Työ varhaiskasvatusikäisten lasten parissa (5op)

Tavoitteet

Tiedät sosiaalisen kestävyyden ja osallisuuden lähtökohdat varhaiskasvatusikäisten lasten kanssa toimittaessa.

Osaat tukea ja vahvistaa varhaiskasvatusikäisen lapsen toimijuutta ja lapsiryhmän yhteisöllisyyttä.

Osaat huomioida lapsilähtöisyyden kasvatuksellisena lähtökohtana.

Osaat huomioida kulttuurisen moninaisuuden lasten ja perheiden kanssa toimittaessa.

Sisältö

Mitä ovat sosiaalisen kestävyyden ja osallisuuden lähtökohdat varhaiskasvatusikäisten lasten kanssa toimittaessa?

Miten tuet ja vahvistat varhaiskasvatusikäisen lapsen toimijuutta?

Miten tuet ja vahvistat lapsiryhmän yhteisöllisyyttä varhaiskasvatuksessa?

Mitä lapsilähtöisyydellä tarkoitetaan varhaiskasvatuksessa?

Miten huomioit lapsilähtöisyyden kasvatuksellisena lähtökohtana?

Miten huomioit kulttuurisen moninaisuuden lasten ja perheiden kanssa toimittaessa?

Arviointi

Opiskelija osaa
a. käyttää asiantuntevasti ammattikäsitteitä eri tilanteissa.
b. arvioida käyttämiään tietolähteitä kriittisesti.
c. työskennellä tiimin jäsenenä asiantuntijatehtävissä työelämässä sekä huomata ja kuvata ammattialan ongelmia.
d. arvioida toimintaa asiakas-, käyttäjä- ja kohderyhmätilanteissa.
e. valita tarkoituksenmukaiset mallit ja menetelmät sekä perustella valinnan.
f. edistää tiimin tavoitteellista toimintaa.
g. soveltaa kriittisesti oman alan eettisiä periaatteita eri tilanteissa.

Arviointiasteikko

1-5

Esitietovaatimukset

Edellytetään perustiedot ihmisen kasvusta, kehityksestä ja oppimisestä sekä varhaiskasvatuksesta osana palvelujärjestelmää