Sosiaali- ja terveysala ja suomi toisena kielenä 3 (B2) (5 op)

Tavoitteet

Opiskelija soveltaa aiemmin opittua sosiaali- ja terveysalan osaamistaan. Opiskelija syventää suomen kielen taitoaan niin, että hän pystyy osallistumaan kirjalliseen ja suulliseen vuorovaikutukseen alan korkeakouluopinnoissa ja tutustuessaan suomalaisiin alan työyhteisöihin. Opiskelija pystyy tuottamaan selkeää, sujuvaa ja jäsentynyttä puhetta ja tekstiä omaan alaansa ja työelämään liittyvistä aiheista. Kieliopintojen taitotaso on B1.2–B2.

Sisältö

Opintojaksolla opiskellaan esim. näyttöön perustuvien lähteiden käyttöä ja kehitetään taitoja, joita tarvitaan sekä sosiaali- ja terveysalan korkeakoulujen valintakokeissa että korkeakouluopiskelussa. Kieliopinnoissa perehdytään alan erityissanastoon sekä vaativampiin rakenteisiin.

Arviointi

Arviointi: 0 - 5

1-2
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa ja osaa käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja ymmärtää osaamisen kehittymisen edellytykset.

3-4
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa käyttää hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja soveltaa oppimaansa opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida omaa osaamistaan.

5
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja osaa analysoida aihepiiriin liittyviä asioita sujuvasti ja perustellusti. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida alalla ja alan opinnoissa vaadittavaa osaamista ja oman osaamisensa kehittymistä.

Opiskelumateriaali

Learn-verkko-oppimisympäristö ja sen digitaaliset materiaalit

Opiskelumuodot ja -menetelmät

Opintojaksolla on aikataulutettua opetusta, pienryhmätyöskentelyä ja itsenäisesti ja ryhmässä tehtäviä oppimistehtäviä.

Etäopetusta on säännöllisesti useamman kerran viikossa. Etäopetuksessa on opettajajohtoista työskentelyä sekä pienryhmätyöskentelyä. Opiskelijoilta edellytetään aktiivista osallistumista etäopetukseen ja pienryhmätyöskentelyyn.

Opettajan ohjausta on saatavilla etäopetuskertojen yhteydessä ja myös muina aikoina.

Opiskelu tapahtuu Learn-ympäristössä. Pääsy opintojaksoalustalle aukeaa opintojakson alkamispäivänä. Etäopetuskerrat toteutetaan pääsääntöisesti Teams-ryhmässä. Osallistuminen edellyttää nettiyhteyden lisäksi kuva- ja ääniyhteyttä.

Opintojaksolla on itsenäisesti ja ryhmänä tehtäviä arvioitavia tehtäviä. Tehtävät on palautettava annetussa aikataulussa.

Opintojaksolla hyödynnetään erilaisia palautteenantotapoja. Niitä voivat olla esimerkiksi kirjallinen ja suullinen palaute. Lisäksi voidaan hyödyntää myös vertaispalautteen antoa.

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojaksolla tehdään alakohtaisen sanaston, viestinnän ja etenkin koulutuspolkujen harjoituksia.

Tenttien ja tehtävien ajoittuminen

Opintojaksolla on aikataulutettua opetusta, pienryhmätyöskentelyä ja palautettavia tehtäviä. Tarkempi aikataulu löytyy Learn-alustalta.

Opintojakso päättyy toteutuksen tiedoissa ilmoitettuna aikana, johon mennessä kaikki oppimistehtävät sekä muut opintojakson suorittamiseen liittyvät tehtävät on oltava tehtyinä.

Kansainvälinen yhteistyö

Monikulttuurinen ryhmä

Opiskelijan työmäärä

1 op vastaa noin 27 tuntia opiskelijan työtä, eli 5 op:n opintojaksolla opiskelijan työmäärä on n. 135 t., johon sisältyy opetukseen ja ryhmätyöskentelyyn osallistuminen, tehtävät ja materiaaliin tutustuminen.

Toteutuksen osien kuvaus

Teemoittaiset kirjalliset ja suulliset harjoitukset, jotka on kuvattu tarkemmin Learnissa.

Lisätietoja opiskelijoille

Tämä opintojakso on ensi sijassa Korkeakouluopintoihin valmentava koulutus maahanmuuttajille -kokonaisuuden (3 op) osa, sopii myös erityistapauksissa Xamkin tutkinto-opiskelijoille, joiden kielitaitotaso on opintojakson tavoitteisiin sopiva.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1)

1-2
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet välttävästi. Opiskelija tunnistaa ja osaa käyttää opintojakson aihepiirin käsitteitä ja ymmärtää osaamisen kehittymisen edellytykset.

Arviointikriteerit, hyvä (3)

3-4
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet hyvin, vaikka tiedoissa ja taidoissa onkin jollain alueilla vielä kehitettävää. Opiskelija osaa käyttää hyvin opintojakson aihepiirin käsitteitä ja soveltaa oppimaansa opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida omaa osaamistaan.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

5
Opiskelija on saavuttanut opintojakson tavoitteet kiitettävästi. Opiskelija hallitsee kiitettävästi opintojakson aihepiirin käsitteet ja osaa analysoida aihepiiriin liittyviä asioita sujuvasti ja perustellusti. Opiskelijalla on hyvät valmiudet soveltaa oppimaansa opiskelun ja työelämän tilanteissa. Opiskelija osaa analysoida alalla ja alan opinnoissa vaadittavaa osaamista ja oman osaamisensa kehittymistä.

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tehtäväkohtaiset arviointikriteeristöt saatavilla Learn-verkko-oppimisymäristöstä. Opintojakson kokonaisarvosana perustuu kurssin tehtävien (toteutuksen osien) arviointiin. Hyväksyttyyn kokonaissuoritukseen vaaditaan kaikkien tehtävien hyväksyttyä suorittamista. Opettaja antaa tehtäväkohtaisen, oppimisprosessia tukevan palautteen.