Digitalisoituva toimintaympäristö (5op)

Tavoitteet

Osaat kuvata digitalisoituvan toimintaympäristön yhteiskunnallisia, sosiaalisia ja taloudellisia mekanismeja ja megatrendejä sekä niiden kytkentöjä sosiaali- ja terveysalaa koskeviin strategisiin linjauksiin ja ohjelmiin kansallisella ja Euroopan Unionin tasolla.

Osaat analysoida ja arvioida sosiaali- ja terveydenhuollon digitaalisten palvelujen nykytilaa ja tulevaisuuden tarpeita sekä niiden eettisiä ja käytettävyyteen liittyviä vaikutuksia ottaen huomioon asiakkaan /potilaan, ammattilaisen, organisaation ja yhteiskunnan näkökulmat sekä vaikuttavuuden.

Osaat soveltaa ajankohtaista terveys- ja hyvinvointipoliittista tietoa sosiaali- ja terveysalan digitaalisten palvelujen monialaisessa kehittämisessä.

Osaat seurata ja ennakoida oman alasi tulevaisuuteen vaikuttavia tekijöitä sekä kansallisesti että kansainvälisesti.

Sisältö

Mitä ovat sosiaali- ja terveysalan digitalisoituvan toimintaympäristön mekanismit ja megatrendit?

Mitä on lainsäädännöllinen ja eettinen perusta sosiaali- ja terveysalalla sekä millä tavalla ne ohjaavat digitaalisten palvelujen suunnittelua ja kehittämistä?

Mitä tarkoitetaan digitaalisten palvelujen ekosysteemillä sosiaali- ja terveysalalla?

Miten analysoidaan ja arvioidaan digitaalisten palveluiden kokonaisarkkitehtuuria, tulevaisuuden tarpeita, käytettävyyttä ja vaikuttavuutta?

Mitkä ovat keskeiset terveys- ja hyvinvointia kuvaavan tiedon lähteet ja miten niitä hyödynnetään monialaisessa kehittämisessä?

Miten seurataan ja ennakoidaan sosiaali- ja terveysalan tulevaisuuteen vaikuttavia tekijöitä kansallisesti ja kansainvälisesti?

Arviointi

Opiskelija osaa

a. hankkia, käsitellä, tuottaa ja arvioida kriittisesti monialaista tietoa erityisosaamisalueellaan.
b. ratkaista vaativia ongelmia tutkimus-, kehittämis- ja /tai innovaatiotoiminnassa.
e. arvioida strategisia lähestymistapoja ja perustella niiden käyttöä johtamisen ja kehittämisen näkökulmasta.
g. viestiä asiantuntevasti sekä johdonmukaisesti suullisesti ja kirjallisesti omalla äidinkielellä sekä yhdellä vieraalla kielellä.

Opiskelumateriaali

Opiskelumateriaali ilmoitetaan Learn-alustalla.

Opiskelumuodot ja -menetelmät

Ilmoittautuessasi tälle opintojakson toteutukselle osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen, jotka järjestetään kuukausittain vuorovaikutteisella Teams-etäyhteydellä. Kontaktiopetus 15 tuntia (Teams-yhteydellä kotikoneelta) sekä itsenäinen opiskelu 120 tuntia. Opiskelusi rytmittyy työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien verkko-oppimistehtävien ja verkkokeskustelujen mukaan. Osan tehtävistä voit tehdä soveltaen työpaikallesi.

TKI ja työelämäyhteistyö

Opiskelutehtävät voivat integroitua työelämään tai Xamkin hankkeisiin. Työelämästä asiantuntijavierailut mahdollisia.

Tenttien ja tehtävien ajoittuminen

Ajastetut verkkotehtävät ovat Learn-alustalla. Niissä noudatetaan Xamkin tutkintosääntöä ja lähteiden merkinnässä Xamkin lähdemerkintäohjetta.

Kansainvälinen yhteistyö

Opintojaksolla on kansainvälistä materiaalia.

Opiskelijan työmäärä

Opiskelijan työmäärä on 135 tuntia. Opiskelijan on mahdollista suunnitella työskentelynsä niin, että kuormitus jakaantuu tasaisesti.

Toteutuksen osien kuvaus

Digitaalisten palveluiden lainsäädäntö- ja eettinen perusta 1 op
Digitalisoituvan toimintaympäristön nykytila ja tiedon lähteet 1 op
Sotealan tulevaisuuteen vaikuttavien tekijöiden seuranta ja ennakointi 1 op
Digitalisoituvan toimintaympäristön mekanismit ja ekosysteemit 0,5 op
Digitaalisten sotepalvelujen analysointi: käytettävyys ja vaikuttavuus 1,5 op

Lisätietoja opiskelijoille

Oppimisalustalla on kuvattu opintojakson aloitukseen tarvittava informaatio. Opettajina toimivat Tiia Laukkanen ja Anni Issakainen. Sähköposti on muotoa etunimi.sukunimi@xamk.fi.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakso sisältää tehtäviä. Kaikki osiot tulee olla hyväksytysti suoritettuna tehtävien määräaikoina. Hyväksytty suoritus on vähintään T1-tasoa.

Opintojakson arviointi on YAMK-arviointikriteerien mukainen.