Perhehoitotyö, teoria ja laboraatiot (7op)

Tavoitteet

Äitiys- ja naisenhoitotyö
Tiedät äitiyshuollon palvelujärjestelmän rakenteen ja –prosessin.
Ymmärrät raskauden, synnytyksen ja lapsivuodeajan normaalin kulun ja seurannan ja mahdolliset häiriöt.
Osaat tukea perheitä vanhemmuuteen kasvussa ja vastasyntyneen perushoidossa.
Tiedät tavallisimmat naistentaudit ja niiden riskitekijöitä.
Osaat arvioida hoidon tarpeen sekä suunnitella, toteuttaa ja arvioida naistentauteja sairastavan asiakkaan hoitotyötä näyttöön perustuvaa tietoa käyttäen.

Seksuaali- ja lisääntymisterveys
Ymmärrät seksuaalisuuden ja sukupuolisuuden peruskäsitteet
Ymmärrät seksuaalisen hyvinvoinnin merkityksen osana ihmisen kokonaisvaltaista hyvinvointia eri ikäkausina ja eri elämäntilanteissa

Lasten ja nuorten hoitotyö
Ymmärrät lapsen ja nuoren normaalin kasvun ja kehityksen
Osaat soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa lasten ja nuorten hoitotyössä.
Osaat soveltaa tietojasi keskeisimmistä lasten ja nuorten sairauksista toteuttaessasi hoitotyötä.
Osaat huomioida ja tukea perhettä osana lapsen ja nuoren hoitoa.
Tunnet lasten ja nuorten erityispiirteet ja osaat soveltaa tietoa hoitotyössä.
Osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida lasten ja nuorten lääkehoitoa.

Kehitysvammaisuus
Tunnet tavallisimmat kehitysvammat.
Osaat soveltaa tietojasi keskeisistä kehitysvammoista toteuttaessasi kehitysvammaisen henkilön hoitotyötä.

Sisältö

Äitiys- ja naisenhoitotyö
Millainen on äitiyshuollon palvelujärjestelmä?
Miten normaali raskaus, synnytys ja lapsivuodeaika etenee?
Miten sairaanhoitajana tuet perheitä vanhemmuuteen kasvussa ja vastasyntyneen perushoidossa?
Mitä häiriöitä liittyy hedelmällisyyteen, raskauteen ja lapsivuodeaikaan?
Mitä ovat tavallisimmat naistentaudit ja niiden ennaltaehkäisy?

Seksuaali- ja lisääntymisterveys
Mitä käsitteitä käytetään puhuttaessa seksuaalisuudesta ja sukupuolisuudesta?
Miten seksuaalinen hyvinvointi vaikuttaa kokonaisvaltaiseen hyvinvointiin eri ikäkausina ja eri elämäntilanteissa?
Miten sairaanhoitajana toimit asiakkaan seksuaaliterveyttä huomioivalla ja edistävällä tavalla?
Lasten ja nuorten hoitotyö?
Miten etenee lapsen ja nuoren normaali kasvu ja kehitys?
Miten sovellat näyttöön perustuvaa tietoa lasten ja nuorten hoitotyössä?
Mitkä ovat keskeisimmät lasten ja nuorten sairaudet?
Kuinka huomioin ja tuen perhettä lapsen ja nuoren hoitotyössä?
Mitkä ovat lasten ja nuorten hoitotyössä käytettävät hoitotyön toiminnot?
Miten hoidat tervettä ja sairasta lasta tai nuorta?
Miten toteutat turvallista lasten ja nuorten lääke- ja nestehoitoa?

Kehitysvammaisuus
Mitkä ovat tavallisimmat kehitysvammat ja vammaishoitotyössä käytettävät menetelmät?
Miten tuet kehitysvammaisen toimintakykyä?

Arviointi

Opiskelija osaa
• käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä
• etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä
• hahmottaa tehtäväkokonaisuuksia
• toimia asiakkaiden, käyttäjien, kohderyhmien kanssa
• käyttää keskeisiä oman alan malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita
• toimia tiimin jäsenenä tavoitteellisesti
• perustella toimintaansa oman alan eettisten periaatteiden mukaisesti

Opiskelumateriaali

NAISEN TERVEYS / WOMEN'S HEALTH

Botha, E. & Ryttyläinen-Korhonen, K. 2016 (tai uudempi). Naisen hoitotyö. Helsinki: SanomaPro

The videos and H5P’s at learn in finnish exist only to support your own expertise, so that you can become familiar with the typical nursing situations in Finland. Instead, all the official study materials is in english, and it includes:

a) pre-readings (vocabulary and working birth models)
b) GYNECOLOGICAL NURSING AND BASIC ANATOMY REVIEW IN ENGLISH pdf
c) handouts and printed materials given to you on the theoretical day, e.g. gynecological examination, abnormal discharge and medical history
d) all of the lectures of the theoretical day
e) clinical practice lectures including e.g. childbirth and simulations
f) learn's English material, e.g. breastfeeding lecture, menstrual cycle and news


LASTENSAIRAANHOITO / PEDIATRIC NURSING

Materiaali Learnissä suomeksi ja englanniksi / Matherial in Learn in Finnish and English.

Lisämateriaali (vapaaehtoinen) / Extra material (voluntary):

e-Books
Lapsen ja perheen hoitotyö. 2019. Storvik-Sydänmaa etc.
Nursing Care of Children and Young People with Long Term Conditions. 2021. Brimble etc

Books:
Lapsen ja perheen hoitotyö. 2019. Storvik-Sydänmaa etc.
Pediatric nursing. 2022. Hockenberry etc.
Introductory maternity and pediatric nursing. 2022. Hatfield etc.
A nurse's survival guide to children's nursing. 2019. Edwards etc.

Journals;
Children's health care
Journal of Pediatric nursing

Opiskelumuodot ja -menetelmät

NAISEN TERVEYS / WOMEN'S HEALTH

teoreettinen osa / theoretical part:

a) itsenäinen opiskelu verkossa / independent studying online
b) teemapäivä kampuksella (luennot) / theme day on campus (lectures)
c) kirjallinen tehtävä (essee) / assignment (essay)

laboraatio-osa / practical part:

a) kliininen harjoittelu kampuksella (taitopaja- ja simulaatio-oppiminen) / clinical practice on campus (skill stations & simulation learning)
b) opintokäynnit / study visits

LASTENSAIRAANHOITO / PEDIATRIC NURSING

teoreettinen osa / theoretical part:
a) itsenäinen opiskelu verkossa / independent studying online
b) teoriapajat verkossa / theory workshops online
c) kirjalliset tehtävät / assignments

laboraatio-osa / practical part:
a) kliininen harjoittelu kampuksella (taitopaja- ja simulaatio-oppiminen) / clinical practice on campus (skill stations & simulation learning)
b) koululaiset / elementary pupils

TKI ja työelämäyhteistyö

NAISEN TERVEYS / WOMEN'S HEALTH

Tunne rintasi -järjestön edustajan vierailu
työelämäasiantuntijoiden (mm. väkivaltatyöntekijä, naisen sairaudet) luennot


LASTENSAIRAANHOITO / PEDIATRIC NURSING

Alakoulululaiset / Primary school visitors
Mahdollinen asiantuntijaluento / Possible specialist lecturer

Tenttien ja tehtävien ajoittuminen

NAISEN TERVEYS / WOMEN'S HEALTH

The evaluation method (essay) will be explained at the beginning of the course, and instructions for the essay in english are also given. They are also available as a recording afterwards. An essay is a fairly universal form of written assignment, so you can find more (English) material by searching independently. I will make the evaluation criteria visible at the beginning of the course. General feedback on the essay and a qualitative justification for the numerical grade will also be given, but unfortunately there are no resources for an extensive personal and individual analysis and feedback related to the substance. Please avoid any kind of plagiarism.


LASTENSAIRAANHOITO / PEDIATRIC NURSING

Exam-tentti ja oppimistehtävät määräajassa / Exam-test and learning assignments within the deadline

Kansainvälinen yhteistyö

NAISEN TERVEYS / WOMEN'S HEALTH

Skotlantilaisen vaihto-opettajan asiantuntijaluento (imetys)

Opiskelijan työmäärä

LASTENSAIRAANHOITO / PEDIATRIC NURSING

Kokonaistyöaika/ total workload: 3,5 op = 94,5 h
Pakolliset harjoitukset/ obligatory preclinical training: 3 x 7h

Toteutuksen osien kuvaus

LASTENSAIRAANHOITO

Lapsen ja nuoren kasvu ja kehitys / Child and adolescent growth and development
Lapsen ja nuoren kaltoinkohtelu / Child abuse
Vammaisuus ja erityisen tuen tarpeessa oleva lapsi / Disability and the child in need of special support
Lastensairaanhoito / Pediatric nursing
Vastasyntyneen hoito / Nursing a newborn
Lapsen elvytys / PALS

Lisätietoja opiskelijoille

NAISEN TERVEYS / WOMEN'S HEALTH

opettaja: kätilö Jussi Hänninen 044-702 83 73 jussi.hanninen@xamk.fi


LASTENSAIRAANHOITO / PEDIATRIC NURSING

opettaja: lehtori Marjo Piispa marjo.piispa@xamk.fi

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

NAISEN TERVEYS / WOMEN'S HEALTH

Osaaminen osoitetaan esseellä sekä osallistumalla lähiopetuspäiviin


LASTENSAIRAANHOITO / PEDIATRIC NURSING

Osaaminen osoitetaan oppimistehtävillä, verkkotentillä sekä lähipäiviin osallistumalla / Skills are demonstrated through learning assignments, online exam and participation in the preclinical days



Mahdollinen opintojakson uusinta/korotus sovitaan erikseen opettajien kanssa. Any retakes/improvements to the course will be agreed separately with the teachers.