Psyykkisesti oireilevan lapsen ja hänen lähiverkostonsa kohtaaminen ja ohjaus (5 op)

Tavoitteet

Opintojakson käytyäsi
- Tunnistat yleisimpiä lasten mielenterveyden häiriöitä sekä tunnet lasten mielenterveyden hoidon palvelujärjestelmän.
- Tunnistat psyykkisesti oireilevan lapsen tuen tarpeet sekä voimavarat.
- Osaat tukea ja ohjata psyykkisesti oireilevaa lasta tämän arkiympäristössä.
- Tunnistat psyykkisesti oireilevan lapsen vanhempien ja lähiverkoston tuen tarpeita ja voimavaroja sekä osaat tukea ja ohjata heitä.

Sisältö

- Mitkä ovat lasten yleisimmät mielenterveyshäiriöt?
- Millainen on lasten mielenterveyden palvelujärjestelmä?
- Millaisia tuen tarpeita ja voimavaroja psyykkisesti oireilevalla lapsella on?
- Miten ohjata psyykkisesti oireilevaa lasta kotona, varhaiskasvatuksessa, koulussa tai muussa lapsen arkiympäristössä?
- Miten kohdata ja ohjata traumatisoitunutta lasta?
- Miten ohjata ja tukea psyykkisesti oireilevan lapsen vanhempien ja lähiverkostoa?
- Miten ammattilainen voi huolehtia työhyvinvoinnista ja jaksamisesta, kun kohtaa työssään psyykkisesti oireilevia lapsia?

Opiskelumateriaali

Opintojakson opiskelumateriaali ilmoitetaan opintojakson Learn-alustalta.

Opiskelumuodot ja -menetelmät

Opintojakso toteutetaan verkko-opintoina. Se muodostuu tallennetuista verkkoluennoista sekä oppimistehtävistä, jotka opiskelija voi suorittaa annetun aikataulun puitteissa valitsemanaan ajankohtana. Opintojaksolle ilmoittautuminen ja opintojen aloittaminen on mahdollista nonstopina ympäri vuoden. Suositusaika opintojakson suoritukseen on 2-3 kk:tta.

Opintojakson aloitusinfo järjestetään kaksi kertaa vuodessa: tammikuussa ja syksyllä. Seuraava aloitusinfo Teamsissa 1.9.2025 klo 15:30-16:30. Aloitusinfossa ei ole läsnäolovelvoitetta ja se tallennetaan.

Lisäksi aiheeseen ja oppimistehtäviin liittyvää ohjausta on mahdollista saada ohjaustapaamisissa, jotka järjestetään Teamsissä etukäteen ilmoitettuina ajankohtina. Ohjausajat ilmoitetaan Learnissä. Ohjaustapaamisia ei tallenneta ja ne ovat vapaaehtoisia.

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojakson tehtävät liittyvät soveltaen todellisiin työelämän tilanteisiin.

Tenttien ja tehtävien ajoittuminen

Opintojaksoinfo 1.9.2025 klo 15:30-16:30 (ei länsäolovelvoitetta)
Ohjaustapaaminen 6.10. 2025 klo 15:30-16:30 (ei läsnäolovelvoitetta)
Ohjaustapaaminen 10.11.2025 klo 15:30-16:30 (ei läsnäolovelvoitetta)

Syksyn 2025 viimeinen oppimistehtävän palautuspäivä on 7.12.2025.

Opintojaksolla ei ole määräaikaan sidottuja tenttejä.

Opintojakson oppimistehtävät opiskelija suorittaa itsenäisesti itselleen soveltuvana ajankohtana. Suositussuoritusaika on 2-3 kuukautta.

Kansainvälinen yhteistyö

Opintojaksoon ei sisälly kansainvälistä yhteistyötä.

Opiskelijan työmäärä

135h

Toteutuksen osien kuvaus

Opintojakso koostuu kolmesta osiosta:
1. osa: Yleisimmät lasten mielenterveyshäiriöt ja palvelujärjestelmä
2. osa: Psyykkisesti oireilevan lapsen ja hänen lähiverkoston kanssa työskentely
3. osa: Ammattilainen psyykkisesti oireilevan lapsen ja hänen lähiverkostonsa tukena

Jokaiseen osa-alueeseen kuuluu pienempiä osa-tehtäviä, jotka opintojakson lopussa kootaan yhdeksi isommaksi oppimistehtäväksi.

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojakso on tarkoitettu kaikille aiheesta kiinnostuneille avoimen AMKn opintoina sekä tutkinto-opiskelijoille vapaasti valittavina opintoina. Nonstop-opintojakso.

Ensisijainen tutkinto, johon hyväksiluetaan Xamkissa: Sosionomi (AMK)

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson lopussa palautettavan oppimistehtävän arviointi on numeraalinen 1-5.