Suomi 3 (5op)

Tavoitteet

Osaat hyödyntää osaamiasi kieliä ja suomenkielistä ympäristöä suomen kielen opinnoissasi.

Osaat ilmaista itseäsi suomeksi taitotasolla A2.1.–A2.2 tavallisimmissa arkielämän tilanteissa sekä suullisesti että kirjallisesti.

Osaat seurata hitaita keskusteluja, kirjoittaa lyhyitä tekstejä ja käyttää kieltä spontaanistikin tutuissa viestintätilanteissa.

Tunnet keskeisiä kieliopin ilmiöitä.

Osaat kasvattaa sanavarastoasi ja kielitietoasi myös itsenäisesti eri lähteiden avulla.

Tunnet suomalaista kulttuuria ja tapoja.

Tutustut ammattialasi perussanastoon.

Osaat hyödyntää tieto- ja viestintätekniikkaa eettisesti opinnoissasi.

Sisältö

Millainen suomen kieli on verrattuna muihin tuntemiisi kieliin?

Mitkä ovat suomen kielen erityispiirteet?

Miten suomea äännetään ja kirjoitetaan?

Miten esittäydyt ja asioit tavallisissa arkitilanteissa?

Miten hyödynnät suomenkielistä ympäristöä kielen oppimisessa?

Millaista sanastoa, fraaseja ja rakenteita tarvitset toistuvissa arjen vuorovaikutustilanteissa?

Millaista kielen ja kulttuurin tuntemusta tarvitset kielen alkeisopinnoissa?

Millaisia lähteitä ja apuvälineitä voit hyödyntää suomen kielen alkeisopinnoissasi opintojaksolla ja itsenäisesti?

Miten voit hyödyntää tekniikkaa ja apuvälineitä kieliopinnoissasi eettisesti?

Miten asetat itsellesi tavoitteita suomen kielen oppimisessa ja miten reflektoit oppimistasi?

Arviointi

Suomi 3 -opintojakso sijoittuu osaamisen alkuvaiheeseen. Opintojakson arvioinnissa korostuvat kriteerit a–d, f ja g.

Tason 3 saavuttanut opiskelija osaa

a) käyttää suomen kielen A2-tason fraaseja, sanastoa ja rakenteita viestinnässään

b) etsiä tietoa kielenoppimisen tueksi

c) suoriutua sujuvasti opintojakson tehtäväkokonaisuuksista

d) viestiä yksinkertaisissa arkitilanteissa ja hyödyntää suomenkielistä ympäristöä oppimisen tukena

f) huolehtia tiimin toiminnasta

g) käyttää tietotekniikkaa eettisesti kielenoppimisen tukena.

Opiskelumateriaali

Opintojaksolla on käytetään oppimateriaalia: Gehring, S., Heinzmann, S., Peltomäki, A.-M., Päivärinne, S. & Udd, T. Suomen mestari 2. Suomen kielen oppikirja aikuisille. Helsinki: Finnlectura. (Huom! 2022 painos tai uudempi.)

Muu opiskelumateriaali julkaistaan Learn-ympäristössä.

Opiskelumuodot ja -menetelmät

Opetus toteutetaan itsenäisenä verkko-opiskeluna, johon kuuluu myös verkkotapaamisia.

Opintojaksolla hyödynnetään erilaisia palautteenantotapoja. Niitä voivat olla esimerkiksi kirjallinen ja suullinen palaute. Lisäksi voidaan hyödyntää myös vertaispalautteenantoa.

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojakso sisältää alakohtaisen sanaston ja työelämän viestintätilanteiden harjoittelua mahdollisuuksien mukaan

Tenttien ja tehtävien ajoittuminen

Opintojakso päättyy toteutuksen tiedoissa ilmoitettuna aikana, johon mennessä kaikki oppimistehtävät, tentit, sekä muut opintojakson suorittamiseen liittyvät tehtävät on oltava tehtyinä.

Toteutukseen kuuluu kaksi tenttiä, jotka molemmat täytyy tehdä hyväksytysti. Hylätyn tai tekemättä jääneen tentin voi tehdä (uusia) kaksi kertaa. Tenttipäivät ilmoitetaan opintojakson alussa.

Kansainvälinen yhteistyö

Opintojakso sopii hyvin kansainvälisille opiskelijoille.

Opiskelijan työmäärä

1 op vastaa noin 27 tuntia opiskelijan työtä. Työmäärä kuitenkin riippuu opiskelutaidoista ja aiemmasta osaamisesta.

5 op:n opintojaksolla opiskelijan työmäärä on noin 135 h, josta noin 40 h on työjärjestyksen mukaisesti luentoja ja ryhmätyöskentelyä opettajan ohjauksessa sekä noin 95 h itsenäisesti työstettäviä oppimistehtäviä.

Lisätietoja opiskelijoille

Edellytetään Suomi 2 -opintojakson osaamista ja riittävää englannin kielen taitoa.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi tehdään suhteessa opintojakson osaamistavoitteisiin ja arviointikriteereihin. Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää kummankin tentin tekemistä hyväksytyllä arvosanalla, oppimistehtävien hyväksyttyä suoritusta ja aktiivista osallistumista etäopetukseen.

Opintojakso arvioidaan arviointiasteikolla 1–5.