Tutkimus ja kehittäminen (5 op)

Tavoitteet

Tiedät terveysalalla yleisesti käytetyt tutkimus- ja kehittämismenetelmät.
Osaat toteuttaa hoitotyön tutkimusta, joka edistää potilaiden ja asiakkaiden hoidon laatua ja vahvistaa kliinisen hoitotyön tietoperustaa.

Sisältö

Mitä on kvalitatiivinen ja kvantitatiivinen tutkimus?
Millaisia asiakaslähtöisiä kehittämismenetelmiä on?
Miten luen ja arvioin tutkimuksia?

Opiskelumateriaali

Opintojaksolla käytetään seuraavaa kirjallisuutta

Kankkunen, P. & Vehviläinen-Julkunen, K. 2017. Tutkimus hoitotieteessä. E-kirja tai painettu versio.

Kylmä, J. & Juvakka, T. 2007. Laadullinen terveystutkimus. E-kirja tai painettu versio.

Vilkka H. 2023. Kirjallisuuskatsaus metodina, opinnäytetyön osana ja tekstilajina. E-kirja tai painettu versio

Vilkka, H. 2021. Tutki ja kehitä. E-kirja tai painettu versio.


Muu opiskelumateriaali julkaistaan Learn-ympäristössä opintojakson alkaessa

Opiskelumuodot ja -menetelmät

Toteutus sisältää 2 lähiopetuskertaa Mikkelin kampuksella ja 3 aikaan sidottua etäopetuskertaa. Lähiopetuskerroille on myös etäosallistumismahdollisuus Teamsillä. Osallistuminen etäopetuskerroille edellyttää nettiyhteyden lisäksi kuva- ja ääniyhteyttä. Läsnäolo lähi- ja etäopetuskerroilla on vapaaehtoista, poissaoloista ei tule korvaavaa tehtävää.

Opiskelu tapahtuu Learn-ympäristössä. Pääsy opintojaksoalustalle aukeaa opintojakson alkamispäivänä ja opintojaksoalusta näkyy automaattisesti toteutukseen ilmoittautuneille.

Opintojakso sisältää arvioitavan oppimistehtävän, joka tehdään itsenäisesti tai parityönä ja palautetaan viimeistään opintojakson päätteeksi. Lisäksi opintojaksoon kuuluu simulaatioharjoitus. Oppimistehtävän sijaan voi tehdä tentin Exam-tenttiympäristössä opintojakson toteutusaikana itse valittuna ajankohtana.

Opettajan ohjausta on saatavilla lähituntien yhteydessä ja erikseen ilmoitettuna ajankohtana.

Opintojaksolla hyödynnetään erilaisia palautteenantotapoja, kuten kirjallista ja suullista palautetta sekä vertaispalautteenantoa. Itsearviointi kuuluu opintojaksoon.

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojaksolla vierailee työelämän edustajia.
Opintojakson oppimistehtävä voi perustua työelämän toimeksiantoon.

Tenttien ja tehtävien ajoittuminen

Opintojakson aikana tehdään oppimistehtävä, jonka tulee olla valmiina opintojakson päättymispäivään mennessä. Oppimistehtävän sijaan voi tehdä tentin Exam-tenttiakvaariossa kampuksella.

Opiskelijan työmäärä

5 op vastaa noin 135 tuntia opiskelijan työtä. Työmäärä kuitenkin riippuu opiskelutaidoista ja aiemmasta osaamisesta.

Lisätietoja opiskelijoille

Hylätyn oppimistehtävän voi uusia enintään kahdesti. Opintojakson arvosanan korotusmahdollisuus on yksilötentillä Exam-tenttiakvaariossa.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi tehdään suhteessa opintojakson osaamistavoitteisiin ja arviointikriteereihin. Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää oppimistehtävän tai tentin tekemistä hyväksytyllä arvosanalla.

Esitietovaatimukset

Ei edellytä aiempaa osaamista.