Tuki- ja liikuntaelimistön fysioterapian syventäminen (5 op)

Tavoitteet

Syvennät osaamistasi TULE- ongelmien biomekaniikasta, patofysiologiasta, paranemisprosesseista ja sairauksista, sekä niiden yhteyksistä toimintakykyyn ja sen tukemiseen.
Tunnet TULE- ongelmiin liittyvien keskeisimpien fysioterapiakonseptien tietoperustat ja toteutuksen perusteet, sekä osaat arvioida niitä näyttöön ja kliiniseen kokemukseen perustuen asiakkaan terapiaprosessin edistämisessä.
Osaat vertailla laajemmin erilaisia fysioterapian keinoja ja menetelmiä sekä pystyt valitsemaan niistä perustellen asiakkaalle soveltuvimman.
Osaat tutkia ja tehdä johtopäätöksiä TULE- ongelmaisen asiakkaan toimintakyvystä sekä tarvittaessa ohjata hänet jatkotutkimuksiin tai muille asiantuntijoille.

Sisältö

Miten tunnistat vakavia patologisia tiloja erotusdiagnostiikan avulla?
Miten tutkit ja tunnistat TULE- ongelmiin liittyviä neurologisia ja neurodynaamisia tekijöitä?
Miten tutkit ja tunnistat alaraajojen toimintoja ja niissä ilmeneviä ongelmia?
Miten syvennät ja osoitat näyttöön perustuvaa osaamistasi TULE- ongelmiin liittyvässä lihastoimintaan, liikkuvuuteen, koordinaatioon ja biomekaniikkaan vaikuttamisessa?
Miten hyödynnät kuvantamisen ja kliinisen neurofysiologian menetelmiä fysioterapiassa?
Miten syvennät ja osoitat näyttöön perustuvaa osaamistasi nikama-, nivel- ja pehmytosakäsittelyissä?
Miten suunnittelet ja toteutat inkontinenssiongelmien fysioterapian?
Miten kuvaat näyttöön perustuen erilaisia fysioterapiakonsepteja?

Arviointi

Osaat
a. käyttää asiantuntevasti ammattikäsitteitä eri tilanteissa
b. arvioida käyttämiään tietolähteitä kriittisesti
c. työskennellä tiimin jäsenenä asiantuntijatehtävissä työelämässä sekä huomata ja kuvata ammattialan ongelmia
d. arvioida toimintaa asiakas-, käyttäjä- ja kohderyhmätilanteissa
e. valita tarkoituksenmukaiset mallit, menetelmät, ohjelmistot ja tekniikat ja perustella valinnan
f. edistää tiimin tavoitteellista toimintaa
g. soveltaa kriittisesti oman alan eettisiä periaatteita eri tilanteissa.

Opiskelumateriaali

Kauranen Kari. 2017. Fysioterapeutin käsikirja. Sanoma Pro Oy. Helsinki.

Luomajoki Hannu. 2018. Liikkeen ja liikekontrollin häiriöt. VK- Kustannus Oy.

Pihlman Mika ja Luomala Tuulia. 2016. Faskia - terapian ja liikkeen näkökulmasta.

Muu opettajan osoittama e-aineisto.

Opiskelumuodot ja -menetelmät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelusi rytmittyvät työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien mukaan.

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Mikäli sinulla on aiheeseen liittyvää aikaisempaa osaamista, voit hyväksilukea opintojakson vastaavalla työkokemuksella tai opinnoilla joko kokonaan tai osittain (osaamisen näyttö, jos ei ole todistusta). Osittaisessa hyväksilukemisessa suoritat itsenäisenä opiskeluna ne osa-alueet, joita ei ole hyväksiluettu.

Työhön integroitu oppimisväylä:
Jos työskentelet terveysalan yrityksessä, organisaatiossa tai korkeakoulun tarjoamassa projektissa, voit suorittaa opintojakson tai moduulin työpaikallasi/projektissa joko kokonaan tai osittain. Tällöin olet yhteydessä opintojakson alussa opintojakson opettajaan ja sovit työpaikallesi/projektille tehtävästä kehittämistehtävästä. Oppiminen edellyttää, että työssäsi perehdyt opintojaksolla käsiteltäviin teemoihin ja hallitset ne sekä teoriassa että käytännössä. Osoitat osaamisesi osaamisen näyttönä, jonka laajuus määräytyy opintojakson oppimistavoitteiden mukaan.

Tenttien ja tehtävien ajoittuminen

Opintojaksolla on kaksi arvioitavaa tehtävää, jotka arvioidaan hyväksytty- täydennettävä- hylätty. Jokaiselle opiskelijalle tulee lisäksi yksi asiakas, jonka kanssa tapaamisia vähintään kaksi kertaa.

Opiskelijan työmäärä

Lähitunnit n.30 h, oppimistehtävien tekeminen ja itsenäinen opiskelu n. 80 h.
4 Lähipäivää 6h sekä asiakastapaamisia.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Esitietovaatimukset

Edellytetään 1. ja 2. lukuvuoden opintojen osaamistavoitteiden mukaista osaamista.