Opinto-opas

Tavoitteet

Osaat käyttää alasi perussanastoa aktiivisesti englanniksi.

Osaat toimia englannin kielellä erilaisissa oman alasi suullisissa ja kirjallisissa viestintätilanteissa eurooppalaisen viitekehyksen tasolla B2..

Osaat etsiä tietoa alasi englanninkielisistä lähteistä ja soveltaa sitä eri opiskelu- ja työelämän tilanteissa.

Sisältö

Mitä keskeistä ammattisanastoa tarvitset?
Kuinka etsit tietoa oman alasi lähteistä ja sovellat sitä?
Miten toimit suullisissa viestintätilanteissa ja kuinka laadit alasi tekstejä?
Miten opiskelu- ja työyhteisössä viestitään englannin kielellä?

Opiskelumateriaali

Opiskelumateriaali koostuu opettajan ja opiskelijoiden kokoamasta materiaalista Learnissa sekä tunneilla jaettavasta materiaalista.

Opiskelumuodot ja -menetelmät

• Tämä Ammattienglannin lähitoteutus on suunnattu robotiikan ja tekoälyn opiskeljoille. Opetus toteutetaan kokonaan lähiopetuksena Kouvolan kampuksella lukujärjestyksen mukaan. Etäosallistuminen ei ole mahdollista. Opintojakson suorittaminen hyväksytysti edellyttää, että opiskelija osallistuu vähintään 50%:iin lähiopetuskerroista.
• Opiskelu rytmittyy työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisten sekä ryhmätehtävien mukaan. Opintojakso koostuu viikottaisista lähiopetuskerroista ja tunneilla sekä itseopiskeluna tehtävistä yksilö- ja pienryhmätehtävistä.
• Opettajan ohjausta on saatavilla lähituntien yhteydessä ja tarvittaessa sähköpostitse tai Teamsissä.
• Arvioitavat tehtävät tehdään pääosin yksilötyönä, osa ryhmätyönä.
• Opintojaksolla hyödynnetään erilaisia palautteenantotapoja, esim. automaattinen palaute ja kirjallinen sekä suullinen palaute. Lisäksi voidaan hyödyntää myös vertaispalautteenantoa.
• Jos opiskelijalla on aikaisemmin hankittua osaamista Ammattienglannissa, hän voi hakea osaamisen tunnustamista ja näin ollen korvata Ammattienglannin aikaisemmin hankitulla osaamisellaan. Ohjeet ja periaatteet on saatavilla Lux-intranetissä osoitteessa: https://ksamk.sharepoint.com/sites/Opiskelu/SitePages/Osaaminen-tunnistaminen-kieliopinnoissa.aspx

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojaksolla opiskellaan englannin kieltä ja viestintää työelämätilanteita varten.

Tenttien ja tehtävien ajoittuminen

Opintojaksolla suoritetaan oppimistehtäviä, joista osa on arvioitavia. Tehtävät ajoittuvat koko opintojakson keston ajalle, eli opintojaksolla hyödynnetään jatkuvaa arviointia. Näiden tehtävien ja suoritusten painoarvo on 50% opintojakson kokonaisarvioinnista. Tarkemmat aikataulut annetaan opiskelijoille ensimmäisellä lähiopetuskerralla.

Opintojakson loppupuolella pidetään arvioitava suullinen esitys, joka muodostaa 20% opintojakson kokonaisarvioinnista. Suullinen esitys pidetään kampuksella lähiopetuskerran yhteydessä, tai muulla erikseen opettajan kanssa sovitulla tavalla.

Opintojakson viimeisellä lähiopetuskerralla tehdään tentti kampuksella. Tentti muodostaa 30% opintojakson kokonaisarvioinnista.

Kurssi päättyy toteutuksen tiedoissa ilmoitettuna aikana, johon mennessä opiskelija on palauttanut suoritukseen vaadittavat harjoitustehtävät, suorittanut tentit ja suullisen esitykset, ja täyttänyt muut hyväksytyn suorituksen vaatimukset.

Opiskelijan työmäärä

Opintojakson laajuus on 5 op, joka vastaa laskennallisesti 135 tuntia opiskelijan työtä (1 op vastaa noin 27 tuntia opiskelijan työtä). Työmäärä kuitenkin riippuu opiskelutaidoista ja aiemmasta osaamisesta.

Toteutuksen osien kuvaus

Opintojakso koostuu viikkokohtaisista teemoista, jotka esitellään opiskelijoille ensimmäisellä lähiopetuskerralla. Osaan teemoista liittyy arvioitavia suorituksia, joiden painotus kurssin kokonaisarvioinnissa on 50%.

Lisäksi opintojaksoon sisältyy kampuksella pidettävä suullinen esitys (20%) ja kirjallinen tentti (30%), joiden tarkemmat aikataulut annetaan opintojakson alussa.

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojakso keskittyy työelämän, sekä alakohtaisemmin insinöörien ja robotiikan, sanastoon ja viestintätilanteisiin. Ryhmätapaamisissa pääpaino on suullisessa kommunikoinnissa ja sanastovaraston laajentamisessa, verkkotehtävät kehittävät työelämässä tarvittavia kirjallisia viestintätaitoja.

Tämä Ammattienglannin lähitoteutus edellyttää säännöllistä osallistumista opetukseen, eli opintojaksoa ei voi suorittaa itsenäisesti opiskellen. Opiskelijan on osallistuttava vähintään 50%:iin lähiopetuskerroista.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

Kyky toimia englannin kielellä erilaisissa oman alan suullisissa ja kirjallisissa viestintätilanteissa pääsääntöisesti eurooppalaisen viitekehyksen (CEFR) tasolla B1.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Kyky toimia englannin kielellä erilaisissa oman alan suullisissa ja kirjallisissa viestintätilanteissa pääsääntöisesti eurooppalaisen viitekehyksen (CEFR) tasolla B2.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Kyky toimia englannin kielellä erilaisissa oman alan suullisissa ja kirjallisissa viestintätilanteissa pääsääntöisesti eurooppalaisen viitekehyksen (CEFR) tasolla C1.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi tehdään suhteessa opintojakson osaamistavoitteisiin ja arviointikriteereihin. Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää, että opiskelija osallistuu lähiopetukseen riittävän aktiivisesti (vähintään 50% lähiopetuskerroista), tekee oppimistehtävät opintojaksototeutuksen puitteissa, sekä suorittaa arvioitavat osakokonaisuudet, suullisen esityksen sekä kirjallisen tentin hyväksytysti.

Opintojakson arviointiasteikko: 1–5.

Esitietovaatimukset

Jos sinut on lähtötasotestin perusteella ohjattu Englannin tehovalmennus -opintojaksolle, sinun on suoritettava se hyväksytysti tai hankittava itse valmentavan opintojakson sisältöä vastaavat tiedot ennen ammattienglannin opintojakson alkamista.