implement classical massage in a client-oriented manner using basic techniques.
You know and can justify, use and guide client-oriented pain management methods in physiotherapy.
You can consider aseptic principles and work ergonomics in physiotherapy work.
You can work in physiotherapy situations in a client-oriented manner and in consideration of patient safety.
You can act as required by the professional ethical guidelines for physiotherapists.

Content

How do you evaluate the mobility of the spine and limb joints using the key physiotherapy assessment methods and meters?
What are the basic techniques of classical massage?
What are the indications and contraindications for massage?
How do you plan and implement classical massage in a client-oriented way using basic techniques?
What pain management methods are commonly used in physiotherapy?
How do you use basic pain management methods in a client-oriented and safe manner?
How do you use manual mobilization of limb joints to promote joint mobility and manage pain?
How do you consider the aseptic and work ergonomics principles in your practice?
How do you act in a client-oriented way and in consideration of patient safety in physiotherapy situations?
How do you take into account the professional ethical guidelines for physiotherapists in your practice?

Evaluation

Entry-level competence

Students can,
a. use professional vocabulary systematically.
b. look for information in the key information sources of the field.
c. identify interrelated tasks.
d. work together with customers/clients, users and target groups.
e. use the key models, methods, software and techniques of the professional field.
f. work as team members in a goal-oriented way.
g. justify their actions according to the ethical principles of the professional field.

Course material

Opintojaksolla käytettävä opiskelumateriaali esitellään opintojakson ensimmäisillä tunneilla (orientaatio) sekä opintojakson verkko-oppimisalustalla (Learn). Opintojakso sisältää myös itsenäistä aktiivista tiedonhakua.

Opiskelumateriaalia on saatavilla myös verkkomateriaalina ja / tai painettuna / e-aineistona Xamkin kirjastopalvelu Kaakkurin kautta sekä opintojakson Learn-alustalla.

Kirjat:

Biel Andrew, 2022. Reittiopas ihmiskehoon. Käytännön opas lihasten ja luiden ja muiden rakenteiden löytämiseen ja paikallistamiseen. Vk-kustannus.

Kauranen, Kari, 2021. Fysioterapeutin käsikirja. Sanoma pro.

Study forms and methods

Opetus toteutetaan lähiopetuksena Savonlinnan kampuksella lukujärjestyksen mukaisesti. Opiskelu rytmittyy lukujärjestyksen mukaisten opetustuntien ja itsenäisesti / ryhmässä tehtävien oppimistehtävien mukaan.

Opintojakson osaamistavoitteiden mukainen osaaminen arvioidaan oppimistehtävillä sekä osaamisen osoittamisen näytöllä. Oppimistehtävät ja osaamisen osoittamisen näyttö arvioidaan hyväksytty - hylätty asteikolla.

Opiskelijat saavat yhteispalautetta oppimistehtävistä ja opettajan ja vertaisen antaman yksilöpalautteen osaamisen osoittamisen näytöstä.

Opintojaksosta on mahdollista hakea osaamisen tunnistamista ja tunnustamista (AHOT) opintojakson osaamistavoitteiden mukaisella osaamisella (aiemmat korkeakouluopinnot / työssä hankittu osaaminen / 2. asteen opinnot). AHOT - prosessissa noudatetaan Xamkin AHOT - ohjeita.

Opintojakson kokonaissuoritus edellyttää kaikkien oppimistehtävien sekä osaamisen osoittamisen näytön suorittamista hyväksytysti. opintojakson suoritusajan puitteissa.

RDI and work-related cooperation

Opintojakso ei sisällä TKI ja / tai työelämäyhteistyötä. Opintojaksolla hankittua osaamista tarvitaan työelämässä sekä muilla koulutukseen liittyvillä opintojaksoilla.

Opintojaksolla voi olla ulkopuolisia asiakkaita tilanteen mukaan.

Timing of exams and assignments

Opintojakso tulee suorittaa opintojakson toteutusaikana. Kaikki opintojaksoon sisältyvät oppimistehtävät sekä osaamisen osoittamisen näyttö tulee suorittaa hyväksytysti niille määriteltyinä määräaikoina, määräajat ovat nähtävillä opintojakson Learn-alustalla.

International cooperation

Opintojakson materiaali voi olla englanninkielistä ja opintojaksolla voidaan hyödyntää kampuksen kv-luennoitsijoita.

Student workload

Laskennallinen opiskelijan työmäärä on 27 tuntia / opintopiste eli kokonaisuudessaan 5 op x 27 h = 135 tuntia opiskelijan työtä.

Opiskelijan työmäärä riippuu opiskelijan opiskelutaidoista, -tekniikoista ja aiemmasta osaamisesta.

Opintojakso sisältää lähiopetusta n. 72 tuntia ja opiskelijan itsenäistä opiskelua laskennallisesti 63 tuntia.

Further information

Opintojaksolla lähitoteutuksessa harjoitellaan käytännön kädentaitoja ja fysioterapiamenetelmiä. Itsenäisessä opiskelussa voi olla sekä kirjallisia että käytännön taitojen tehtäviä harjoittelu- ja oppimistehtäviä, joita voi tehdä yksin tai pienryhmässä.

Evaluation scale

Approved/Failed

Assessment methods and criteria

Hyväksytty-hylätty/täydennettä.

Qualifications

You know and you can recognize the key musculoskeletal structures and functions.
You understand the multidimensional concept of functional capacity.
You can observe and assess the client’s basic movement and functional capacity with the key assessment methods and meters used in physiotherapy.
You can consider the factors affecting reliability in the observation and evaluation of functional capacity and movement.
You know and understand the professional ethical guidelines for physiotherapists.