Professional English (5 cr)

Objective

You are able to actively use the basic professional vocabulary of your field.
You are able to look for information in English in professional sources and apply it in different study and work related communication situations.
You are able to communicate in English in various spoken and written situations in your professional field at the European level B2.

Content

What professional vocabulary is essential in your professional field?
How to look for information in professional sources in English and how to apply this information?
How to interact in spoken communication situations in English and how to draw up texts in English for professional purposes?
How to communicate in study-related situations and work communities in English?

Course material

Opiskelumateriaali koostuu opettajan ja opiskelijoiden kokoamasta materiaalista Learnissa sekä tunneilla jaettavasta materiaalista.

Study forms and methods

• Opintojakso toteutetaan verkko-opetuksena sekä lähiopetuksena (Kouvola) lukujärjestykseen merkittyinä aikoina, minkä lisäksi opintojaksoon sisältyy aikataulutettuja yksilö-/ryhmätehtäviä. Osallistuminen etäopetukseen edellyttää nettiyhteyden lisäksi kuva- ja ääniyhteyttä. Etäopetuskertoja ei tallenneta. Opintojakson suorittaminen hyväksytysti edellyttää osallistumista vähintään 50%:iin lähi-/etäopetuskerroista.

• Opiskelu tapahtuu Learn-ympäristössä. Pääsy opintojaksoalustalle aukeaa opintojakson alkamispäivänä.

• Opiskelu rytmittävät itsenäisesti/ryhmässä tehtävät oppimistehtävät, jotka on teemoitettu ja aikataulutettu Learnissä. Opiskelija voi halutessaan suorittaa oppimistehtävät nopeutetusti, mutta suorituksen kokonaisarviointi tehdään vasta opintojakson lopussa.

• Arvioitavat tehtävät suoritetaan itsenäisesti/ryhmätöinä. Tehtävät on palautettava annetussa aikataulussa.

• Opintojaksolla hyödynnetään erilaisia palautteenantotapoja, esim. automaattinen palaute ja kirjallinen palaute. Lisäksi voidaan hyödyntää myös vertaispalautteenantoa.

• Jos opiskelijalla on aikaisemmin hankittua osaamista Ammattienglannissa, hän voi hakea osaamisen tunnustamista ja näin ollen korvata Ammattienglannin aikaisemmin hankitulla osaamisellaan. Ohjeet ja periaatteet on saatavilla Lux-intranetissä osoitteessa: https://ksamk.sharepoint.com/sites/Opiskelu/SitePages/Osaaminen-tunnistaminen-kieliopinnoissa.aspx

RDI and work-related cooperation

Opintojaksolla opiskellaan englannin kieltä ja viestintää työelämätilanteita varten.

Timing of exams and assignments

Opintojaksolla suoritetaan oppimistehtäviä, joista osa on arvioitavia. Tehtävät ajoittuvat koko opintojakson keston ajalle, eli opintojaksolla hyödynnetään jatkuvaa arviointia. Näiden tehtävien ja suoritusten painoarvo on 30% opintojakson kokonaisarvioinnista. Tarkemmat aikataulut annetaan opiskelijoille opintojakson alussa.

Opintojakson toteutusaikana pidetään arvioitava suullinen ryhmäkeskustelu, joka muodostaa 30% opintojakson kokonaisarvioinnista. Ryhmäkeskustelu pidetään opiskelijan oman valinnan mukaan joko Teamsissä/kampuksella pienryhmittäin, ja opiskelija voi varata itselleen sopivan ajankohdan ja paikan opintojakson alkaessa.

Opintojakson lopussa tehdään kirjallinen Exam-tentti. Tentti muodostaa 40% opintojakson kokonaisarvioinnista.

Kurssi päättyy toteutuksen tiedoissa ilmoitettuna aikana, johon mennessä opiskelija on palauttanut suoritukseen vaadittavat harjoitustehtävät, suorittanut tentit ja suullisen ryhmäkeskustelun, ja täyttänyt muut hyväksytyn suorituksen vaatimukset.

Student workload

Opintojakson laajuus on 5 op, joka vastaa laskennallisesti 135 tuntia opiskelijan työtä (1 op vastaa noin 27 tuntia opiskelijan työtä). Työmäärä kuitenkin riippuu opiskelutaidoista ja aiemmasta osaamisesta.

Course part description

Opintojakso koostuu viikkokohtaisista teemoista, jotka esitellään opiskelijoille ensimmäisellä lähiopetuskerralla. Osaan teemoista liittyy arvioitavia suorituksia, joiden painotus kurssin kokonaisarvioinnissa on 30%.

Lisäksi opintojaksoon sisältyy suullinen pienryhmäkeskustelu (30%) sekä kirjallinen tentti (40%), joiden tarkemmat aikataulut annetaan opintojakson alussa.

Further information

Tämä on geronomiopiskelijoille suunnattu Ammattienglannin monimuotototeutus, johon sisältyy itsenäisiä-/ryhmätehtäviä sekä aikaan sidottua verkko- sekä lähiopetusta. Verkko-opetuksesta ei tehdä tallenteita. Opintojakson suorittaminen hyväksytysti edellyttää osallistumista vähintään 50%:iin lähi-/etäopetuskerroista, eli opintojakso ei sovellu suoritettavaksi kokonaan itsenäisesti.

Opintojakso keskittyy SOTE-alan sekä vanhustyön alakohtaiseen sanastoon ja viestintätilanteisiin. Verkko- ja lähitapaamisissa pääpaino on suullisessa kommunikoinnissa ja sanastovaraston laajentamisessa; itsenäiset ja ryhmätehtävät kehittävät työelämässä tarvittavia kirjallisia viestintätaitoja ja oman alan sanastoa.

Evaluation scale

1-5

Assessment criteria, satisfactory (1)

Ability to communicate in English orally and in writing in various situations in the professional field mainly at the European (CEFR) level B1.

Assessment criteria, good (3)

Ability to communicate in English orally and in writing in various situations in the professional field mainly at the European (CEFR) level B2.

Assessment criteria, excellent (5)

Ability to communicate in English orally and in writing in various situations in the professional field mainly at the European (CEFR) level C1.

Assessment methods and criteria

Arviointi tehdään suhteessa opintojakson osaamistavoitteisiin ja arviointikriteereihin. Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää, että opiskelija tekee oppimistehtävät opintojaksototeutuksen puitteissa, suorittaa arvioitavat osakokonaisuudet ja suullisen esityksen sekä kirjallisen tentin hyväksytysti.

Opintojakson arviointiasteikko: 1–5.

Qualifications

If you have been instructed to participate in the Intensive course in English, you must complete it or independently acquire the equivalent knowledge and skills before you can participate in this course.