Kehittämisen menetelmät järjestö- ja nuorisotyössä (5 op)

Tavoitteet

Osaat käyttää asiantuntevasti ja laaja-alaisesti kehittämistoimintaan liittyvää käsitteistöä
Tunnistat järjestö- ja nuorisotyön ajankohtaisia kehittämishaasteita ja osaat arvioida niissä olevia kehittämistarpeita
Tunnet kehittämistarpeen arvionnin erilaisia analyyttisiä menetelmiä
Tunnet kehittämisprosessin läpi viemiseen soveltuvia kehittämismenetelmiä
Osaat suunnitella tavoitteellisen kehittämisprosessin kehittämisen menetelmiä soveltaen
Osaat dokumentoida ja raportoida opinnäytteenä toteutettavan kehittämisprosessin
Tunnet kehittämistoiminnan eettiset vaatimukset ja osaat vastata niihin käytännössä.

Sisältö

Miten työelämän ja ammattialan kehittämistarpeita voidaan havaita ja analysoida?
Millaisia metodologisia lähtökohtia kehittämistoiminnassa on?
Millaisia kehittämismenetelmiä voidaan soveltaa kehittämisprosesseihin?
Miten kehittämisprosessi etenee?
Miten kehittämisprosessia arvioidaan?
Mitä on kehittämistoiminnan etiikka?

Arviointi

a) Osaat hankkia työelämän kehittämiseen tähtäävää tietoa kehittämismenetelmistä
a) Osaat tuottaa kriittisesti ammattialan kehittämistarpeita koskevaa työelämätietoa
d) Osaat suunnitella ja toteuttaa itsenäisesti vaativan työelämän ja ammattialan kehittämiseen tähtäävän kehittämisprosessin
g) Osaat viestiä asiantuntevasti ammattialan kehittämistiedon tuottamista ja kehittämistä koskevista tavoitteista ja prosesseista
Opintojakson arviointi Hyväksytty – Hylätty

Opiskelumuodot ja -menetelmät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opintojakso koostuu lähiopetuksesta, ryhmätyöskentelystä sekä itsenäisestä työskentelystä.
Lähiopetus järjestetään seuraavina ajankohtina.
- 22.8.2019
- 17.9.2019
- 15.10.2019
- 11.11.2019
Syyskuun, lokakuun ja marraskuun lähiopetuskerroille laaditaan itsenäisesti ennakkotehtävät, jotka tukevat lähiopetuskertojen teemoihin orientoitumista, ja joita hyödynnetään lähiopetuskertojen ryhmätyöskentelyissä.

Opintojakso kytkeytyy Nuorisokasvatuksen johtaminen ja kehittäminen-tutkintoa opiskelevien opinnäytetyöprosessin edistämiseen, joten käsiteltäviä teemoja pyritään tuntityöskentelyssä soveltamaan mahdollisimman paljon opiskelijoiden opinnäytetöiden edistämiseen.

Opiskelijan työmäärä

24h lähiopetusta, 111h itsenäistä työskentelyä.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

a) Osaat hankkia työelämän kehittämiseen tähtäävää tietoa kehittämismenetelmistä
a) Osaat tuottaa kriittisesti ammattialan kehittämistarpeita koskevaa työelämätietoa
d) Osaat suunnitella ja toteuttaa itsenäisesti vaativan työelämän ja ammattialan kehittämiseen tähtäävän kehittämisprosessin
g) Osaat viestiä asiantuntevasti ammattialan kehittämistiedon tuottamista ja kehittämistä koskevista tavoitteista ja prosesseista

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää aktiivista osallistumista lähiopetukseen (vähintään 50% läsnäolo) sekä hyväksyttävästi laadittuja ennakkotehtäviä (3kpl).