Varhaiskasvatusta asiakirjojen valossa (5 op)

Tavoitteet

Jos haluat syventää varhaiskasvatusosaamistasi varhaiskasvatuksen arvioinnin ja kehittäminen sekä varhaiskasvatusta eri tavoin ohjaavien asiakirjoihin osalta, soveltuu tämä opintojakso sinulle. Opiskelijalta edellytetään varhaiskasvatuksen lainsäädännön ja Varhaiskasvatussuunnitelman perusteiden tuntemista. Opintojakso suositellaan suoritettavaksi varhaiskasvatukseen suuntautuvan harjoittelun tai varhaiskasvatustyön ohessa.

Opintojakson aikana vahvistat varhaiskasvatuksen osaamistasi perehtymällä ajankohtaisiin varhaiskasvatusta ohjaaviin ja linjaaviin asiakirjoihin. Perehdyt varhaiskasvatusta koskevaan arviointitietoon ja varhaiskasvatuksen kehittämistarpeisiin valtakunnallisten toimijoiden asiakirjojen valossa. Syvennät varhaiskasvatuksen osaamistasi perehtymällä valitsemaasi varhaiskasvatuksen arviointi- ja/tai kehittämiskohteeseen.

Sisältö

Mitkä asiakirjat ohjaavat varhaiskasvatuksen toteuttamista? Miten varhaiskasvatusta arvioidaan valtakunnallisesti? Mitkä ovat varhaiskasvatuksen valtakunnallisia kehittämistarpeita ja miten niihin pyritään vastaamaan varhaiskasvatuksessa?

Opiskelumateriaali

Opintojakson Moodle-alustalla ilmoitetut asiakirjat ja vapaavalintainen lähdekirjallisuus.

Opiskelumuodot ja -menetelmät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opintojakso suoritetaan kokonaan verkossa. Perehdyt varhaiskasvatuksen asiakirjoihin ja osoitat osaamisesi verkkotenteissä sekä ryhmäkeskustelussa. Perehdyt varhaiskasvatuksen arviointia ja kehittämistä koskeviin asiakirjoihin, kehität tiedonhaun osaamistasi etsimällä aiheeseen liittyvää alan ammatti-, teoria- ja tutkimuskirjallisuutta sekä haastattelet varhaiskasvatuksen ammattilaista. Osoitat arviointia ja kehittämistä koskevan osaamisesi laatimalla kirjallisen oppimistehtävän valitsemastasi teemasta sekä antamalla vertaispalautetta toisen opiskelijan oppimistehtävästä. Voit halutessasi myös osallistua opintojakson kehittämiseen.

Opintoja nopeuttava oppimisväylä: -

Työhön integroitu oppimisväylä: -

Tenttien ja tehtävien ajoittuminen

Varhaiskasvatuksen asiakirjoihin perehtyminen sekä osaamisen osoittaminen Moodle-tenteissä sekä verkkokeskustelussa 20.1.-16.2.2020.
Varhaiskasvatuksen asiakirjaan sekä vapaavalintaiseen lähdekirjallisuuteen perehtyminen, ammattilaisen haastattelu, oppimistehtävän kirjoittaminen sekä vertaispalaute: oppimistehtävän varsinainen palautuspäivä 23.2., 1. uusintapalautuspäivä 22.3. ja 2. uusintapalautuspäivä 19.4.2020; vertaispalautteen antamiseen varattu 2-3 päivään aikaa oman tehtävän palautuspäivän jälkeen.

Opiskelijan työmäärä

Varhaiskasvatuksen asiakirjoihin perehtyminen sekä osaamisen osoittaminen Moodle-tenteissä sekä verkkokeskustelussa 2 op (20.1.-16.2.2020).
Varhaiskasvatuksen asiakirjaan sekä vapaavalintaiseen lähdekirjallisuuteen perehtyminen, ammattilaisen haastattelu, oppimistehtävän kirjoittaminen sekä vertaispalaute 3 op (oppimistehtävän varsinainen palautuspäivä 23.2., 1. uusintapalautuspäivä 22.3. ja 2. uusintapalautuspäivä 19.4.2020; vertaispalautteen antamiseen varattu 2-3 päivään aikaa oman tehtävän palautuspäivän jälkeen).

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

a. Osaat käyttää asiantuntevasti varhaispedagogiikan ammattikäsitteitä.
b. Osaat arvioida käyttämiäsi tietolähteitä kriittisesti.
d. Osaat arvioida toimintaa asiakas-, käyttäjä- ja kohderyhmätilanteissa.

Lisätietoja opiskelijoille

Aihepiirinsä vuoksi opintojaksoa voi hyödyntää opinnäytetyön aihetta ideoitaessa.
Huom! Ilmoittautumisaika koskee vain Xamk:n tutkinto-opiskelijoita. Avoimen AMK:n ja CampusOnline-portaalin kautta ilmoittaudutaan eri ajankohtina.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointikriteerit, hyvä (3)

a. Osaat käyttää asiantuntevasti varhaispedagogiikan ammattikäsitteitä.
b. Osaat arvioida käyttämiäsi tietolähteitä kriittisesti.
d. Osaat arvioida toimintaa asiakas-, käyttäjä- ja kohderyhmätilanteissa.

Esitietovaatimukset

Opiskelijalta edellytetään varhaiskasvatuksen lainsäädännön ja Varhaiskasvatussuunnitelman perusteiden tuntemista. Opintojakso suositellaan suoritettavaksi varhaiskasvatukseen suuntautuvan harjoittelun tai varhaiskasvatustyön ohessa.