Communication (2 cr)

Objective

After completing the course, the student is able to write texts, reports and documents that meet the requirements of formal writing in terms of layout, content and grammar, is familiar with the essential instructions concerning language proficiency, is able to participate and perform in work-related group communication situations, and is able to develop her/his presentation skills based on the needs of working life.

Content

- documents and texts
- language proficiency
- presentation techniques and exercises
- meetings and negotiations

Evaluation

Students can
- use professional vocabulary systematically.
- work together with customers, users and target groups.
- work as team members in a goal-oriented way.

Course material

Opettajan tunnilla jakama materiaali.

Study forms and methods

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Työjärjestyksen mukainen opetus.

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Työhön integroitu oppimisväylä on mahdollinen, jos työtehtävissäsi voit kehittää opintojakson tavoitteissa ja sisällöissä mainittua osaamista. Ota opintojakson opettajaan yhteyttä hyvissä ajoin ennen opintojakson alkua sen määrittämiseksi
• Onko työhön integroitu oppimisväylä omassa työtehtävässäsi mahdollinen?
• Millaisia näyttöjä osaamisestasi sinun on mahdollista antaa?
• Mitä opintojakson osia sinun tulee mahdollisesti suorittaa sen lisäksi opetukseen osallistuen?

Työhön integroitu oppimisväylä:
Keskustele mahdollisuudesta vastaavan opettajan kanssa.

Timing of exams and assignments

Kaikki Kotkan kampuksen yleiset tenttipäivät

Student workload

54 tuntia, mikä tarkoittaa keskimäärin 5 tuntia per työviikko neljännen jakson aikana.

Further information

Lisätietoja leena.griinari@xamk.fi

Evaluation scale

1-5

Assessment criteria, good (3)

Arviointiasteikko: Kiitettävä (5), hyvä (4-3), tyydyttävä (2-1): hylätty (0). Hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista osallistumista opetukseen. Aktiivinen osallistuminen tarkoittaa seuraavaa:Opiskelija on läsnä 75 %:ssa opintojakson lähiopetuksesta, ellei opintojakson toteutuksen kuvauksessa toisin ohjeisteta. Kieltenopettajat pitävät läsnäolorekisteriä lähiopetukseen osallistumisesta. Opintojaksoa, joka on hylätty poissaolojen takia, ei voi tenttiä, vaan opetukseen on osallistuttava uudelleen.Opiskelija ottaa osaa opettajan ohjeistamiin aktiviteetteihin lähiopetuksessa.Opiskelija tekee koti- ja etätehtävät opettajan antamien ohjeiden ja aikataulun mukaisesti.

Assessment methods and criteria

Tehtävät, tentti, harjoitukset tunnilla ja puhe.

Assessment criteria, good (3-4)

Tason 3 saavuttanut opiskelija osaa 1. etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä, suhtautua tietoon kriittisesti ja hyödyntää sitä omassa suullisessa ja kirjallisessa viestinnässään? 2. hahmottaa tehtäväkokonaisuuksia ja suoriutua niistä aikataulussa? 3. viestiä tarkoituksenmukaisesti ja vuorovaikutteisesti erilaisissa tilanteissa 4. käyttää keskeisiä opiskelukirjoittamisen malleja ja lähdeviiteohjeita sekä tekstinkäsittelyyn ja esiintymiseen liittyviä tietokoneohjelmia.