Hoitotyön tutkimus ja kehittäminen (5 op)

Tavoitteet

Näyttöön perustuva toiminta ja päätöksenteko
• kykenet käyttämään hoitotieteellistä tietoa päätöksenteossa
• kykenet ratkaisemaan ammatillisiin tilanteisiin liittyviä ongelmia ja ristiriitoja moniammatillisissa tiimeissä
• kykenet tarkastelemaan omaa osaamistasi kriittisesti
• tiedät kehittämis-, innovaatio - ja tutkimusprosessit
• hallitset tiedonhaun yleisimmistä terveystieteiden tietokannoista
• osaat lukea ja kriittisesti arvioida tieteellisiä julkaisuja

Sisältö

Näyttöön perustuva toiminta ja päätöksenteko
• hoitotiede tieteenalana
• hoitotiede hoitotyön ja koulutuksen tietoperustassa
• hoitotieteen keskeiset käsitteet
• kehittämis- ja innovaatiotoiminnan menetelmät
• keskeiset hoitotieteessä käytettävät tutkimusmenetelmät
• kehittämisprosessi
• hanketyöskentely
• tiedonhankinta: keskeisimmät terveystieteiden tietokannat, tiivistetyn tiedon lähteet
• tutkimustiedon hyödyntäminen

Arviointi

Arviointikriteereiden taso 3, osaamisen valmistumisvaihe:
a) Osaat käyttää asiantuntevasti terveysalan tutkimuksessa ja kehittämisessä käytettäviä käsitteitä eri tilanteissa.
b) Osaat arvioida käyttämiäsi tietolähteitä kriittisesti.
g) Osaat toimia tutkimuseettisten periaatteiden mukaisesti.

Opiskelumateriaali

Opintojakson materiaalit ilmoitetaan Moodlessa.

Opiskelumuodot ja -menetelmät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opiskelijan tulee olla läsnä ensimmäisellä lähiopetuskerralla, jolloin annetaan tarkemmat ohjeet opintojakson suorittamisesta. Muu lähiopetus järjestetään tukemaan Moodlessa olevia materiaaleja ja omaa opinnäytetyön tekemistä. Lähiopetusvaihtoehto toteutuu, mikäli yli puolet ilmoittautuneista valitsee tämän vaihtoehdon.
Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Opiskelijan tulee olla läsnä ensimmäisellä lähiopetuskerralla, jolloin annetaan tarkemmat ohjeet opintojakson suorittamisesta.Opintosisällöt opiskellaan itsenäisesti Moodlen materiaalien ja tehtävien avulla verkossa.
Työhön integroitu oppimisväylä:
Ei käytössä tässä toteutuksessa.

Opiskelijan työmäärä

Opintojakson toteutus mahdollistaa opiskelijalle oman työnsä suunnittelun niin, että opintojakson työmäärä (5 x 27= 135 tuntia) jakautuu tasaisesti ja kuormittamatta.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson tehtävien palauttaminen määräajassa. Työviikkopohjaisessa oppimisväylässä aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen.

Hylätty (0)

Opiskelija ei palauta tehtäviä määräajassa.

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Opiskelija on palauttanut tehtävät annetussa määräajassa.
Tietojen soveltamisen taso osoittautuu heikoksi ja perustietojen hallinnassa on selviä puutteita.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Opiskelija on palauttanut tehtävät annetussa määräajassa.
Tietojen soveltaminen on hyvällä tasolla ja perustiedot ovat hallinnassa.

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Opiskelija on palauttanut tehtävät annetussa määräajassa.
Tietojen soveltaminen on erinomaisella tasolla.

Esitietovaatimukset

Ammattiopinnot tai aiempi terveysalan tutkinto.