Communality and instruction of groups (5 cr)

Objective

You are able to define the concept of communality and use the basic terminology related to group dynamics.
You are able to describe group processes and you know which methods can be used to support them.
You are able to design a goal-oriented instructional plan and use different kinds of instructional methods when working with small groups.
You gain experience in working as a group instructor and are able to identify your strengths and challenges as an instructor and evaluate different instructional situations.

Content

How do you define a group, community and a sense of community?
How do groups develop?
What kinds of groups and group roles are there?
What methods are there to support group processes and what are the effects that can be achieved by these methods?
What factors are important in a good instructional session?
How to plan, implement and assess instructional group sessions?
What instructional styles can you use when instructing small groups?

Evaluation

You are able to consistently use the professional concepts related to the ideas of community, group dynamics and group instruction.
You are able to understand and analyze situations in terms of group dynamics and perceive the different tasks in planning, implementing and evaluating instructional group situations.
You are able to reflect on your own actions as a group instructor.
You are able to work in a target-oriented manner as a member of a team.

Course material

Niemistö, R. 2016. Ryhmän luovuus ja kehitysehdot (E-kirja)
Opettajan opintojaksoalustalle linkittämä aineisto
Lisäksi opiskelu edellyttää itsenäistä tiedonhankintaa verkosta ja/tai kirjastojen tietokannoista. Tehtävien yhteydessä selkeät ohjeet kulloinkin käytettävän aineiston tai sen etsinnän osalta.

Study forms and methods

Opintojakso (135h) toteutetaan 100% verkko-opintojaksona. Opintojaksolla opiskelu edellyttää vuorovaikutteisuutta muiden opiskelijoiden kanssa annetuilla työtavoilla (esim. ajasta ja paikasta riippumattomat keskustelualueryhmät). Opintojaksolla on tarjolla myös muutamia vapaaehtoisia videovälitteisiä etäohjattuja tuokioita Teamsissa. Ohjeet ja saapumislinkit Teams-tapaamisiin jaetaan opintojakson Learn-alustalla.

Ti 25.5. klo 16-17.30 opintojakson johdanto
Ke 2.6. klo 16-17.30 välitapaaminen
Ke 18.8. klo 16-17.30 ohjausten esittelyt

Opintojakson ennakkotehtävänä opiskelijan tulee etsiä jokin pienryhmä, jolle voi suunnitella ja ohjata opintojakson ensimmäisen kuukauden aikana 2 kertaa jotakin toimintaa. Tällainen ryhmä voi olla esim. harrasteryhmä. Mikäli poikkeustilanteesta johtuen tämä ei ole mahdollista, tulee ohjausharjoitukset tehtäväksi verkon yli videoyhteydellä.

Opintojakson toteutuksen voi tehdä myös opintoja nopeuttavan väylän opintoina.

Timing of exams and assignments

Tulossa

Student workload

135h

Further information

Lisätiedot opintojaksosta ja sen toteutuksesta löydät opintojakson Learn-alustalta.
Opintojakson opettaja: Virva Korpinen

Evaluation scale

1-5

Assessment methods and criteria

Opintojakson harjoitustehtävät (sis. aineistoihin perehtyminen, ohjaustuokioiden suunnittelu, itse valitun pienryhmän ohjaaminen, ohjauksesta raportointi ja vertaispalaute sekä näistä raportointi digitaaliseen muistioon (hyväksytty)
Verkkotentti (1-5)
Itsearviointi (ei arvioida, itsearvioinnin tekemistä edellytetään osana opintojakson suoritusta)