Finnish 2 (5op)

Tavoitteet

• Osaat ilmaista itseäsi suomeksi erilaisissa arkielämän tilanteissa sekä suullisesti että kirjallisesti.
• Osaat seurata yksinkertaista puhetta ja lukea lyhyitä tekstejä tutuista aiheista.
• Hallitset erilaisia fraaseja, rakenteita ja eri aihepiirien sanastoa taitotasoilla A1.2-A1.3. Tutustut ammattialasi perussanastoon.
• Tunnet monia kieliopin ilmiöitä, esimerkiksi verbien ja nominien konsonantti- ja vokaalivaihtelut, nominien yksikön sijamuodot ja monikon perusmuodon.
• Osaat kasvattaa sanavarastoasi ja kielitietoasi myös itsenäisesti eri lähteiden avulla.
• Tunnet suomalaista kulttuuria.

Sisältö

• Millaisia fraaseja ja millaista sanastoa ja kieliopin tuntemusta tarvitset erilaisissa arkitilanteissa sekä helppojen, eriaiheisten tekstien ymmärtämisessä ja tuottamisessa?
• Millaisia lähteitä ja apuvälineitä voit hyödyntää jatkaessasi suomen kielen alkeisopintoja opintojaksolla ja itsenäisesti?
• Miten hyödynnät kulttuurin tuntemusta viestintätilanteissa?

Arviointi

Finnish 2, A1 -opintojakso sijoittuu osaamisen alkuvaiheeseen. Opintojakson arvioinnissa korostuvat kriteerit a-d ja f. Tason 3 saavuttanut opiskelija osaa
a) käyttää suomen kielen alkeistason (A1.2-A1.3) fraaseja, melko monipuolista sanastoa ja kielioppitietoa arkiviestinnässään
b) etsiä tietoa oppikirjoista ja muista suomen kielen alkeistason tiedonlähteistä ?
c) hahmottaa tilannekohtaisia kielenkäytön eroja ja tehtäväkokonaisuuksia
d) osaa viestiä arkipäivän tilanteissa
f) toimia tiimin jäsenenä tavoitteellisesti

Opiskelumateriaali

Gehring, S. ja Heinzmann, S. Suomen mestari 1. Suomen kielen oppikirja aikuisille. Helsinki: Finnlectura.

Opiskelumuodot ja -menetelmät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Ajoitus: kieliaika A + B eli ma 8.15 - 9.45 ja ti 14.30 - 16. Lähiopetus Mikkelin kampuksella.
Lähiopetus 60 h, itsenäistä työskentelyä 75 h.

Tenttien ja tehtävien ajoittuminen

Ilmoitetaan kurssin alussa.

Opiskelijan työmäärä

135 h (lähiopetusta ja itsenäistä työskentelyä).

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson arviointi perustuu tehtäviiin ja harjoituksiin sekä aktiiviseen osallistumisen lähiopetukseen. Opintojaksolla on kaksi tenttiä.

Hylätty (0)

Opiskelija ei suorita tehtäviä tai tenttejä hyväksytysti. Opiskelija ei osallistu opetukseen.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Tason 1 saavuttanut opiskelija osaa
a) käyttää suomen kielen alkeistason (A1.2) fraaseja, sanastoa ja kielioppitietoa ohjatusti
b) etsiä tietoa oppikirjasta ja käyttää sanakirjaa
c) suoriutua yksittäisistä tehtävistä?
d) viestiä yksinkertaisissa arkipäivän tilanteissa
f) toimia ryhmän jäsenenä

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Tason 3 saavuttanut opiskelija osaa
a) käyttää suomen kielen alkeistason (A1.2 - A1.3) fraaseja, melko monipuolista sanastoa ja kielioppitietoa arkiviestinnässään
b) etsiä tietoa oppikirjoista ja muista suomen kielen alkeistason tiedonlähteistä ?
c) hahmottaa tilannekohtaisia kielenkäytön eroja ja tehtäväkokonaisuuksia
d) osaa viestiä arkipäivän tilanteissa
f) toimia tiimin jäsenenä tavoitteellisesti

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Tason 5 saavuttanut opiskelija osaa
a) käyttää asiantuntevasti suomen kielen alkeistason (A1.3) fraaseja, sanastoa ja kielioppitietoa arkiviestinnässään
b) etsiä tietoa oppikirjoista ja muista suomen kielen alkeistason tiedonlähteistä myös itsenäisesti
c) suoriutua sujuvasti tehtäväkokonaisuuksista
d) osaa viestiä monenlaisissa arkipäivän tilanteissa
e) toimia tiimin jäsenenä tavoitteellisesti ja vastuullisesti

Esitietovaatimukset

Edellytetään Finnish 1, A1 -opintojakson osaaminen ja riittävää englannin kielen taitoa.