Restoration chemistry (5 cr)

Objective

After you have completed the course you
- know the basics of inorganic chemistry
- know how to work safely in a laboratory
- know basic chemical methods and laboratory equipment
- understand how chemistry is part of conservation/restoration and documentation of the object in the conservation/restoration process
- know how to apply knowledge of chemistry by using and disposing of harmful materials
- know where to research and use information about the safest methods and materials from the perspectives of the user and the object of restoration
- understand the restrictions of sampling due to the ethics of conservation/restoration

Content

- What is the basic terminology of chemistry?
- What are the basics of inorganic chemistry?
- What kind of properties do chemical materials have?
- How is chemistry applied in conservation and restoration laboratory work?
- What does work safety in a laboratory mean?
- What are material safety data sheets?
- How are paint layer samples studied using resin casting?
- How are paint layers analyzed with a microscope?

Evaluation

Students can
use professional vocabulary systematically.
look for information in the key information sources of the field.
identify interrelated tasks.
use the key models, methods, software and techniques of the professional field.
justify their actions according to the ethical principles of the professional field.

Course material

Luentomateriaali ja muu tarvittava opiskelumateriaali jaetaan toteutuksen aikana/julkaistaan Learn-ympäristössä opintojakson aikana.

Study forms and methods

• Opetus toteutetaan kokonaan lähiopetuksena Kouvolan kampuksella lukujärjestyksen mukaan. Etäosallistuminen ei ole mahdollista. Lähiopetusta ei lähtökohtaisesti tallenneta, eikä sitä korvata etäluennoilla silloin, kun lähiopetusta annetaan lukujärjestyksen mukaan. Osa opetuksesta tapahtuu laboratorioympäristössä.
• Opintojakso koostuu n. 30 luento-opetuskerrasta ja niiden aikana tehtävistä yksilö ja pienryhmätehtävistä. Lisäksi tehdään yksi laboratoriotyö, mihin käytetään 2-3 opetuskertaa.

RDI and work-related cooperation

-

Timing of exams and assignments

Opintojaksolla suoritetaan oppimistehtävä. Opintojakson viimeisellä lähiopetuskerralla tehdään tentti. Mahdollinen uusintatentti tehdään Exam-tenttiakvaariossa kampuksella.

Opintojakso päättyy toteutuksen tiedoissa ilmoitettuna aikana, johon mennessä opiskelija on palauttanut suoritukseen vaadittavat harjoitustehtävät, suorittanut tentin ja täyttänyt muut hyväksytyn suorituksen vaatimukset.

Student workload

• 1 op vastaa noin 27 tuntia opiskelijan työtä. Työmäärä kuitenkin riippuu opiskelutaidoista ja aiemmasta osaamisesta.
• 5 op:n opintojaksolla opiskelijan työmäärä on n. 135 h, josta n. 60 h on työjärjestyksen mukaisesti luentoja ja ryhmätyöskentelyä opettajan ohjauksessa sekä n. 10 t itsenäisesti tai ryhmissä työstettäviä oppimistehtäviä.

Evaluation scale

1-5

Assessment methods and criteria

Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää hyväksyttävällä tavalla esitettyä ja palautettua oppimistehtävää ja tentin suorittamista hyväksytyllä arvosanalla.

Qualifications

Prior know-how and skills:
No prerequisities

Further information

Co-requisites:
Documentation and subject research