Social work with intoxicant abusers and criminals (5 cr)

Objective

After the course you have skills:
to analyse intoxicant addiction and delinquency from different viewpoints.
to identify and encounter addicted people.
to assess together with your clients the risks and disadvantages caused by addiction.
to apply different methods.
to identify the needs of offenders.
to make plans with clients to promote their welfare.

Content

What are the nature and significance of substance abuse problems like?
What kind of challenges does delinquency mean to individuals' ability to function?
What are the main characteristics of social work with offenders and intoxicant abusers?
What is social work like in supporting individuals' ability to function?

Evaluation

Students can
use professional vocabulary systematically.
search for information in the essential sources of the professional field.
work together with clients, users and target groups.
use essential patterns, methods, programs and techniques of the professional field.
justify their actions according to the ethical principles of the professional field.

Course material

Esitetään opintojakson kuvauksessa Learn-oppimisympäristössä

Study forms and methods

Suoritusvaihtoehdot ovat: Työjärjestyspohjainen, nopeuttajan väylä ja työhön integroitu väylä. Työjärjestyspohjaisessa on valittavana joko luennoille osallistuminen sekä oppimistehtävien ja tentin suorittaminen TAI täysin itsenäinen suoritus. Nopeuttajan väylässä opiskelija suorittaa työjärjestyspohjaisen väylän mukaisesti joko osallistumalla luennoille tai täysin itsenäisellä suorituksella. Työhön integroitu väylä on mahdollista, mikäli opiskelijalla on työsuhde työpaikkaan, missä työskentelee päihde- ja vankiasiakkaiden kanssa opintojakson tavoitteiden mukaisesti. Opiskelija esittää opintojakson opettajalle tavoitteiden mukaisen kehittämistehtävän, missä hän kuvaa miten kehittää omaa työskentelyään asiakkaiden kanssa.

Timing of exams and assignments

Sekä työjärjestys- että itsenäiseen suoritusvaihtoehtoon sisältyy kirjallisuustentti. Työjärjestyspohjaisessa suorituksessa tentti järjestetään Learn-oppimisympäristössä ja itsenäisessä suoritusvaihtoehdossa Exam-tenttinä.

Student workload

Työjärjestyspohjaisessa luennot 1 op, oppimistehtävät 1 op, itsenäinen opiskelu sekä tentti 3 op
Itsenäisessä suoritusvaihtoehdossa oppimistehtävät 3 op, kirjallisuus tentti 2 op
Työhön integroidussa omaan työskentelyyn liittyvä kehittämistehtävä 5 op

Evaluation scale

1-5

Assessment methods and criteria

Luento- ja kirjallisuustentin hyväksytty suoritus, arviointi 1 - 5, oppimistehtävien hyväksytty suorittaminen
Arviointikriteerit:

- Osaat käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä: riippuvuus, rikos, rikollisuus, muutos, kuntoutus, desistanssi

- Osaat etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä: päihdelinkki, minilex, THL, Oikeus.fi

- Osaat toimia asiakkaiden, käyttäjien, kohderyhmien kanssa: riippuvuuden ymmärtäminen, ihmisen hyväksyminen, muutoksen mahdollisuuden näkeminen

- Osaat käyttää keskeisiä oman alan malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita; tunnistaminen, puheeksiottaminen, motivoiva keskustelu, asiakassuunnitelma

- Osaat perustella toimintaasi oman alan eettisten periaatteiden mukaisesti.

Qualifications

Social security and legislation, Ethical social work