Lasten ja nuorten psykiatrinen hoitotyö (5 op)

Tavoitteet

Käytät ajankohtaista ja näyttöön perustuvaa tietoa perehtyessäsi lasten ja nuorten psykiatrisiin haasteisiin ja hoitotyöhön. Reflektoit varhaisen vuorovaikutuksen, kiintymyssuhdetyylin ja persoonan merkitystä hoitosuhdetyössä. Osoitat perehtyneisyyttä vuorovaikutusilmiöihin lasten ja nuorten psykiatrisessa hoitotyössä. Sovellat tietoa yksilön ja perheen kehitystehtävistä kohdatessasi eri-ikäisiä lapsia ja nuoria sekä heidän perheitään. Tiedät yksilö- ja perhehoitotyön toimintaperiaatteita. Osaat kohdata haasteellisessa elämäntilanteessa olevan perheen arvostaen heidän omaa asiantuntijuuttaan. Tarkastelet omaa ammatillisuuttasi, jaksamistasi ja niitä edistäviä tukimuotoja.

Sisältö

Miten käytät omaa persoonaasi työvälineenä lasten- ja nuorten psykiatrisessa hoitotyössä? Millainen on varhaisen vuorovaikutuksen ja kiintymyssuhteen merkitys luottamuksellisen hoitosuhteen rakentumiselle? Mitkä ovat ammatillisen kohtaamisen ja hoitosuhdetyön erityispiirteet lasten ja nuorten psykiatrisessa hoitotyössä? Mitkä ovat perhehoitotyön periaatteet? Millaisia menetelmiä sairaanhoitaja voi käyttää perhehoitotyössä? Mikä auttaa kehittymään ammatillisesti ja tukee jaksamista lasten ja nuorten psykiatrisessa hoitotyössä?

Opiskelumateriaali

Ilmoitetaan Moodlessa

TKI ja työelämäyhteistyö

ei

Tenttien ja tehtävien ajoittuminen

Moodlekokeen uusinta sovitaan opettajan kanssa

Opiskelijan työmäärä

27t/opintopiste

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Verkkotehtävät tehty hyväksytysti vähintään tasolla H3. Moodlekoe on suoritettu hyväksytysti. 60p/100p

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojakso toteutetaan kokonaisuudessaan verkossa

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit, hyvä (3)

Arviointikriteereiden taso 3, valmistumisvaihe a. Osaat käyttää laaja-alaisesti ja asiantuntevasti ammattikäsitteitä eri tilanteissa. b. Arvioit käyttämiäsi tietolähteitä monipuolisesti ja kriittisesti. c. Osaat työskennellä tiimin jäsenenä sekä huomaat ja kuvaat ammattialan ongelmia. d. Osaat arvioida toimintaasi asiakastilanteissa. e. Osaat valita tarkoituksenmukaisesti hoitotyön lähestymistavat ja menetelmät perustellen valinnan. f. Osaat edistää tiimin tavoitteellista toimintaa. g. Edistät eettisten periaatteiden soveltamista ennakoimattomissa tilanteissa

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opiskelijan aktiivisuuden seuranta: opiskelijan osallistuminen keskusteluihin, yksilö- ja ryhmätehtävien tekoon. Opiskelijan aktiivinen osallistuminen arvioitavan ryhmäesseen kirjoittamisprosessiin. Tehtävät ovat tehtäväksiannon mukaisia. Käytetty näyttöön perustuvaa tietoa ja hyvää lähdekritiikkiä.

Hylätty (0)

Moodlekoe <60p

Arviointikriteerit, tyydyttävä (1-2)

Moodlekoe 60p-75p

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Moodlekoe 76p-95p

Arviointikriteerit, kiitettävä (5)

Moodlekoe 96p-100p

Esitietovaatimukset

Mielenterveys- ja päihdetyön perusopinnot suoritettu