Opinto-opas

Tavoitteet

Tiedät laadullisen tutkimuksen metodologiset lähtökohdat ja osaat soveltaa niitä tutkimus- ja kehittämisprosessin eri vaiheissa. - Osaat käyttää erilaisia laadullisen tutkimuksen aineistonkeruumenetelmiä ja analysoida niillä koottuja aineistoja. - Osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida laadullisella laadullisella tutkimuksella toteutetun tutkimuksen. - Osaat soveltaa erilaisia laadullisia menetelmiä kehittämistyössä.

Sisältö

- Mitkä ovat laadullisen tutkimuksen metodologiset lähtökohdat? - Miten laadullinen tutkimusprosessi etenee? - Miten sovellat laadullisen tutkimuksen työtapoja työelämässä? - Miten tutkimuseettiset periaatteet huomioidaan tutkimuksessa ja kehittämisessä? - Miten laadullisen tutkimuksen luotettavuutta arvioidaan?

Opiskelumateriaali

Opiskelumateriaalia on käytettävissä Learn-opiskeluympäristössä.
Tehtävät edellyttävät myös itsenäistä tiedonhakua.

Opiskelumuodot ja -menetelmät

Kaikki oppimisväylät:
Opinnot toteutuvat verkko-opiskeluna Learn-verkkoympäristössa opiskelijan oman aikataulun mukaisesti, mutta huomioiden annetut aikarajat. Ointojaksoa ja siihen sisältyviä tehtäviä voi soveltuvin osin hyödyntää omassa opinnäytetyössä esim. laadullisen aineiston keruuseen valmistautuessa tai aineiston analyysivaiheessa. Mikäli haluat tehdä opintojakson jo aiemmassa vaiheessa voit valita minkä tahansa kehitämistehtävän. Tällöin opintojakson opit tukevat sinua myös oman koulutuksesi opintojen tutkimus- ja kehittämistehtävissä jo heti opintojen alusta alkaen.

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojakson tehtäviin soveltuu työelämän kehittämiseen liittyvä yhteistyö (esim. yamk-opinnäytetyön suunnittelu)

Tenttien ja tehtävien ajoittuminen

Learn-alustalla on ilmoitettu tehtävien palautusten määräajat, ei tenttiä.

Kansainvälinen yhteistyö

Opintojaksoin tehtävissä suositellaan hyödynnettäväksi englanninkielistä kirjallisuutta, kuten yamk-tasolla opinnäytetyökin edellyttää.

Opiskelijan työmäärä

5 op = 135h itsenäistä työtä

Toteutuksen osien kuvaus

Opintojaksolla on kaksi yksilötehtävää, joihin sisältyy vertaiskommentointia. Kolmas yksilötehtävä palautetaan palautuskansioon vain opettajalle.

Opintojaksoa ja siihen sisältyviä tehtäviä voi soveltuvin osin hyödyntää omassa opinnäytetyössä esim. laadullisen aineiston keruuseen valmistautuessa tai aineiston analyysivaiheessa.

Tee oma aikataulusuunnitelmasi opintojakson toteutukselle niin, että voit hyödyntää vertaisten tehtäviä ja palautteita.

Lisätietoja opiskelijoille

Siirryt Learniin Peppi- integraation kautta, joten opintojakso näkyy sinun työpöydälläsi aloituspäivänä. Sinun ei siis tarvitse tehdä muuta kuin odottaa tuota aloituspäivää. Katso opintojakson alkamispäivä Pepistä niin tiedät, milloin opintojakson tulisi olla työpöydälläsi. Jos opintojaksoa ei näy 2 päivän jälkeen opintojakson alkamisesta, ota yhteys vastuuopettajaan. Kun avaat opintojakson, perehdy huolellisesti tehtäviin ja suunnittele ajankäyttösi. Erityisesti tehtävä 3 vaatii aikaa ja paneutumista, varaa siihen riittävästi aikaa.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi perustuu Xamkin YAMK-arviointikehikkoon. Learnissä on esitelty arviointikriteerit ja arviointisuunnitelma.
Tehtävä 1. Hyväksytty/täydennettävä
Tehtävä 2. Hyväksytty/täydennettävä
Tehtävä 3. 0-5