Työterveyshuolto ja ikääntyneen terveydenhoitajatyö (5 op)

Tavoitteet

• osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida työikäisen ja ikääntyneen terveyttä sekä toimintakykyä
• osaat arvioida ikääntyneen terveyteen, elinoloihin ja elämäntilanteeseen liittyviä palveluntarvetta lisääviä riskitekijöitä ja ohjata tarjolla olevien palvelujen käyttöön
• ymmärrät työhyvinvoinnin kokonaisuuden ja työterveyshuollon roolin sen vahvistamisessa
• osaat selittää ja noudattaa hyvän työterveyshuoltokäytännön periaatteita
• osaat arvioida työn, työyhteisöjen ja –ympäristöjen vaikutuksia terveyteen ja antaa työhön ja työoloihin liittyviä suosituksia ja henkilökohtaisen terveyden edistämiseen liittyviä ohjeita
• osaat toimia moniammatillisessa työyhteisössä ja moniammatillisissa ja –alaisissa verkostoissa
• osaat seurata terveydenhuollon kustannuksia sekä ehkäisevän työn ja varhaisen tuen vaikuttavuutta
• osaat ohjata asiakasta käyttämään tarkoituksenmukaisia palveluja ja varmistaa asiakkaan palvelukokonaisuuden jatkuvuuden

Sisältö

Sisältö työikäisen terveydenhoitajatyön ja työterveyshuollon osalta:
• Mistä osa-alueista työhyvinvointi koostuu?
• Mitkä ovat yrittäjän työhyvinvoinnin erityskysymyksiä?
• Mikä on työterveyshuollon rooli työhyvinvoinnin vahvistamisessa?
• Mitkä lait ovat keskeisiä työikäisen ja ikääntyneen terveyden edistämisessä?
• Mikä on lakisääteisen työterveyshuollon sisältö?
• Mitkä ovat Hyvän työterveyshuoltokäytännön periaatteet?
• Miten arvioidaan työn ja työympäristön / toiminnan ja toimintaympäristön terveydellisiä olosuhteita?
• Miten arvioidaan henkilön työ- ja/tai toimintakykyä?
• Milloin työterveystarkastukset ovat lakisääteisiä?
• Mitkä ovat keskeiset työperäisiä sairauksia ja ammattitauteja?
• Mitä kuuluu työturvallisuuteen ja miten se on organisoitu työpaikolla?
• Mitä asioita tulee huomioida henkilön työergonomisessa kartoituksessa?
• Mitkä ovat hoidon vaikuttavuuden mittaamisen kannalta keskeisiä asioita?
• Miten toimintaa ja taloutta suunnitelmaan?
• Mikä merkitys on palveluiden suunnittelussa asiakaspalautteella ja asiakasfoorumeilla?

Sisältö ikääntyneen terveydenhoitajatyön osalta:
• Mikä on ensisijaista ikääntyneen terveystarkastuksessa ja terveyden edistämisessä?
• Mitkä ovat ikääntyvän terveysneuvonnan erityispiirteet (mm. liikunta, ravitsemus, seksuaalisuus, uni, ikääntymiseen ja pitkäaikaissairauksiin liittyvä neuvonta)?
• Mitkä ovat hyvinvointiteknologian mahdollisuudet ja käyttö ikääntyneen terveyden edistämisessä?
• Miten kuntouttava työote ilmenee käytännössä?

Arviointi

b) Osaat etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä.
c) Osaat hahmottaa tehtäväkokonaisuuksia.
e) Osaat käyttää keskeisiä terveydenhoitajatyön malleja ja menetelmiä.
g) Osaat perustella toimintaasi oman alan eettisten periaatteiden mukaisesti.

Opiskelumateriaali

Jukka Uitti (toim.) Hyvä työterveyshuoltokäytäntö Työterveyslaitos 2014
Martimo Kari-Pekka, Antti-Poika Mari, Uitti Jukka (toim.) Työstä terveyttä 2018Duodecim, Työterveyslaitos,
Bäckmand H. & Vuori I. (toim.) 2010. Terve tuki- ja liikuntaelimistö. Opas tule-sairauksien ehkäisyyn ja hoitoon.
Launis M. & Lehtelä J. (toim.) 2011. Ergonomia
Manka Marja-Liisa: Työhyvinvointi 2016 ( saatavilla myös e-kirjana)
Lisäksi muu opintojakson alussa ilmoitettava materiaali.

Opiskelumuodot ja -menetelmät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opintojakso jakautuu neljään teemaan: työikäisen ja ikääntyvän sekä ikääntyneen työ- ja arkitoiminnan ja hyvinvoinnin edistäminen, työterveyshuolto, työlääketiede ja työergonomia. Opintojaksoon kuuluu lähiopetusta, oppimistehtäviä ja ohjattu harjoitustyö. Harjoitustyössä harjoitellaan työ- ja toimintakyvyn sekä niihin vaikuttavien tekijöiden ja työergonomian havainnointia, arviointia, ohjausta ja neuvontaa. Harjoitustyöhön kuuluu vertaispalauteen antaminen. Harjoitustyö toteutetaan 2- 3 opiskelijan ryhmässä yhteistyössä yrityksen tai kolmannen sektorin kanssa.

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Ei käytössä tässä toteutuksessa.

Työhön integroitu oppimisväylä:
Ei käytössä tässä toteutuksessa.

Opiskelijan työmäärä

Opintojakso on 5 op eli opiskelijan työmäärä on 135 tuntia.

Lisätietoja opiskelijoille

liisa.korpivaara@xamk.fi ja satu.sallila@xamk.fi

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää oppimistehtävien ja tentin sekä dialogitentin suorittamista hyväksytysti. Oppimistehtävät arvioidaan asteikolla hyväksytty - hylätty. Dialogitentti arvioidaan numeraalisesti ja opintojakson arvosana perustuu molempiin tentteihin. Dialogitentti perustuu harjoitustyöhön. Tarkempi ohjeistus ja arviointikriteerit esitellään ensimmäisellä lähiopetuskerralla.

Esitietovaatimukset

Kliinisen hoitotyö ja harjoittelu 60 op
Perhe- ja yhteisöhoitotyö 25 op