Opinto- ja työelämävalmiudet (5 op)

Tavoitteet

Osaat toimia vastuullisesti opiskelijana ja korkeakouluyhteisön jäsenenä. 

Osaat asettaa oppimistavoitteesi, suunnitella opinto- ja urapolkuasi, seurata opintojesi edistymistä ja arvioida omaa oppimistasi. 

Osaat edistää työelämä- ja työllistymisvalmiuksiasi sekä toimia työelämässä yrittäjämäisesti.

Osaat toimia oman alasi eettisten periaatteiden mukaisesti.

Osaat markkinoida omaa osaamistasi työelämälle. 

Sisältö

Millainen Xamk on opiskeluyhteisönä ja millaiset ovat Xamkin opiskeluverkostot? 
Miten rakennat oman opinto- ja urasuunnitelman? 
Miten tunnistat oman osaamisesi ja edistät työelämävalmiuksiasi? 
Millainen on ammattialasi ja millainen on alasi ammattietiikka? 
Miten markkinoit omaa osaamistasi ja vahvistat työnhakutaitojasi? 
Miten edistät jatkuvaa oppimistasi? 

Opiskelumateriaali

Kaikki lukumateriaalit, opasvihkot, tehtävät ja niihin liittyvät resurssit ovat saatavilla määrätyssä oppimisympäristössä (esim. Learn). Kurssin opettaja ohjaa keskusteluja ja käytännön harjoituksia, jotka havainnollistavat, miten opiskelussa ja työelämässä tarvittavia taitoja voidaan soveltaa tehokkaasti.

Opiskelumuodot ja -menetelmät

Opiskelu- ja työelämätaidot -kurssi on suunniteltu auttamaan opiskelijoita kehittämään tehokkaita oppimisstrategioita ja ammatillisia valmiuksia, joita tarvitaan nykyaikaisissa työympäristöissä. Kurssi yhdistää teoreettiset osuudet ja käytännön toiminnat, painottaen ryhmätyöskentelyä, henkilökohtaista pohdintaa ja interaktiivisia tehtäviä. Kurssin lopussa opiskelijat ovat paremmin valmiita kohtaamaan sekä akateemisia että työelämän haasteita.

Kurssin aikana opiskelijat:
Oppivat tehokkaita opiskelustrategioita, kuten ajanhallintaa, tavoitteiden asettamista ja stressinhallintaa.
Kehittävät viestintä- ja yhteistyötaitoja ammatillisia ympäristöjä varten.
Harjoittelevat ongelmanratkaisu- ja päätöksentekotekniikoita.
Ymmärtävät, miten kehittää resilienssiä ja sopeutua erilaisiin työelämän tilanteisiin.
Pohtivat henkilökohtaisia tapoja ja asenteita, jotka edistävät menestystä sekä opinnoissa että työelämässä.

Tenttien ja tehtävien ajoittuminen

Tehtävät ja pohdintaharjoitukset esitellään kurssin aikana säännöllisesti. Opiskelijat voivat odottaa seuraavaa:

Viikoittaisia pohdintoja tai pieniä tehtäviä käsitteiden vahvistamiseksi.
Tehtäviä, joissa tutkitaan todellisia tai simuloituja työelämän haasteita.
Lopullinen pohdintapaperi tai esitys, jossa opiskelijat arvioivat henkilökohtaista kasvuaan, taitotavoitteitaan ja suunnitelmiaan.

Opiskelijan työmäärä

Kurssi on laajuudeltaan 5 opintopistettä (ECTS), mikä vastaa noin 135 tuntia opiskelijan työskentelyä.
Kurssi toteutetaan kolmen opiskeluvuoden aikana: 2 op ensimmäisenä opiskeluvuotena ja loput 3 op toisen ja kolmannen opiskeluvuoden aikana.

Toteutuksen osien kuvaus

Esimerkkiluentojen aiheet:
Johdatus XAMKin järjestelmiin ja oppimismahdollisuuksiin
Tehokkaat oppimistekniikat
Ajan- ja stressinhallinta
Viestintä työpaikalla
Tiimityöskentely ja yhteistyö
Työpaikan etiketti ja ammatillinen käyttäytyminen
Resilienssi ja sopeutumiskyky

Lisätietoja opiskelijoille

Ennakkotiedot ja -taidot:
Virallisia esitietovaatimuksia ei ole, mutta valmius pohtia omia tapoja ja sitoutua itsenäiseen oppimiseen on olennaista.
Perustason tuntemus digitaalisista työkaluista (esim. sähköposti, toimistosovellukset) on hyödyllistä.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)
Tietopohjainen osaaminen

Vähäinen teoreettinen tieto, josta puuttuvat yhteydet eri aiheiden välillä, ja jossa on usein epätarkkuuksia tai väärinymmärryksiä.
Rajallinen kyky löytää ja käyttää tietoa ilman merkittävää ohjausta.
Rajallinen kontekstin ymmärrys, usein kohdeyleisön tai sidosryhmien tarpeet jäävät huomiotta.
Taitopohjainen osaaminen

Tehtävien osittainen suorittaminen, huomattavia epätarkkuuksia tai puutteita.
Epäjohdonmukainen tai rajallinen perusvälineiden ja -menetelmien soveltaminen.
Tiimityöskentely/osaaminen/valmius ottaa vastuuta

Osallistuu tehtäviin harvoin, tarvitsee kannustusta osallistuakseen.
Osoittaa passiivista asennetta ja vähäistä sitoutumista kurssin aikana.
Ottaa vähän vastuuta ryhmän tuloksista, tukeutuen vahvasti muihin.
Arviointikriteerit, hyvä (3-4)
Tietopohjainen osaaminen

Pätevää terminologian ja keskeisten käsitteiden käyttöä, satunnaisin pienin virhein.
Osoittaa tehokkaita tiedonhaku- ja ongelmanratkaisutaitoja pienen ohjauksen avulla.
Vahva teoreettinen tieto, joka soveltuu hyvin tehtäviin ja projekteihin.
Taitopohjainen osaaminen

Suorittaa kaikki tehtävät pääosin tarkasti, vähäisin ongelmin.
Soveltaa johdonmukaisesti perusvälineitä ja -menetelmiä.
Tiimityöskentely/osaaminen/valmius ottaa vastuuta

Osallistuu aktiivisesti tehtäviin, tuoden panoksensa keskusteluihin ja tuotoksiin.
Säilyttää positiivisen ja yhteistyökykyisen asenteen koko kurssin ajan.
Jakaa vastuun tuloksista ja osoittaa aloitteellisuutta tarvittaessa.
Arviointikriteerit, erinomainen (5)
Tietopohjainen osaaminen

Hallitsee ammatillisen sanaston ja käsitteet, soveltaen niitä tarkasti eri konteksteissa.
Käyttää itsenäisesti ja luovasti edistyneitä tiedonhaku- ja ongelmanratkaisumenetelmiä.
Osoittaa syvällistä teoreettista ymmärrystä ja tuottaa oivalluksia, jotka ylittävät kurssin materiaalin.
Taitopohjainen osaaminen

Suorittaa kaikki tehtävät poikkeuksellisella tarkkuudella ja yksityiskohtaisuudella.
Tuottaa ja esittelee materiaalit erinomaisella ammatillisella jäljellä.
Näyttää edistynyttä osaamista välineiden ja menetelmien käytössä.
Tiimityöskentely/osaaminen/valmius ottaa vastuuta

Osoittaa erinomaista työskentelyä ryhmässä, usein ottaen johtavan roolin ja edistäen yhteistyötä.
Säilyttää erittäin proaktiivisen, tiedonhaluisen ja innostuneen asenteen koko kurssin ajan.
Ottaa täyden vastuun henkilökohtaisista ja ryhmän tehtävistä, ylittäen jatkuvasti odotukset.