Health care and social services and Finnish as a second language 1 (B1) (5 cr)

Objective

The students know basic facts related to working in the field of health care and social services in Finland. The students recognize and know how to use key concepts of the field. They also identify the professional variety of the field. Finnish language proficiency level: B1.1 (CEFR).

Content

The course introduces key concepts and service systems of health care and social services. It provides students with the basics of care and references of frame in nursing. The students also learn to search for field-related information. The course includes studies of professional vocabulary and essential structures in the Finnish language.

Evaluation

Assessment: 0 - 5

1-2
Student has achieved the course objectives fairly. Student is able to identify and use the course subject area’s concepts and understands the conditions of knowledge and skills development.

3-4
Student has achieved the course objectives well, even though the knowledge and skills need improvement on some areas. Student is able to use well the course concepts and to apply his/her knowledge in study and work situations. Student is able to analyze his/her own knowledge and skills.

5
Student has achieved the objectives of the course with excellent marks. Student masters commendably the course subject area’s concepts and is able to make justified and fluent analysis on course subject area. Students is well prepared to apply his/her knowledge and skills in study and work situations. Student is able to analyze the competencies of the study field and the development of his/her own knowledge and skills.

Course material

Learn-verkko-oppimisympäristö ja sen digitaaliset materiaalit.

Study forms and methods

Suomeksi
Opintojaksolla on aikataulutettua opetusta, pienryhmätyöskentelyä ja itsenäisesti ja ryhmässä tehtäviä oppimistehtäviä.

Etäopetusta on säännöllisesti 1-2 kertaa viikossa. Etäopetuksessa on opettajajohtoista työskentelyä sekä pienryhmätyöskentelyä. Opiskelijoilta edellytetään aktiivista osallistumista etäopetukseen ja pienryhmätyöskentelyyn.

Opettajan ohjausta on saatavilla etäopetuskertojen yhteydessä ja myös muina aikoina.

Opiskelu tapahtuu Learn-ympäristössä. Pääsy opintojaksoalustalle aukeaa opintojakson alkamispäivänä. Etäopetuskerrat toteutetaan pääsääntöisesti Teams-ryhmässä. Osallistuminen edellyttää nettiyhteyden lisäksi kuva- ja ääniyhteyttä.

Opintojaksolla on itsenäisesti ja ryhmänä tehtäviä arvioitavia tehtäviä. Tehtävät on palautettava annetussa aikataulussa.

Opintojaksolla hyödynnetään erilaisia palautteenantotapoja. Niitä voivat olla esimerkiksi kirjallinen ja suullinen palaute. Lisäksi voidaan hyödyntää myös vertaispalautteen antoa.

RDI and work-related cooperation

Alakohtaisen sanaston, viestinnän ja etenkin koulutuspolkujen harjoituksia

Timing of exams and assignments

Opintojaksolla on aikataulutettua opetusta, pienryhmätyöskentelyä ja palautettavia tehtäviä. Tarkempi aikataulu löytyy Learn-alustalta.

Opintojakso päättyy toteutuksen tiedoissa ilmoitettuna aikana, johon mennessä kaikki oppimistehtävät sekä muut opintojakson suorittamiseen liittyvät tehtävät on oltava tehtyinä. on aikataulutettua opetusta, pienryhmätyöskentelyä ja palautettavia tehtäviä. Tarkempi aikataulu löytyy Learn-alustalta.

International cooperation

Monikulttuurinen ryhmä

Student workload

1 op vastaa noin 27 tuntia opiskelijan työtä, eli 5 op:n opintojaksolla opiskelijan työmäärä on n. 135 t., johon sisältyy opetukseen ja ryhmätyöskentelyyn osallistuminen, tehtävät ja materiaaliin tutustuminen.

Course part description

Teemoittaiset kirjalliset ja suulliset harjoitukset, jotka on kuvattu tarkemmin Learnissa

Further information

Tämä opintojakso on ensi sijassa Korkeakouluopintoihin valmentava koulutus maahanmuuttajille -kokonaisuuden (3 op) osa, sopii myös erityistapauksissa Xamkin tutkinto-opiskelijoille, joiden kielitaitotaso on opintojakson tavoitteisiin sopiva.

Evaluation scale

1-5

Assessment criteria, satisfactory (1)

1-2
Student has achieved the course objectives fairly. Student is able to identify and use the course subject area’s concepts and understands the conditions of knowledge and skills development.

Assessment criteria, good (3)

3-4
Student has achieved the course objectives well, even though the knowledge and skills need improvement on some areas. Student is able to use well the course concepts and to apply his/her knowledge in study and work situations. Student is able to analyze his/her own knowledge and skills.

Assessment criteria, excellent (5)

5
Student has achieved the objectives of the course with excellent marks. Student masters commendably the course subject area’s concepts and is able to make justified and fluent analysis on course subject area. Students is well prepared to apply his/her knowledge and skills in study and work situations. Student is able to analyze the competencies of the study field and the development of his/her own knowledge and skills.

Assessment methods and criteria

Tehtäväkohtaiset arviointikriteeristöt saatavilla Learn-verkko-oppimisymäristöstä. Opintojakson kokonaisarvosana perustuu kurssin tehtävien (toteutuksen osien) arviointiin. Hyväksyttyyn kokonaissuoritukseen vaaditaan kaikkien tehtävien hyväksyttyä suorittamista. Opettaja antaa tehtäväkohtaisen, oppimisprosessia tukevan palautteen.