Skip to main content

Health promotion (5 cr)

Code: LI00EZ56-3001

General information


Enrollment
13.01.2025 - 26.01.2025
Registration for the implementation has ended.
Timing
13.01.2025 - 31.05.2025
Implementation is running.
Number of ECTS credits allocated
5 cr
Local portion
4 cr
Virtual portion
1 cr
RDI portion
3 cr
Mode of delivery
Blended learning
Unit
Department of Social Services and Health Care
Campus
Savonlinna Campus
Teaching languages
Finnish
Degree programmes
Degree Programme in Physical Education
Teachers
Jouni Korhonen
Mira Tuononen
Teacher in charge
Outi Pyöriä
Groups
LISA25KM
Physical Education, part-time studies
Course
LI00EZ56

Realization has 11 reservations. Total duration of reservations is 32 h 0 min.

Time Topic Location
Thu 23.01.2025 time 12:15 - 16:00
(3 h 45 min)
Terveyden edistäminen LI00EZ56-3001
SA423 Teorialuokka
Wed 19.02.2025 time 14:00 - 16:00
(2 h 0 min)
Terveyden edistäminen LI00EZ56-3001
SA423 Teorialuokka
Fri 21.02.2025 time 08:15 - 11:00
(2 h 45 min)
Terveyden edistäminen LI00EZ56-3001
SA027 Koti-simulaatiotila
SA064 Debriefing-tila
Fri 21.02.2025 time 12:00 - 14:00
(2 h 0 min)
Terveyden edistäminen LI00EZ56-3001
SA027 Koti-simulaatiotila
SA064 Debriefing-tila
Thu 20.03.2025 time 12:30 - 15:00
(2 h 30 min)
Terveyden edistäminen LI00EZ56-3001
SA423 Teorialuokka
Mon 14.04.2025 time 08:15 - 11:30
(3 h 15 min)
Terveyden edistäminen LI00EZ56-3001
.
Mon 14.04.2025 time 12:30 - 16:00
(3 h 30 min)
Terveyden edistäminen LI00EZ56-3001
.
Tue 15.04.2025 time 08:00 - 11:30
(3 h 30 min)
Terveyden edistäminen LI00EZ56-3001
Tue 15.04.2025 time 12:30 - 16:00
(3 h 30 min)
Terveyden edistäminen LI00EZ56-3001
.
Thu 17.04.2025 time 12:15 - 16:00
(3 h 45 min)
Terveyden edistäminen LI00EZ56-3001
SA423 Teorialuokka
Fri 23.05.2025 time 12:30 - 14:00
(1 h 30 min)
Terveyden edistäminen LI00EZ56-3001
SA423 Teorialuokka
Changes to reservations may be possible.

Objective

-You understand the social positioning of health-promoting physical activity and the possibilities of practical tools in different operating environments for health promotion and health enhancing physical activity.
-You understand the ethical principles of health promotion and can consider them at different stages of planning, implementing and evaluating health-promoting physical activity .
-You understand the theoretical and practical foundations of health behavior change and can apply them at different stages of planning, implementing and evaluating health-promoting physical activity

Content

- How is health-promoting physical activity positioned socially?
- What are the practical tools for promoting physical activity in different health-promoting operating environments?
- What are the ethical principles of health promotion?
- How do you consider ethical principles at different stages of planning, implementing and evaluating health-promoting physical activity?
- What are the theoretical and practical foundations of health behavior change?
- How do you apply theories and tools related to health behavior change at different stages of planning, implementing and evaluating health-promoting physical activity?

Course material

Opintojaksolla käytettävä opiskelumateriaali julkaistaan Learn-ympäristössä opintojakson alkaessa.

Study forms and methods

Toteutus sisältää 5x3 lähiopetuspäivää kampuksella ja lisäksi aikaan sitomatonta/aikaan sidottua työskentelyä verkkoympäristössä. Lähiopetusta annetaan arkipäivinä keskiviikosta perjantaihin. Läsnäolo lähipäivissä on erittäin toivottavaa ja mahdollisten poissaolojen aikainen osaaminen tulee osoittaa tai hankkia korvaamisperusteiden mukaisesti.

Opintojakso etenee ryhmän yhteisen aikataulun mukaisesti. Opintojakso sisältää yksilö- sekä ryhmätehtäviä.

Opettajan yksilöohjausta saatavilla pääsääntöisesti lähijaksojen välillä. Lähijaksoilla voi olla ryhmäohjausta.

Opintojaksolla hyödynnetään erilaisia palautteenantotapoja. Niitä voivat olla esimerkiksi kirjallinen ja suullinen palaute. Lisäksi voidaan hyödyntää myös vertaispalautteenantoa.

Opintojakso on osa Toimiva ja hyvinvoiva ihminen-opintokokonaisuutta (20 opintopistettä).

RDI and work-related cooperation

Opintojakson menetelmällisiä ja sisällöllisiä tarpeita määrittelee usein oppimisen sitominen työelämän aitoihin kontakteihin ja alueelta nouseviin kehittämistarpeisiin.

Timing of exams and assignments

Opintojaksojen orientaatiossa tuodaan esille opintojaksoon sisältyvät yksilö- ja ryhmätehtävät sekä tentit ja niiden suoritustavat.

Opintojakso päättyy toteutuksen tiedoissa ilmoitettuna aikana, johon mennessä opiskelija on palauttanut suoritukseen vaadittavat harjoitustehtävät, suorittanut mahdolliset tentit ja täyttänyt muut hyväksytyn suorituksen vaatimukset.

Student workload

1 op vastaa noin 27 tuntia opiskelijan työtä. Työmäärä kuitenkin riippuu opiskelutaidoista ja aiemmasta osaamisesta. 5 op:n opintojaksolla opiskelijan työmäärä on n. 135 t.

Course part description

Opintojakso on osa Toimiva ja hyvinvoiva ihminen-kokonaisuutta, joka on 20 opintopisteen laajuinen
Muiden tähän kokonaisuuteen liittyvien opintojaksojen kuvaukset löytyvät kyseisten opintojaksojen yhteydestä.

Further information

Monimuoto-toteutuksessa suurin osa toteutukseen liittyvästä työmäärästä tehdään lähijaksojen välisinä aikoina. Tässä korostuvat itsenäisen työskentelyn sekä itsensä johtamisen taidot.

Evaluation scale

1-5

Assessment criteria, good (3)

Students can
a. use professional terminology systematically.
b. look for information in the key information sources of the field.
c. identify interrelated tasks.
d. work together with clients, users and target groups.
e. choose appropriate models, methods, software and techniques according to the purpose and justify these choices
f. work as team members in a goal-oriented way.
g. justify their actions according to the ethical principles of the professional field.

Assessment methods and criteria

Arviointi tehdään suhteessa opintojakson osaamistavoitteisiin ja arviointikriteereihin, jotka käydään opintojakson orientaatiossa. Opintojakson suorittaminen edellyttää näiden osaamistavoitteiden saavuttamista.

Go back to top of page