Evidence-based practice and health information management (5 cr)
Code: AH00DJ66-3008
General information
- Enrollment
-
07.04.2025 - 21.04.2025
Registration for introductions has not started yet.
- Timing
-
01.08.2025 - 31.12.2025
The implementation has not yet started.
- Number of ECTS credits allocated
- 5 cr
- Local portion
- 1 cr
- Virtual portion
- 4 cr
- Mode of delivery
- Blended learning
- Unit
- Department of Health Care and Emergency Care
- Campus
- Kotka Campus
- Teaching languages
- Finnish
- Seats
- 20 - 40
- Degree programmes
- Master's Degree Programme in Acute Care
- Teachers
- Katri Rissanen
- Teacher in charge
- Katri Rissanen
- Groups
-
AHKT25SYAcute Care, master studies
- Course
- AH00DJ66
Realization has 6 reservations. Total duration of reservations is 29 h 30 min.
Time | Topic | Location |
---|---|---|
Thu 28.08.2025 time 09:00 - 15:00 (6 h 0 min) |
Näyttöön perustuva toiminta ja tiedolla johtaminen: Mitä on NPH ja PICO?/Pakollinen Teams |
Etäopetus lukujärjestyksen mukaan
|
Mon 08.09.2025 time 09:00 - 15:00 (6 h 0 min) |
Näyttöön perustuva toiminta ja tiedolla johtaminen: Tieteellisen tiedonhaku/Pakollinen Kotkan kampus/ Oma tietokone mukaan! |
B1003_uusikampus
Debriefing-pienryhmätila (35)
|
Mon 22.09.2025 time 09:30 - 15:30 (6 h 0 min) |
Näyttöön perustuva toiminta ja tiedolla johtaminen: NPT arviointi/ Pakollinen Teams |
Etäopetus lukujärjestyksen mukaan
|
Wed 08.10.2025 time 09:00 - 15:00 (6 h 0 min) |
Näyttöön perustuva toiminta ja tiedolla johtaminen: Apua tehtävän tekoon/ Teams |
Etäopetus lukujärjestyksen mukaan
|
Thu 16.10.2025 time 08:30 - 10:00 (1 h 30 min) |
Näyttöön perustuva toiminta ja tiedolla johtaminen: Apua tehtävän tekoon/ Teams |
Etäopetus lukujärjestyksen mukaan
|
Tue 11.11.2025 time 08:30 - 12:30 (4 h 0 min) |
Näyttöön perustuva toiminta ja tiedolla johtaminen: Seminaarityöskentely ja opintojakson päätös/ Pakollinen teams |
Etäopetus lukujärjestyksen mukaan
|
Objective
• You understand the role of the nursing management in the development and promote of evidence based practice.
• You are able to examine the factors inhibiting the development of evidence based practice.
• You are able to implement evidence based practice.
• You are able to ensure evidence based practice.
• You are able to assess the implementation and results of evidence based practice.
Content
• What is the role of the nursing manager in development and promoting of evidence practice?
• What are the factors inhibiting the development of evidence based practice?
• How do you implement evidence based practice?
• How do you assess the implementation and results of evidence based practice?
• How do you use information in decision making and management?
Course material
Opiskelumateriaali muodostuu luentomateriaalista ja muista Learn-oppimisympäristön materiaaleista.
Lähteitä, joita voi hyödyntää opintojaksolla itsenäisesti:
- Korhonen A, Jylhä V, Korhonen T, Holopainen A. 2018. Näyttöön perustuva toiminta. Tarpeesta tuloksiin. Saksa: Skhole Oy
- Holopainen A, Junttila K, Jylhä V, Korhonen A, Seppänen S. 2013. Johda näyttö käyttöön hoitotyössä. Helsinki: Fioca Oy.
- Craig Jv, Smyth RL. 2012. The Evidence-Based Practice Manual for Nurses. China: Elsevier.
- Melnyk BM & Fineout-Overholt E. 2011. Evidence-Based Practice in Nursing & Healthcare. A Guide to Best Practice. China. Wlters Kluwer Health.
Study forms and methods
Opintojaksoa rytmittää lukujärjestyksestä löytyvät yhteiset tapaamiset, tehtävät ja seminaari. Opintojakson tapaamisissa käymme läpi teoriaa ja harjoittelemme tehtävien tekoon tarvittavia taitoja. Vastuu opiskelusta on oppijalla itsellään.
RDI and work-related cooperation
Toteutuksen tehtävä toteutetaan mahdollisuuksien mukaan yhteistyössä opiskelijan työyksikön kanssa.
Timing of exams and assignments
Ohjeistus tehtävien palautuksista löytyy Learnista.
Student workload
Opintojakso vastaa 135 tuntia opiskelijan työtä.
Oppitunnit lukujärjestyksessä
Assessment criteria, approved/failed
Osaat:
a. hankkia, käsitellä, tuottaa ja arvioida kriittisesti monialaista tietoa erityisosaamisalueeltasi
d. vastata ja kehittää toimintoja itsenäisesti
Evaluation scale
1-5
Assessment methods and criteria
Tieteellinen tiedonhaku ja näyttöön perustuva tieto- videoesitys ja vertaisarviointi.
Näyttöön perustuva johtaminen -paneelikeskustelu.
Arviointikriteerit learnissa.