Verkostomainen valmiuden ylläpito (5op)

Tavoitteet

-Tiedostat, millaisia sote-toimijoita osallistavia valmiuden verkostoja, vastuurakenteita ja päätöksentekoprosesseja on olemassa ja tunnistat omia mahdollisuuksiasi toimia näissä verkostoissa.
-Hahmotat kansallisen sote-toimintojen tilannekuvan rakentumisen raamit ja ymmärrät erilaisten tiedonkulkuväylien ja tiedonkäsittelyroolien rajaukset.
-Ymmärrät valmiussuunnittelun lähtökohdat ja verkostomaisuuden ja tunnistat itseäsi kiinnostavia tehtävänkuvia käytännön valmiussuunnittelutoiminnassa.
-Tiedostat olemassa olevia kansainvälisiä sote-toimintoihin liittyviä valmiuden yhteistyörakenteita ja hahmotat tulevaisuuden asiantuntijaroolillesi hyödyllisiä kv-verkostoja.

Sisältö

-Millaisia kansallisia sote-toimijoita osallistavia valmiuden verkostoja ja vastuurakenteita on olemassa?
-Millaisia päätöksentekoprosesseja valmiuteen liittyy?
-Miten kansallinen sote-toimintojen tilannekuva rakentuu?
-Miten valmiutta suunnitellaan?
-Millaisia kansainvälisiä sote-toimintoihin liittyviä valmiuden yhteistyörakenteita on olemassa?

Arviointi

Opiskelija osaa:
a. hankkia, käsitellä, tuottaa ja arvioida kriittisesti monialaista tietoa valmiuden verkostoista
b. ratkaista vaativia ongelmia kehittämistoiminnassa
c. arvioida itsenäisesti ryhmien toimintaa
d. vastata ja kehittää toimintoja itsenäisesti
e. arvioida strategisia lähestymistapoja ja perustella niiden käyttöä kehittämisen näkökulmasta
f. työskennellä itsenäisesti alan asiantuntijatehtävissä
g. viestiä asiantuntevasti sekä johdonmukaisesti suullisesti ja kirjallisesti suomeksi ja englanniksi
h. kasvattaa jatkuvan oppimisen valmiuksia

Opiskelumateriaali

Opiskelumateriaali julkaistaan Learn-ympäristössä opintojakson alkaessa.

Opiskelumuodot ja -menetelmät

Opintojakso toteutetaan 100 %:sti verkko-opetuksena, ja se sisältää vuorovaikutteisia luentoja, ohjaustapaamisia, erilaisia ryhmätöitä keskusteluineen sekä itsenäistä opiskelua verkko-oppimisympäristössä.
Opintojakson suorittaminen edellyttää läsnäoloon ja vuorovaikutukseen sitoutumista lukujärjestyksessä olevina verkko-opetuspäivinä sekä opiskelijoiden ja opettajien yhdessä sopimina täydentävinä yhteisinä opiskelupäivinä.
Opintojakso painottuu moniammatilliseen ryhmätyöskentelyyn, joka edellyttää valmiuksia ja joustoa mukautua ryhmän ja tehtävänantojen aikatauluihin.

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojaksolla vierailee työelämän edustajia.

Tenttien ja tehtävien ajoittuminen

Opintojakso päättyy toteutuksen tiedoissa ilmoitettuna aikana, johon mennessä kaikki oppimistehtävät, tentit, sekä muut opintojakson suorittamiseen liittyvät tehtävät on oltava tehtyinä.

Opiskelijan työmäärä

• 1 op vastaa noin 27 tuntia opiskelijan työtä. Työmäärä kuitenkin riippuu opiskelutaidoista ja aiemmasta osaamisesta.
• 5 op:n opintojaksolla opiskelijan työmäärä on n. 135 t, sisältäen työjärjestyksen mukaisesti luentoja ja ryhmätyöskentelyä sekä itsenäisesti työstettäviä oppimistehtäviä.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arviointi tehdään suhteessa opintojakson osaamistavoitteisiin ja arviointikriteereihin.