Kansainväliset henkilöstöresurssit (5 op)

Tavoitteet

Osaat kuvata henkilöstömenettelyjä monikulttuurisissa / kansainvälisissä organisaatioissa

Osaat määritellä HRM-kehittämisstrategiat yrityksille kansainvälisessä ympäristössä.

Osaat selittää työntekijöiden suunnittelun, rekrytoinnin, perehdyttämisen ja koulutuksen prosessit kansainvälisessä ympäristössä.

Sisältö

Mikä on henkilöstöhallinnon historia eri globaaleilla alueilla?

Kuinka yritysten kansainvälinen luonne on vaikuttanut henkilöresurssien kasvuun ja kehitykseen?

Kuinka rekrytoida ja valita työntekijöitä globaalissa ympäristössä?

Opiskelumateriaali

Study materials are provided by the teacher in class or via the Learn platform.

Opiskelumuodot ja -menetelmät

• The course is carried out by way of contact teaching on Kouvola campus according to a weekly schedule. Remote participation is not possible. Scheduled contact lessons are not recorded nor duplicated by online lectures.
• Students make progress by attending scheduled lessons and completing tasks and assignments individually or in groups. The course consists of lessons and individual and small-group assignments.

TKI ja työelämäyhteistyö

Guest lectures will be given by representatives from the world of work.

Tenttien ja tehtävien ajoittuminen

The course entails group and individual assignments.

The end date of the course is presented in the course details. By this date, the student must submit all assignments for an approved course completion.

Opiskelijan työmäärä

• 1 ECTS credits equals 27 hours of work by the student.
• In a 5-credit course, the student's total maximum workload is approximately 135 hours including lessons, group work and independent study.

Toteutuksen osien kuvaus

Contents of the course:
• human resources procedures in multicultural/international organizations
• HRM development strategies
• planning, recruitment, orientation, and training of employees in the international environment

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

The student’s performance is assessed with reference to the learning objectives and assessment criteria of the course. The completion of the course requires assignments to be completed with a passing grade.

Grading scale: 1–5 (and 0 means fail).