Kannattavuuden suunnittelu (5 op)
Toteutuksen tunnus: AV00FI60-3001
Toteutuksen perustiedot
- Ilmoittautumisaika
-
07.04.2025 - 21.04.2025
Ilmoittautuminen toteutukselle ei ole vielä alkanut.
- Ajoitus
-
01.09.2025 - 09.11.2025
Toteutus ei ole vielä alkanut.
- Opintopistemäärä
- 5 op
- Lähiosuus
- 0 op
- Virtuaaliosuus
- 5 op
- Toteutustapa
- Etäopetus
- Yksikkö
- Avoin AMK ja täydennyskoulutus
- Toimipiste
- E-kampus
- Opetuskielet
- suomi
- Koulutus
- Avoin ammattikorkeakoulu
- Opettajat
- Riitta Vento
- Vastuuopettaja
- Riitta Vento
- Ryhmät
-
AVLYX25KPOVAvoin AMK, tradenomi (AMK) -opinnot, erillisryhmä
- Opintojakso
- AV00FI60
Toteutuksella on 3 opetustapahtumaa joiden yhteenlaskettu kesto on 2 t 0 min.
Aika | Aihe | Tila |
---|---|---|
Ti 02.09.2025 klo 17:00 - 18:00 (1 t 0 min) |
Aloitusluento: Kannattavuuden suunnittelu AV00FI60-3001 |
Etäopetus lukujärjestyksen mukaan
|
Ti 30.09.2025 klo 17:00 - 17:30 (0 t 30 min) |
Q&A: Kannattavuuden suunnittelu AV00FI60-3001 |
Etäopetus lukujärjestyksen mukaan
|
Ke 29.10.2025 klo 17:00 - 17:30 (0 t 30 min) |
Q&A: Kannattavuuden suunnittelu AV00FI60-3001 |
Etäopetus lukujärjestyksen mukaan
|
Tavoitteet
Osoitat perehtyneisyyttä yrityksen talouden lainalaisuuksiin sisäisen laskentatoimen ja taloudellisen vastuun näkökulmasta.
Osaat selvittää yrityksen kannattavuuden katetuottolaskennan avulla.
Osaat käyttää yleisimpiä hinnoittelumenetelmiä.
Osoitat perehtyneisyyttä budjetoinnin merkitykseen talouden suunnittelussa.
Sisältö
Mikä on sisäisen laskentatoimen rooli yrityksen päätöksenteossa?
Mitä ovat pk-yrityksen toiminnan tuotot ja kustannukset?
Miten katetuottolaskentaa hyödynnetään yrityksen kannattavuuden arvioinnissa?
Mikä on hinnoittelun vaikutus yrityksen kannattavuuteen?
Mikä on budjetoinnin merkitys yrityksen talouden suunnittelussa?
Opiskelumateriaali
Jormakka-Koivusalo-Lappalainen-Niskanen: Laskentatoimi. Edita 2015 (tai uudempi) soveltuvin osin. Saatavilla myös e-kirjana Xamkin kirjastosta.
Learn-alustalla olevat materiaalit ja tehtävät.
Opiskelumuodot ja -menetelmät
Kokonaan verkossa suoritettava opintojakso, joka ei sisällä kontaktiopetusta. Itsenäinen opiskelu ja tehtävien suoritus. Palautttavilla tehtävillä on määräajat ja tentti tehdään learn-alustalla vaihtoehtoisina ajankohtina joko nopeutetun suorituksen aikataululla tai normaalilla aikataululla. Tentti on uusittavissa kaksi kertaa, uusintapäivät ilmoitetaan learnissa.
Opintojaksolla on yksilö/paritehtäviä, joilla on määräajat ilmoitettuna opintojakson alkaessa. Tehtäviä ei voi uusia.
Teamsin kautta järjestetään Q&A-tapaamisia tasaisin väliajoin, joissa opiskelijat voivat esittää kysymyksiä ja saavat tukea opiskeluun.
TKI ja työelämäyhteistyö
Työelämälähtöisiä esimerkkejä ja harjoituksia.
Tenttien ja tehtävien ajoittuminen
Tentti suoritetaan verkossa vaihtoehtoisina ajankohtina opiskelijan valitseman suoritusaikataulun mukaisesti. Tehtävillä on määräajat, jotka ilmoitetaan learnissa opintojakson alkaessa ja joita tulee noudattaa. Mikäli opiskelija valitsee nopean aikataulun suorituksen, tulee tehtävien olla tehtynä ennen tenttiä.
Opiskelijan työmäärä
5 op on 135 h opiskelijan työtä. Työ koostuu itsenäisestä opiskelusta ja oppimistehtävistä learn-alustalla, tenttiin valmistautumisesta sekä teams-työpajoista tarpeen mukaan.
Toteutuksen osien kuvaus
Kaksi tehtävää: 0 op, arviointi 1-5 - ei uusintamahdollisuutta.
Tentti: 5 op, arviointi 1-5 - mahdollisuus uusia kaksi kertaa.
Molemmat on suoritettava hyväksytysti.
Lisätietoja opiskelijoille
Tämä opintojakso sisältyy Xamk Pulsen tarjontaan.
Xamkin tutkinto-opiskelijat eivät voi ilmoittautua tälle toteutukselle.
Lisätietoja opintojaksosta antaa lehtori Riitta Vento, sähköposti: riitta.vento@xamk.fi.
Arviointiasteikko
1-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Kokonaisarvosana muodostuu määräaikaan mennessä palautettavista tehtävistä painoarvolla 40 % sekä verkkoalustalla olevasta tentistä painoarvolla 60 %.
Sekä tehtävät, että tentti tulee suorittaa hyväksytysti.
Palautettavia tehtäviä ei voi uusia, mutta tentin voi uusia kaksi kertaa. Uusintapäivät on ilmoitettu learn-alustalla.