Research and development skillsLaajuus (5 cr)
Code: XY00EX61
Credits
5 op
Responsible person
Objective
Common learning objectives (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages of the research and development process.
You can systematically search for information in the key information environments of your own field.
You can read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You can compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme-specific learning objectives for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research topics and development needs in your own field.
You are familiar with and can apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles in your own field.
You can report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content corresponding to the common learning objectives, 2 ECTS credits:
What are the stages of a research and development process?
How do you find, read and critically evaluate the research data in your own field?
How do you compile a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research topics and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice to meet the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Enrollment
04.11.2024 - 17.11.2024
Timing
27.01.2025 - 27.04.2025
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
5 op
Mode of delivery
Distance learning
Unit
Yhteisten opintojen koulutusyksikkö
Campus
Ecampus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 110
Teachers
- Elina Härkönen
- Marko Raitanen
- Kati Vapalahti
- Maarit Kalmakurki
- Anu Kuusela
- Satu Peltola
Teacher in charge
Satu Peltola
Groups
-
VV2024-2025Optional studies 2024-2025
Objective
Common learning objectives (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages of the research and development process.
You can systematically search for information in the key information environments of your own field.
You can read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You can compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme-specific learning objectives for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research topics and development needs in your own field.
You are familiar with and can apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles in your own field.
You can report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content corresponding to the common learning objectives, 2 ECTS credits:
What are the stages of a research and development process?
How do you find, read and critically evaluate the research data in your own field?
How do you compile a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research topics and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice to meet the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Opiskelumateriaali on käytettävissä Learn-opiskeluympäristössä.
Tehtävät edellyttävät myös itsenäistä tiedonhakua.
Yksilölliset oppimisväylät
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opinnot toteutuvat verkko-opiskeluna Learn-verkkoympäristössa opiskelijan oman aikataulun mukaisesti, mutta huomioiden annetut aikarajat. Opintojakso on vaiheistettu ja sen takia aikatauluja tulee noudattaa, jotta voit suorittaa opintojakson. Opintojakson yhteinen osuus ovat osiot 1 ja 2 ja näiden osioiden tehtävät tulee olla palautettuina noin kuukauden kuluessa opintojakson alkamisesta, joten varaudu aloittamaan opintojakso heti. Näiden osioiden jälkeen siirryt alakohtaiseen osioon, jossa sovellat osioissa 1 ja 2 oppimaasi. Tätä osiota sinulla on aikaa tehdä annettuun määräpäivään mennessä. Myöhästymiset johtavat hylättyyn suoritukseen, joten ole siis tarkkana.
Opintojaksoa voi suoraan hyödyntää oman opinnäytetyön teossa, jos olet jo opintojen siinä vaiheessa. Mikäli haluat tehdä opintojakson jo aiemmassa vaiheessa voit valita minkä tahansa kehitämistehtävän ja voit hyödyntää opintojakson oppeja kaikissa opintojesi tutkimus- ja kehittämistehtävissä.
Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Opinnot toteutuvat verkko-opiskeluna Learn-verkkoympäristössa opiskelijan oman aikataulun mukaisesti, mutta huomioiden annetut aikarajat. Opintojakso on vaiheistettu ja sen takia aikatauluja tulee noudattaa, jotta voit suorittaa opintojakson.
Opintojaksoa voi suoraan hyödyntää oman opinnäytetyön teossa, jos olet jo opintojen siinä vaiheessa. Mikäli haluat tehdä opintojakson jo aiemmassa vaiheessa voit valita minkä tahansa kehitämistehtävän ja voit hyödyntää opintojakson oppeja kaikissa opintojesi tutkimus- ja kehittämistehtävissä.
Työhön integroitu oppimisväylä:
Opinnot toteutuvat verkko-opiskeluna Learn-verkkoympäristössa opiskelijan oman aikataulun mukaisesti, mutta huomioiden annetut aikarajat. Opintojakso on vaiheistettu ja sen takia aikatauluja tulee noudattaa, jotta voit suorittaa opintojakson.
Opintojaksoa voi suoraan hyödyntää oman opinnäytetyön teossa, jos olet jo opintojen siinä vaiheessa. Mikäli haluat tehdä opintojakson jo aiemmassa vaiheessa voit valita minkä tahansa kehitämistehtävän ja voit hyödyntää opintojakson oppeja kaikissa opintojesi tutkimus- ja kehittämistehtävissä.
TKI ja työelämäyhteistyö
Opintojakson tehtäviin soveltuu työelämän kehittämiseen liittyvä yhteistyö (esim. opinnäytetyön tai oman tutkimus- tai kehittämistehtävän suunnittelu, joka voi liittyä esimerkiksi opiskelijan työhön tai toiseen opintojaksoon)
Tentit ja muut määräajat
Learn-alustalla on ilmoitettu tehtävien palautusten määräajat. Noudata annettuja määräaikoja, jotta saat opintojakson suoritettua.
Kansainvälinen yhteistyö
Ei ole.
Opiskelijan työmäärä
5 op = 135h opiskelijan itsenäistä työtä Learn- oppimisympäristössä.
Toteutuksen osien kuvaus
Yhteinen kaikille pakollinen osuus (2op) sekä opiskelijan oman alan soveltava osuus (3op). Opiskelijan tulee ensin suorittaa yhteinen osuus tietyssä järjestyksessä ja aikataulussa, jotta hän pääsee oman alan osuuteen. Annettuja aikatauluja tulee noudattaa poikkeuksetta.
Further information
Opiskelu tapahtuu Learn- ympäristössä. Kun olet ilmoittautunut opintojaksolle Pepissa siirryt automaattisesti Learniin, kun opintojakso aukeaa. Opintojakso näkyy työpöydälläsi opintojakson alkamispäivänä. Katso opintojakson alkamispäivä Pepistä niin tiedät, milloin opintojakson tulisi olla työpöydälläsi. Jos opintojaksoa ei näy 2 päivän jälkeen opintojakson alkamisesta, ota yhteys vastuuopettajaan.
Evaluation scale
1-5
Assessment methods and criteria
Xamkin arviointikehikon mukaan.
Yhteisen osion arviointi: hylätty-hyväksytty
Alakohtaisen osion arviointi: 0-5 ja opintojakson lopullinen arvosana määräytyy tämän osion arvosanan mukaan. Kaikki osiot tulee olla hyväksyttyinä lopullista arvosanaa varten.
Enrollment
04.11.2024 - 17.11.2024
Timing
13.01.2025 - 30.04.2025
Number of ECTS credits allocated
5 op
Virtual portion
5 op
RDI portion
3 op
Mode of delivery
Distance learning
Unit
Yhteisten opintojen koulutusyksikkö
Campus
Ecampus
Teaching languages
- Finnish
Seats
20 - 50
Degree programmes
- Degree Programme in Service Design
Teachers
- Leena Muotio
Teacher in charge
Leena Muotio
Groups
-
PAKV25KMService design, part-time studies
Objective
Common learning objectives (as implemented in degree programmes) 2 ECTS credits:
You know the general stages of the research and development process.
You can systematically search for information in the key information environments of your own field.
You can read, critically evaluate and utilize the literature and research publications of your own field.
You are familiar with and able to apply the principles of research ethics and reliability.
You can compose a literature review based on the materials published in your field of study and your own bachelor’s thesis following the principles of scientific communication.
Degree programme-specific learning objectives for research and development methods, 3 ECTS credits
You are familiar with the current research topics and development needs in your own field.
You are familiar with and can apply the key development approaches and/or research methods and ethical principles in your own field.
You can report on a research or development process following the principles of professional and scientific communication.
Content
Content corresponding to the common learning objectives, 2 ECTS credits:
What are the stages of a research and development process?
How do you find, read and critically evaluate the research data in your own field?
How do you compile a literature review that utilizes reliable research data and is linked to your own field and bachelor’s thesis following the principles of ethical scientific communication?
Degree programme specific content, 3 ECTS credits
What are the key research topics and development needs in your own field?
What are the development approaches and/or research methods in your own field and how do you apply them in practice to meet the development needs of your own field?
How do you report a research or development process following the principles of ethical professional and scientific communication in your own field?
Opiskelumateriaali
Study material is in the Learn.
Yksilölliset oppimisväylät
Scheduled track. According to the study plan. In the Peppi will be separate evaluations from the each part.
TKI ja työelämäyhteistyö
The course is well suited to be completed as an RDI collaboration. The research topics obtained from working life are well suited as topics for a sector-specific R&D report.
Tentit ja muut määräajat
In the Learn. In the begging of the course takes place the Teams-lecture.
The course is presented using a lecture recording.
The course is divided into two:
1. Common part, common to all Xamk.
2. Field-specific part of cultural education.
The common part has small writing assignments and video assignments scheduled for the entire study period. In the sector-specific part, the tasks are the examination of process-based methods and the writing of an R&D report.
Kansainvälinen yhteistyö
The course can be completed during exchange studies on subjects offered by the exchange university.
Opiskelijan työmäärä
1 cr is 27 study hours.
Toteutuksen osien kuvaus
1. Information acquisition and reporting
2. Research and development
3. Qualitative and processual methods
3. Research, development and innovating report
Further information
Must be accomplished before 3rd year Project.
Evaluation scale
1-5
Assessment methods and criteria
Evaluation 1-5.