Maternity and family nursing (5 cr)

Objective

Client-orientation
• you are able to support the involvement of the client’s family in the care and respecting the viewpoints and strengths of the client

Ethics and professionality in nursing
• you are able to produce, share and utilize expert competence in multidisciplinary teams, networks and partnerships

Clinical nursing
• you are familiar with the normal proceedings of pregnancy, labour and post-natal period, and you are able to monitor them
• you are able to support and promote the well-being of families with children
• you are able to support families in parenting and newborn care
• you are able to assess the need of urgent and emergency care
• you are able to support the functional ability and participation of a disabled person
• you are able to perfrom pharmacological treatment in maternity and family nursing

Evidence-based practice and decision making
• you are able to evaluate the nursing process (assessment, planning, implementation, evaluation) and assess nursing interventions according to the decision making process in maternity and family nursing
• you are able to utilize research knowledge (recommendations, reports based on research evidence) in nursing decision making in maternity and family nursing

Patient education competence
• you are able to manage patient education as a part of nursing work in maternity and family nursing

The operational environment in social and health care
• you are able to guide the client/patient to use the appropriate public, private and third sector social and health care services to promote his/her health and well-being

Content

Client-orientation
• family nursing

Ethics and professionality in nursing
• Team work skills, partnership work skills, networking and co-operation networks

Clinical nursing
• pregnancy, labour, post-natal period
• newborn care
• support in parenting
• growth and development of children and the young
• most common diseases among children and the young
• forms and methods of family work
• most common disabilities
• nursing interventions in the care of the disabled
• advanced life support of a baby and a child
• pharmacological treatment (pharmacology, pharmaceutical service, dosage calculations)

Evidence-based practice and decision making
• evaluation of the nursing process
• documentation in nursing

Patient education competence
• Patient/client education

The operational environment in social and health care
• Client-oriented and multi-professional process of service provision

Evaluation

Assessment criteria level 3, competence during the completion phase.
You know how to
a. use professional vocabulary and concepts in an expert way
b. evaluate information sources critically
e. choose appropriate models, methods, software and techniques according to the purpose and justify these choices

Course material

LASTEN JA NUORTEN HOITOTYÖN OSA:
Kehityspsykologia: Tony Dunderfelt: Elämänkaari psykologia. WSOYpro. sivut 57-97 ja Mannerheimin lastensuojelu liiton nettisuvut: http://www.mll.fi/vanhempainnetti/tietokulma/kasvu_ja_kehitys/ ja Storvik-Sydänmaa S., Talvensaari, H., Kaisvuo T. & Uotila, N. (2012) Lapsen ja nuoren hoitotyö. SanomaPro. Sivut:10-80.
Lasten ja nuorten sairaanhoito: Storvik-Sydänmaa S., Talvensaari, H., Kaisvuo T. & Uotila, N. (2012) Lapsen ja nuoren hoitotyö. SanomaPro. Sivut: 81-88, 96-122, 130-164, 167-188, 199-214, 252-276, 288-293 ja 304-330 sekä 343-357.
Ja tunnilla jaettu muu materiaali sekä Learnissa oleva materiaali.

ÄITIYSHOITOTYÖN OSA:
Naisen hoitotyö: Botha E., Ryttyläinen-Korhonen K. Sanoma Pro
Verkkomateriaalit:
THL verkkomateriaali soveltuvin osin
Väestöliitto verkkomateriaali soveltuvin osin
Muu lähiopetuksessa erikseen osoitettu materiaali ( tutkimukset, artikkelit, toimintaohjelmat jne.)

Study forms and methods

Työviikkopohjainen väylä:
LASTEN JA NUORTEN HOITOTYÖN OSA:
Lähitunnit 36 lähituntia työjärjestyksen mukaisesti kehityspsykologiasta sekä lasten ja nuorten sairaanhoidosta sekä 27,5 tuntia itsenäistä opiskelua.

ÄITIYSHUOLLON TOTEUTUKSEN OSA 2 op:
Teoriaopinnot lukujärjestyksen mukaan. Lähiopetus koostuu keskusteluluennoista, oppimistehtävistä ja itsenäisestä opiskelusta. Kirjallinen koe .

Opintoja nopeuttava väylä:
LASTEN JA NUORTEN HOITOTYÖN OSA:
Teoriaopinnot voit suorittaa myös kirjatentteinä (kehityspsykologia= tentti 1 ja lasten ja nuorten sairaanhoito = tentti 2), mutta osallistuminen tähän opintojaksoon edellyttää, että sinulla on opetussuunnitelman mukaisesti suoritettuna hoitotyön perusopinnot ja sisätautien, kirurgian ja perioperatiivisen hoitotyön opintojaksot.

ÄITIYSHUOLLON TOTEUTUKSEN OSA 2 op:
Teoriaopinnot voit suorittaa myös kirjatenttinä. Hoitotyön perusopinnot ja sisätautien, kirurgian ja perioperatiivisen opintojaksot tulee olla suoritettuna.

Työhön integroitu oppimisväylä:
ÄITIYSHUOLLON TOTEUTUKSEN OSA 2 op:
LASTEN JA NUORTEN HOITOTYÖN OSA 3 op: -

RDI and work-related cooperation

LASTEN JA NUORTEN HOITOTYÖN OSA:
Opintojaksoon liittyvät harjoitustunnit koululla 1 op (Perhe- ja yhteisöhoitotyön harjoittelu) linkittyy teoriaopintoihin. Lisäksi voit suorittaa harjoittelun lasten ja nuorten hoitotyössä haluamassasi harjoittelussa.

ÄITIYSHUOLLON TOTEUTUKSEN OSA 2 op:
Opintojaksoon liittyvät harjoitustunnit koululla 1 op (Perhe- ja yhteisöhoitotyön harjoittelu).

Timing of exams and assignments

LASTEN JA NUORTEN HOITOTYÖN OSA:
Työviikkopohjainen väylä: Ensimmäinen suorituspäivä on määritelty työjärjestyksessä. Jos olet estynyt tulemaan ensimmäiseen suoritukseen tai saat hylätyn, voit suorittaa kirjalliset tentit ensimmäisen suorituskerran jälkeen oman aikataulun mukaan tenttiakvaario Examissa.

Opintoja nopeuttava väylä: Ilmoittaudut oman aikataulusi mukaisesti Examiin suorittamaan kirjalliset kokeet (sekä kehityspsykologia = tentti 1 että lasten ja nuorten sairaanhoito = tentti 2).


ÄITIYSHUOLLON TOTEUTUKSEN OSA:
Ensimmäinen tentti lukujärjestykseen merkityn mukaisesti. Jos et pääse tenttiin tai saat hylätyn, uusinta Examissa.
Opintoja nopeuttava väylä: Tentin suorittaminen Examissa.

International cooperation

LASTEN JA NUORTEN HOITOTYÖN OSA:-

ÄITIYSHUOLLON TOTEUTUKSEN OSA:

Student workload

LASTEN JA NUORTEN HOITOTYÖN OSA: 3 op = 81 tuntia
Työviikkopohjainen väylä: lähitunnit 36 h (ei läsnäolo velvoitetta, mutta osallistuminen ja aktiivisuus vaikuttavat arvosanaan!), kirjalliset kokeet 2x2h = 4 h ja itsenäinen opiskelu 41 h
Opintoja nopeuttava väylä: itsenäinen valmistautuminen tentteihin 77 tuntia ja kirjalliset kokeet 2 x 2 h =4 h.

ÄITIYSHUOLLON TOTEUTUKSEN OSA:
2 op = 54 tuntia opiskelijan työtä, mikä jakautuu lähiopetukseen, oppimistehtäviin ja itsenäiseen opiskeluun.

Course part description

LASTEN JA NUORTEN HOITOTYÖN OSA:
Laajuus 3 op, jossa käydään läpi lapsen ja nuoren kokonaisvaltainen kehitys ja tavallisimmat lasten ja nuorten akuutit ja pitkäaikaiset sairaudet sekä vammaistyö.

ÄITIYSHUOLLON TOTEUTUKSEN OSA:
Laajuus 2 op, joka sisältää raskauden, synnytyksen ja lapsivuodeajan normaalin kulun ja seurannan, vanhemmuuden tukemisen sekä vastasyntyneen hoidon.

Further information

LASTEN JA NUORTEN HOITOTYÖN OSA:
katja.villikka@xamk.fi

ÄITIYSHUOLLON TOTEUTUKSEN OSA:
satu.untolahti@xamk.fi

Evaluation scale

1-5

Assessment methods and criteria

LASTEN JA NUORTEN HOITOTYÖN OSA:
Työviikkopohjainen väylä: Arvosana muodostuu kirjallisesta kokeesta lasten sairaanhoidosta (T1-K5 33 %), osallistumisesta ja aktiivisuudesta lähitunneille (T1-K5 33 %) ja kirjallisesta kokeesta kehityspsykologiasta (T1-K5 33 %).
Opintoja nopeuttava väylä: Arvosana muodostuu kirjallisista kokeista kehityspsykologia (T1-K5 40 %) sekä lasten ja nuorten sairaanhoito (T1-K5 60 %).

ÄITIYSHUOLLON TOTEUTUKSEN OSA:
Työviikkopohjainen väylä: Arvosana muodostuu kirjallisesta kokeesta, hyväksytyistä oppimistehtävistä ja osallistumisesta harjoitustunneille (aktiivisuus)
Opintoja nopeuttava väylä: Arvosana muodostuu kirjallisesta kokeesta

Qualifications

You have proven your competence in the following modules:

Basics of professional nursing 30 ECTS
Promotion of health and functional ability 15 ECTS
Clinical nursing 30 ECTS
Practical training: Basics of professional nursing 30 ECTS