Opinto-opas

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa perusteet tavanomaisten betonirakenteiden suunnittelusta. Osaa mitoittaa mm. palkkeja, pilareita, seiniä ja perustuksia sekä tuottaa tarvittavia suunnitelmia.

Sisältö

Betoni materiaalina. Betonin ja teräksen yhteistoiminta. Ympäristön rasitukset ja sen huomioiminen betonirakenteissa. Rakennelaskelmat. Teräsbetonipalkin mitoitus taivutukselle ja leikkaukselle. Raudoitusten ankkurointi. Palkkien mitoitus käyttörajatilassa. Pilarien ja seinien mitoitus. Anturoiden mitoitus. Betonielementit. Piirustusten tuottaminen.

Arviointiasteikko

1-5

Esitietovaatimukset

Rakennusstatiikka
Lujuusoppi

Lisätiedot

Opintojakso voidaan korvata / korvata osittain toisessa oppilaitoksessa suoritetulla vastaavalla
samansisältöisellä opintojaksolla. Korvaaminen edellyttää tällöin opintojakson lopputentin
suorittamista hyväksytysti.

Opiskelumateriaali

Opintojakson harjoitus pohjautuu ensimmäisenä opiskeluvuonna tekemääsi pientaloharjoitukseen. Tarvitset sen suunnitelmat mukaasi opintojaksolle.

Learn aineisto sekä oman kiinnostuksesi mukaisesti itsenäisesti hankkimasi oppimistasi ja osaamistasi tukeva aineisto.

Verkkoaineisto:
muun muassa
Ympäristöhallinto, Rakennuksen terveellisyys, https://www.ymparisto.fi/fi-fi/rakentaminen/rakennuksen_terveellisyys_ja_esteettomyys/Rakennuksen_terveellisyys

Terveet tilat 2028, https://tilatjaterveys.fi/etusivu

Sisäilmayhdistys, Terveelliset tilat, https://www.sisailmayhdistys.fi/Terveelliset-tilat

Kirjasuositukset:
Kiertotalous rakennetussa ympäristössä, Rakennustietosäätiö, 2021

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen väylä
Ilmoittautuessasi tälle opintojakson toteutukselle osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelusi rytmittyy työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien mukaan.


Työhön integroitu väylä
Työhön integroitu oppimisväylä on mahdollinen, jos voit työtehtävissäsi kehittää opintojakson tavoitteissa ja sisällöissä mainittua osaamista. Tässä vaihtoehdossa suunnittelet osaamistasi ja työnantajasi toimintaa kehittävän kehittämistehtävän yhdessä työnantajasi kanssa. Tässä vaihtoehdossa ensisijainen ohjaajasi on työnantajasi. Hyödynnä osaamisen osoittamisen ohjetta. Ota opintojakson opettajaan yhteyttä hyvissä ajoin ennen opintojakson alkua sen määrittämiseksi
• onko työhön integroitu oppimisväylä omassa työtehtävässäsi mahdollinen.
• millaisia näyttöjä osaamisestasi sinun on mahdollista antaa.
• mitä opintojakson osia sinun tulee mahdollisesti lisäksi suorittaa opetukseen osallistuen.

Opintoja nopeuttavana vaihtoehtona

Opintoja nopeuttavalla oppimisväylällä opiskelija ilmoittautuu aikaisemmin opintonsa aloittaneen ryhmän joko päivä- tai monimuotototeutukselle huomioiden että suorittamiseen on riittävä osaaminen (edeltävä osaaminen). Monimuotototeutuksien osalta on huomioitava että monimuoto alkaa joko toinen vuosi eli mahdollisesti nopeutus vain mahdollista päivätoteutuksena.

Opintoja nopeuttavassa väylässä opiskelijan on huomioitava että toteutukset eivät mene päällekkäin lukujärjestyksessä. Jokaisella toteutuksella on tietty läsnäolovaatimus ja tietyt pakolliset läsnäolotunnit.

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojaksoa ei ole kiinittetty TKI- tai yritysyhteistyöhön, mutta mahdollisuuden avautuessa yhteistyö on toteutettavissa.

Tentit ja muut määräajat

Teet opintojakson harjoitukset ja itse- sekä mahdollisen vertaisarvioinnin opintojakson määräaikojen mukaisesti ja opintojakson päättymiseen mennessä.

Pääharjoitus
Lähtökohta: Ensimmäisenä opiskeluvuotena suunnittelemasi pientalo
Tässä harjoituksessa tarkastelet aikaisemmin tekemiäsi valintoja ja etsit niille ekologisempia ja terveellisempiä vaihtoehtoja. Lisäksi esität käyttötapoja rakennuksesta myöhemmin purettaville osille ja materiaaleille.

Muut harjoitukset:
Aihekohtaiset Learn harjoitukset.

Opiskelijan työmäärä

Noin 135 tuntia, josta
- noin 10 tuntia ennakko- ja / tai orientoivaa työskentelyä
- lähiopetusta ja työskentelyä noin 30 tuntia
- Teams ohjausta tarvittaessa 1–3 tuntia
- itsenäistä työskentelyä noin 90 tuntia
- noin 2 tuntia viestintää tms. oppimiseen liittyviä tehtäviä

Jokaisessa osiossa muodostat ensin ennakkokäsityksen käsiteltävästä aiheesta Learn aineiston avulla.
Tapaamisessa ja pienryhmäharjoituksissa muodostat muiden kanssa yhteisen käsityksen.
Tapaamisen jälkeen syvennät tietämystäsi tekemällä harjoituksia ja etsimällä aiheesta itsenäisesti sinua kiinnostavaa tietoa.

Toteutuksen osien kuvaus

1. Mitä tarkoitetaan terveellisellä rakentamisella?

2. Millainen tila koetaan terveelliseksi?

3. Mitä on ekologisuus?

4. Millaisia ovat rakentamisen ekologiset ympäristövaikutukset ja miten ne liittyvät terveelliseen rakentamiseen?

5. Kuinka rakentamisen ekologisuutta voidaan parantaa ja mitä tapahtuu tilojen terveellisyydelle?

6. Miten materiaaleja arvotetaan ja mikä on arvottamisen yhteys ekologisuuteen ja terveellisyyteen?

7. Mitä tarkoittaa materiaalien uudelleenkäytettävyys ja mitä vaikutuksia uudelleenkäytöllä on ekologisuuteen ja terveellisyyteen?

8. Elinkaaresta elinkehään

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojaksolla on ennakkotehtävä, jonka teet ennen ensimmäistä lähiopetuskertaa. Ennakkotehtävän tekeminen on edellytys, jotta ilmoittautumisesi hyväksytään. Ennakkotehtävän ohje on Learnissa. Ennakkotehtävä on video (5 min).

Tällä opintojaksolla kiinnitetään erityistä huomiota kykyysi hankkia itsenäisesti tietoa sekä tiedon hyödyntämiseesi ja soveltamiseen ongelmanratkaisussa. Opintojaksolla tarvitset kykyä käsitellä asioita kriittisesti ja eri näkökulmista. Perustelet vastauksesi laajasti, monipuolisesti ja uskottavasti. Vastausten tulee pääsääntöisesti olla sinun tuottamiasi, lähteitä hyödyntäviä, mutta ei lähteitä kopioiden. Osaamisen kehittymisessä pyrit konkreettisten työelämätaitojen kehittämiseen asettamalla tutkimuskysymyksiä, jotka koet itsellesi hyödyllisiksi.

Ilmoittautuminen

Opintojaksolle ilmoittautuminen on tehtävä ilmoittautumisaikana ja jos opiskelija ei ole läsnä ensimmäisellä lähiopetuskerralla ilmoittautuminen hylätään. Tee ennakkotehtävä, jotta ilmoittautumisesi vahvistetaan.

Läsnäolo

Opiskelijan on oltava läsnä opintojakson ensimmäisellä ja viimeisellä lähiopetuskerralla tai jos hän on pätevästä syystä estynyt, otettava henkilökohtaisesti yhteyttä opintojaksosta vastuussa olevaan opettajaan ennen ensimmäistä lähiopetuskertaa.

Opintojakson muihin tapaamisiin ei ole läsnäolopakkoa, mutta osaamisen näyttö on annettava kokonaisvaltaisesti eli opiskelijan on annettava näyttö aiheista, joita käsitellään lähitapaamisten ryhmätöissä.

Opintojakson alussa käydään läpi opintojakson osaamistavoitteet ja sisältö, erilaiset suoritustavat ja arviointiperusteet, sovitaan arvioitavien suoritusten ajankohdat ja ilmoitetaan opintojakson päättymisajankohta, jonka jälkeen suorituksia ei enää oteta vastaan. Ystävällisesti pyydämme huomioimaan, että lähiopetuksen tai siinä käytettävän opetusmateriaalin tallentaminen (kuva ja ääni) ei ole sallittua ilman opettajan lupaa.

Korvaava tai vaihtoehtoinen osaamisen osoittaminen

Tällä opintojaksolla on käytössä osaamisen osoittamisen ohje, jonka avulla voit suunnitella ja toteuttaa vaihtoehtoisia tai korvaavia osaamisen näytön osia. Opintojakson vastuuopettaja ei laadi korvaavia tehtäviä poissaolo tms. tapauksissa.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Osaaminen valmistumisvaiheessa

Opintojakson arviointi koostuu harjoituksien tuloksista sekä itsearvioinnin ja opettajan tekemän arvioinnin kokonaisuudesta.

Osaaminen opintojen loppuvaiheessa
• tiedollinen osaaminen
• taidollinen osaaminen
• tiimityötaidot, johtaminen ja vastuullisuus

Opiskelija osaa
a. käyttää asiantuntevasti ammattikäsitteitä eri tilanteissa
b. arvioida käyttämiään tietolähteitä kriittisesti
c. työskennellä tiimin jäsenenä asiantuntijatehtävissä työelämässä sekä huomata ja kuvata ammattialan ongelmia
d. arvioida toimintaa asiakas-, käyttäjä- ja kohderyhmätilanteissa
e. edistää tiimin tavoitteellista toimintaa
f. soveltaa kriittisesti oman alan eettisiä periaatteita eri tilanteissa

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
- oppii kuntoarvion ja kuntotarkastuksen sisällön
- tutustuu rakenteiden kunnon aistinvaraisiin tutkimusmenetelmiin
- tutustuu pääasiassa pientalon/rivitalon rakenteisiin ja tyypillisiin ongelmiin ja vaurioihin
- tunnistaa rakennusvirheet ja riskirakenteet
- ymmärtää riskirakenteiden merkityksen vaurioiden aiheuttajina
- oppii tekemään rakenteiden kuntotarkastuksia
- oppii raportoinnin (asuntokaupan kuntotarkastus)
- tuntee kiinteistönpitoon liittyvät pääkäsitteet
- tuntee asuintalon huoltokirjan laatimisen periaatteet
- tuntee taloteknisten järjestelmien korjauksen ja huollon pääperiaatteet

Oppii kuntotutkimuksen:
- periaatteet
- tyypillisimmät rakennetyypit
- kuntotutkimustermistön
- kuntotutkimuksen kulun
- vanhat rakenteet
- betonijulkisivujen vauriotavat
- märkätilojen kunnon tarkastukset
- Mitä tarkoittaa tekninen käyttöikä eri rakenteissa?

Sisältö

- Kiinteistön kuntotarkastus (käytännön työ)
- Kuntotutkimusmenetelmät ja mittaukset
- Tutustuminen isännöitsijän toimeen
- Kiinteistö ja yritysvierailut toteutuskohtaisesti
- Ryhmätyöskentelytaidot asiantuntijaryhmänä

Arviointiasteikko

1-5

Esitietovaatimukset

Edellytetään perustiedot talonrakentamisesta ja suunnittelusta sekä rakennusfysiikasta.

Tavoitteet

Osaat suunnitella ja mitoittaa tavanomaisen luokan kantavia puurakenteita murto- ja käyttörajatilassa.
Osaat soveltaa rakennekokonaisuuksien toimintaan liittyvää osaamista puurakenteisiin.
Ymmärrät rakenteissa ja komponenteissa tapahtuvia ilmiöitä.
Kuuluu osana tavanomaisten ja vaativien puurakenteiden suunnittelupätevyyksiä

Sisältö

Perustietämys (ydinaines)
Mitkä ovat materiaalien lujuus- ja käyttöluokat?
Miten rankarunko toimii ja mitoitetaan?
Kuinka levyjäykistys toimii ja mitoitetaan?
Miten pilari ja palkki mitoitetaan?
Mitä on stabiliteettituenta?
Miten liitokset toimivat ja miten ne mitoitetaan?

Täydentävä tietämys
Millaisia ilmiöitä tapahtuu eri komponenteissa?
Miten stabiliteettituenta mitoitetaan?
Miten mitoitetaan välipohjan värähtely?

Erityistietämys
Millaisia ohjelmia käytetään puun mitoittamisessa?
Miten elementtirunko toimii?

Arviointiasteikko

1-5

Esitietovaatimukset

Rakennusstatiikka, Lujuusoppi, Rakenteiden kuormitus ja rakennusten paloturvallisuus

Tavoitteet

Osa I:
Ymmärrät aineen rakenteen atomitasolta lähtien
Ymmärrät jaksollisen järjestelmän antaman tiedon ja alkuaineiden kemiallisen sitoutumisen
Ymmärrät olomuotojen kemiaa ja kaasulait
Osaat laatia reaktioyhtälön, hallitset stoikiometrian ja osaat soveltaa tietojasi protolyysireaktioihin ja palamisreaktioihin
Ymmärrät hapetus-pelkistysreaktioiden mekanismin ja sähkökemiallisen jännitesarjan ja osaat soveltaa tietojasi metallien korroosioreaktioihin

Osa II:
Ymmärrät kemikaaliturvallisuuden ja varoitusmerkit
Osaat rakennustekniikan ammattialan kemiaa, mm betonin reaktiot

Sisältö

Osa I:
Aineen rakenne, jaksollinen järjestelmä, kemiallinen sitoutuminen, aineen olomuodot, kaasulait, reaktioyhtälöt, kemiallisen reaktion tasapaino ja nopeus, palamisreaktiot, sähkökemia, pH.

Osa II:
Kemikaaliturvallisuus ja varoitusmerkit, rakennustekniikan ammattialan kemia.

Opiskelumateriaali

Learn-alustan materiaali. Oppikirja: Hänninen, Karppinen, Leskelä, Pohjakallio (2018) Tekniikan kemia, Edita, 14. uud. painos (myös vanhemmat painokset käyvät). ISBN 978-951-37-7137-9.

Yksilölliset oppimisväylät

Työjärjestyksen mukainen opetus, joka sisältää teoriatunteja ja laboraatioita.
Itsenäinen opiskelu, harjoitustehtävät ja laboraatioraportit.

TKI ja työelämäyhteistyö

Ei ole

Opiskelijan työmäärä

Kurssin työmäärä vastaa 5 opintopistettä eli 135 tuntia opiskelua.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tentti

Tavoitteet

osaat sekä arvioida rakenteisiin kohdistuvia kuormia ja niiden yhdistelmiä että määrittää rakennuksen kuormitukset tavanomaisissa mitoitustapauksissa.
Tunnet rakentamisen paloturvallisuuteen liittyvät määräykset ja ohjeet.
Osaat soveltaa määräyksiä ja ohjeita rakentamisen prosessissa.

Sisältö

Perustietämys (ydinaines)
Mitkä ovat rakenteiden varmuusajattelun perusteet?
Mitkä ovat tavalliset talorakenteiden kuormitukset?
Kuinka kuormia yhdistellään?

Mitä ovat palokuormat?
Mitkä ovat rakennusten paloluokat ja palo-osastot?
Millä keinoin palon syttymistä ja kehittymistä rajoitetaan?

Täydentävä tietämys
Kuinka tuodaan kuormat perustuksille?
Miten kuormat jakautuvat moniaukkoisissa rakenteissa?

Miten estetään palon leviäminen muihin rakennuksiin?
Miten varmistetaan rakenteiden kantavuuden säilyminen palotilanteessa?
Mitä on toiminnallinen palomitoitus?

Erityistietämys
Miten kuormat muodostuvat onnettomuus tilanteessa?
Mitkä ovat kuormien ja kuormitusyhdistelmien todennäköisyydet?

Miten varmistetaan poistuminen palon sattuessa?
Miten hoidetaan tieto viranomaisille palon sattuessa?
Millaisia sammutuslaitteita on käytössä?

Opiskelumateriaali

Opiskelumateriaalit ovat pääsääntöisesti Learnissa tai Learniin tallennettuina linkkeinä verkkoaineistoihin. Kirjat on määritelty opintojakson Learn alustalla.

Muu opetusta ja opiskelua tukeva materiaali on myös pääsääntöisesti määritelty Learnissa.

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjaisessa väylässä opiskelijat osallistuvat lukujärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelut rytmittyvät ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien mukaan. Työviikkopohjainen opetus voi olla myös verkko-opetusta, jossa tunnit ovat nähtävillä lukujärjestyksessä.

Opintoja nopeuttavassa väylässä opiskelija voi valita itsenäisiä suoritustapoja, jotka voivat olla mm. verkkototeutuksia, tai valitsemalla opintoja jonkin toisen ryhmän työjärjestyksestä. Itsenäisesti suoritettavat oppimistehtävät sisältävät työviikkopohjaiseen oppimisväylään suhteutettuna enemmän itsenäistä aiheeseen tutustumista.

Työhön integroidussa väylässä opiskelija työskentelee alan yrityksessä, organisaatiossa tai korkeakoulun tarjoamassa projektissa, hän voi suorittaa opintojakson tai moduulin työpaikalla tai projektissa joko kokonaan tai osittain. Oppiminen edellyttää, että työssä perehdytään opintojaksolla käsiteltäviin teemoihin ja opiskelija hallitsee ne sekä teoriassa että käytännössä. Opiskelija osoittaa osaamisensa näyttönä, jonka laajuus ja muoto määräytyy opintojakson oppimistavoitteiden mukaan.

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojaksolle mahdollisesti sisältyy ulkopuolisten luennoitsijoiden/asiantuntijoiden vierailuja,työelämävierailuja tai työelämä-/TKI-projekteja.

Tentit ja muut määräajat

Opintojakson ensimmäisellä tunnilla käydään läpi alustava aikataulu. Aikataulu tallennetaan Learniin ja sitä muokataan tarvittaessa.

Opiskelijan työmäärä

Opintojakson laajuus 5 op = 135 h opiskelijatyötä, joka koostuu oppitunneista, kotitehtävistä, itsenäisestä opiskelusta, harjoitustyöstä ja loppukokeesta.

Lisätietoja opiskelijoille

Opiskelijan on oltava läsnä opintojakson ensimmäisellä lähiopetuskerralla tai jos hän on pätevästä syystä estynyt, otettava henkilökohtaisesti yhteyttä opintojaksosta vastuussa olevaan opettajaan ennen ensimmäistä lähiopetuskertaa.

Opintojaksolle ilmoittautuminen on tehtävä ilmoittautumisaikana ja jos opiskelija ei ole läsnä ensimmäisellä lähiopetuskerralla hylätään ilmoittautuminen.

Opintojakson alussa käydään läpi opintojakson osaamistavoitteet ja sisältö, erilaiset suoritustavat ja arviointiperusteet, sovitaan arvioitavien suoritusten ajankohdat ja ilmoitetaan opintojakson päättymisajankohta, jonka jälkeen suorituksia ei enää oteta vastaan. Ystävällisesti pyydämme huomioimaan, että lähiopetuksen tai siinä käytettävän opetusmateriaalin tallentaminen (kuva ja ääni) ei ole sallittua ilman opettajan lupaa.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Hyväksytty opintosuoritus edellyttää osaamisen asianmukaista näyttöä ja toimintaa eettisesti kestävällä tavalla. Havaituissa opiskeluvilppitilanteissa noudatetaan Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulun eettisiä ohjeita.

Hyväksytyn opintojaksoarvosanan saaminen edellyttää kaikkien oppimistehtävien (mm. harjoitustyöt, tuntitehtävät, itseopiskelun harjoittelualustat) ja tenttien suorittamista hyväksytysti annetuissa aikatauluissa. Tarkemmat ohjeet löytyvät opintojakson Learnista.

Tavoitteet

Osaat ratkaista staattisesti epämääräisiä rakenteita
Osaat hyödyntää taulukkomenetelmiä ratkaisuissa
Osaat käyttää elementtimenetelmää mekaniikan tehtävissä
Osaat rakenteiden jäykistämisen ja kokonaisjäykistyksenperiaatteet
Osaat ratkaista vaativia staattisesti määräämättömiä rakenteita käsinlaskentamenetelmillä ja atk-ohjelmilla
Osaat käyttää energiaperiaatteita mekaniikan tehtävissä
Osaat arvioida rakenteiden romahdusmekanismeja

Sisältö

Perustietämys (ydinaines)
Mitä ovat staattisesti määräämättömät rakenteet?
Mitä tarkoittaa stabiliteetti, jäykistäminen ja kokonaisjäykistäminen
Mikä on FEM?
Miten atk-laskentaohjelmia käytetään?
Mitä ovat energiaperiaatteet?
Mitä ovat sortumismekanismit ja rakenteen rajakuorma?

Täydentävä tietämys
Miten staattisesti määräämättömät rakenteet ratkaistaan eri käsinlaskentamenetelmillä?
Miten FEM-laskentaa sovelletaan ilman tietokonetta?

Erityistietämys
Miten määritetään kehärakenteen rajakuorma?

Opiskelumateriaali

Opiskelumateriaalit ovat pääsääntöisesti Learnissa tai Learniin tallennettuina linkkeinä verkkoaineistoihin. Kirjat on määritelty opintojakson Learn alustalla.

Muu opetusta ja opiskelua tukeva materiaali on myös pääsääntöisesti määritelty Learnissa.

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjaisessa väylässä opiskelijat osallistuvat lukujärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelut rytmittyvät ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien mukaan. Työviikkopohjainen opetus voi olla myös verkko-opetusta, jossa tunnit ovat nähtävillä lukujärjestyksessä.

Opintoja nopeuttavassa väylässä opiskelija voi valita itsenäisiä suoritustapoja, jotka voivat olla mm. verkkototeutuksia, tai valitsemalla opintoja jonkin toisen ryhmän työjärjestyksestä. Itsenäisesti suoritettavat oppimistehtävät sisältävät työviikkopohjaiseen oppimisväylään suhteutettuna enemmän itsenäistä aiheeseen tutustumista.

Työhön integroidussa väylässä opiskelija työskentelee alan yrityksessä, organisaatiossa tai korkeakoulun tarjoamassa projektissa, hän voi suorittaa opintojakson tai moduulin työpaikalla tai projektissa joko kokonaan tai osittain. Oppiminen edellyttää, että työssä perehdytään opintojaksolla käsiteltäviin teemoihin ja opiskelija hallitsee ne sekä teoriassa että käytännössä. Opiskelija osoittaa osaamisensa näyttönä, jonka laajuus ja muoto määräytyy opintojakson oppimistavoitteiden mukaan.

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojaksolle mahdollisesti sisältyy ulkopuolisten luennoitsijoiden/asiantuntijoiden vierailuja,työelämävierailuja tai työelämä-/TKI-projekteja.

Tentit ja muut määräajat

Opintojakson ensimmäisellä tunnilla käydään läpi alustava aikataulu. Aikataulu tallennetaan Learniin ja sitä muokataan tarvittaessa.

Opiskelijan työmäärä

Opintojakson laajuus 5 op = 135 h opiskelijatyötä, joka koostuu oppitunneista, kotitehtävistä, itsenäisestä opiskelusta, harjoitustyöstä ja loppukokeesta.

Lisätietoja opiskelijoille

Opiskelijan on oltava läsnä opintojakson ensimmäisellä lähiopetuskerralla tai jos hän on pätevästä syystä estynyt, otettava henkilökohtaisesti yhteyttä opintojaksosta vastuussa olevaan opettajaan ennen ensimmäistä lähiopetuskertaa.

Opintojaksolle ilmoittautuminen on tehtävä ilmoittautumisaikana ja jos opiskelija ei ole läsnä ensimmäisellä lähiopetuskerralla hylätään ilmoittautuminen.

Opintojakson alussa käydään läpi opintojakson osaamistavoitteet ja sisältö, erilaiset suoritustavat ja arviointiperusteet, sovitaan arvioitavien suoritusten ajankohdat ja ilmoitetaan opintojakson päättymisajankohta, jonka jälkeen suorituksia ei enää oteta vastaan. Ystävällisesti pyydämme huomioimaan, että lähiopetuksen tai siinä käytettävän opetusmateriaalin tallentaminen (kuva ja ääni) ei ole sallittua ilman opettajan lupaa.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Hyväksytty opintosuoritus edellyttää osaamisen asianmukaista näyttöä ja toimintaa eettisesti kestävällä tavalla. Havaituissa opiskeluvilppitilanteissa noudatetaan Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulun eettisiä ohjeita.

Hyväksytyn opintojaksoarvosanan saaminen edellyttää kaikkien oppimistehtävien (mm. harjoitustyöt, tuntitehtävät, itseopiskelun harjoittelualustat) ja tenttien suorittamista hyväksytysti annetuissa aikatauluissa. Tarkemmat ohjeet löytyvät opintojakson Learnista.

Esitietovaatimukset

Rakennusstatiikka
Lujuusoppi
Teräsrakenteiden perusteet

Tavoitteet

Osaat suunnitella ja mitoittaa tavanomaisen luokan kantavia puurakenteita murto- ja käyttörajatilassa.
Osaat soveltaa rakennekokonaisuuksien toimintaan liittyvää osaamista puurakenteisiin.
Ymmärrät rakenteissa ja komponenteissa tapahtuvia ilmiöitä.
Kuuluu osana tavanomaisten ja vaativien puurakenteiden suunnittelupätevyyksiä

Sisältö

Perustietämys (ydinaines)
Mitkä ovat materiaalien lujuus- ja käyttöluokat?
Miten rankarunko toimii ja mitoitetaan?
Kuinka levyjäykistys toimii ja mitoitetaan?
Miten pilari ja palkki mitoitetaan?
Mitä on stabiliteettituenta?
Miten liitokset toimivat ja miten ne mitoitetaan?

Täydentävä tietämys
Millaisia ilmiöitä tapahtuu eri komponenteissa?
Miten stabiliteettituenta mitoitetaan?
Miten mitoitetaan välipohjan värähtely?

Erityistietämys
Millaisia ohjelmia käytetään puun mitoittamisessa?
Miten elementtirunko toimii?

Arviointiasteikko

1-5

Esitietovaatimukset

Rakennusstatiikka, Lujuusoppi, Rakenteiden kuormitus ja rakennusten paloturvallisuus

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa perusteet tavanomaisten betonirakenteiden suunnittelusta. Osaa mitoittaa mm. palkkeja, pilareita, seiniä ja perustuksia sekä tuottaa tarvittavia suunnitelmia.

Sisältö

Betoni materiaalina. Betonin ja teräksen yhteistoiminta. Ympäristön rasitukset ja sen huomioiminen betonirakenteissa. Rakennelaskelmat. Teräsbetonipalkin mitoitus taivutukselle ja leikkaukselle. Raudoitusten ankkurointi. Palkkien mitoitus käyttörajatilassa. Pilarien ja seinien mitoitus. Anturoiden mitoitus. Betonielementit. Piirustusten tuottaminen.

Arviointiasteikko

1-5

Esitietovaatimukset

Rakennusstatiikka
Lujuusoppi

Lisätiedot

Opintojakso voidaan korvata / korvata osittain toisessa oppilaitoksessa suoritetulla vastaavalla
samansisältöisellä opintojaksolla. Korvaaminen edellyttää tällöin opintojakson lopputentin
suorittamista hyväksytysti.

Opiskelumateriaali

Opintojakson harjoitus pohjautuu ensimmäisenä opiskeluvuonna tekemääsi pientaloharjoitukseen. Tarvitset sen suunnitelmat mukaasi opintojaksolle.

Learn aineisto sekä oman kiinnostuksesi mukaisesti itsenäisesti hankkimasi oppimistasi ja osaamistasi tukeva aineisto.

Verkkoaineisto:
muun muassa
Ympäristöhallinto, Rakennuksen terveellisyys, https://www.ymparisto.fi/fi-fi/rakentaminen/rakennuksen_terveellisyys_ja_esteettomyys/Rakennuksen_terveellisyys

Terveet tilat 2028, https://tilatjaterveys.fi/etusivu

Sisäilmayhdistys, Terveelliset tilat, https://www.sisailmayhdistys.fi/Terveelliset-tilat

Kirjasuositukset:
Kiertotalous rakennetussa ympäristössä, Rakennustietosäätiö, 2021

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen väylä
Ilmoittautuessasi tälle opintojakson toteutukselle osallistut työjärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelusi rytmittyy työjärjestyksen mukaisten ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien mukaan.


Työhön integroitu väylä
Työhön integroitu oppimisväylä on mahdollinen, jos voit työtehtävissäsi kehittää opintojakson tavoitteissa ja sisällöissä mainittua osaamista. Tässä vaihtoehdossa suunnittelet osaamistasi ja työnantajasi toimintaa kehittävän kehittämistehtävän yhdessä työnantajasi kanssa. Tässä vaihtoehdossa ensisijainen ohjaajasi on työnantajasi. Hyödynnä osaamisen osoittamisen ohjetta. Ota opintojakson opettajaan yhteyttä hyvissä ajoin ennen opintojakson alkua sen määrittämiseksi
• onko työhön integroitu oppimisväylä omassa työtehtävässäsi mahdollinen.
• millaisia näyttöjä osaamisestasi sinun on mahdollista antaa.
• mitä opintojakson osia sinun tulee mahdollisesti lisäksi suorittaa opetukseen osallistuen.

Opintoja nopeuttavana vaihtoehtona

Opintoja nopeuttavalla oppimisväylällä opiskelija ilmoittautuu aikaisemmin opintonsa aloittaneen ryhmän joko päivä- tai monimuotototeutukselle huomioiden että suorittamiseen on riittävä osaaminen (edeltävä osaaminen). Monimuotototeutuksien osalta on huomioitava että monimuoto alkaa joko toinen vuosi eli mahdollisesti nopeutus vain mahdollista päivätoteutuksena.

Opintoja nopeuttavassa väylässä opiskelijan on huomioitava että toteutukset eivät mene päällekkäin lukujärjestyksessä. Jokaisella toteutuksella on tietty läsnäolovaatimus ja tietyt pakolliset läsnäolotunnit.

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojaksoa ei ole kiinittetty TKI- tai yritysyhteistyöhön, mutta mahdollisuuden avautuessa yhteistyö on toteutettavissa.

Tentit ja muut määräajat

Teet opintojakson harjoitukset ja itse- sekä mahdollisen vertaisarvioinnin opintojakson määräaikojen mukaisesti ja opintojakson päättymiseen mennessä.

Pääharjoitus
Lähtökohta: Ensimmäisenä opiskeluvuotena suunnittelemasi pientalo
Tässä harjoituksessa tarkastelet aikaisemmin tekemiäsi valintoja ja etsit niille ekologisempia ja terveellisempiä vaihtoehtoja. Lisäksi esität käyttötapoja rakennuksesta myöhemmin purettaville osille ja materiaaleille.

Muut harjoitukset:
Aihekohtaiset Learn harjoitukset.

Opiskelijan työmäärä

Noin 135 tuntia, josta
- noin 10 tuntia ennakko- ja / tai orientoivaa työskentelyä
- lähiopetusta ja työskentelyä noin 30 tuntia
- Teams ohjausta tarvittaessa 1–3 tuntia
- itsenäistä työskentelyä noin 90 tuntia
- noin 2 tuntia viestintää tms. oppimiseen liittyviä tehtäviä

Jokaisessa osiossa muodostat ensin ennakkokäsityksen käsiteltävästä aiheesta Learn aineiston avulla.
Tapaamisessa ja pienryhmäharjoituksissa muodostat muiden kanssa yhteisen käsityksen.
Tapaamisen jälkeen syvennät tietämystäsi tekemällä harjoituksia ja etsimällä aiheesta itsenäisesti sinua kiinnostavaa tietoa.

Toteutuksen osien kuvaus

1. Mitä tarkoitetaan terveellisellä rakentamisella?

2. Millainen tila koetaan terveelliseksi?

3. Mitä on ekologisuus?

4. Millaisia ovat rakentamisen ekologiset ympäristövaikutukset ja miten ne liittyvät terveelliseen rakentamiseen?

5. Kuinka rakentamisen ekologisuutta voidaan parantaa ja mitä tapahtuu tilojen terveellisyydelle?

6. Miten materiaaleja arvotetaan ja mikä on arvottamisen yhteys ekologisuuteen ja terveellisyyteen?

7. Mitä tarkoittaa materiaalien uudelleenkäytettävyys ja mitä vaikutuksia uudelleenkäytöllä on ekologisuuteen ja terveellisyyteen?

8. Elinkaaresta elinkehään

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojaksolla on ennakkotehtävä, jonka teet ennen ensimmäistä lähiopetuskertaa. Ennakkotehtävän tekeminen on edellytys, jotta ilmoittautumisesi hyväksytään. Ennakkotehtävän ohje on Learnissa. Ennakkotehtävä on video (5 min).

Tällä opintojaksolla kiinnitetään erityistä huomiota kykyysi hankkia itsenäisesti tietoa sekä tiedon hyödyntämiseesi ja soveltamiseen ongelmanratkaisussa. Opintojaksolla tarvitset kykyä käsitellä asioita kriittisesti ja eri näkökulmista. Perustelet vastauksesi laajasti, monipuolisesti ja uskottavasti. Vastausten tulee pääsääntöisesti olla sinun tuottamiasi, lähteitä hyödyntäviä, mutta ei lähteitä kopioiden. Osaamisen kehittymisessä pyrit konkreettisten työelämätaitojen kehittämiseen asettamalla tutkimuskysymyksiä, jotka koet itsellesi hyödyllisiksi.

Ilmoittautuminen

Opintojaksolle ilmoittautuminen on tehtävä ilmoittautumisaikana ja jos opiskelija ei ole läsnä ensimmäisellä lähiopetuskerralla ilmoittautuminen hylätään. Tee ennakkotehtävä, jotta ilmoittautumisesi vahvistetaan.

Läsnäolo

Opiskelijan on oltava läsnä opintojakson ensimmäisellä ja viimeisellä lähiopetuskerralla tai jos hän on pätevästä syystä estynyt, otettava henkilökohtaisesti yhteyttä opintojaksosta vastuussa olevaan opettajaan ennen ensimmäistä lähiopetuskertaa.

Opintojakson muihin tapaamisiin ei ole läsnäolopakkoa, mutta osaamisen näyttö on annettava kokonaisvaltaisesti eli opiskelijan on annettava näyttö aiheista, joita käsitellään lähitapaamisten ryhmätöissä.

Opintojakson alussa käydään läpi opintojakson osaamistavoitteet ja sisältö, erilaiset suoritustavat ja arviointiperusteet, sovitaan arvioitavien suoritusten ajankohdat ja ilmoitetaan opintojakson päättymisajankohta, jonka jälkeen suorituksia ei enää oteta vastaan. Ystävällisesti pyydämme huomioimaan, että lähiopetuksen tai siinä käytettävän opetusmateriaalin tallentaminen (kuva ja ääni) ei ole sallittua ilman opettajan lupaa.

Korvaava tai vaihtoehtoinen osaamisen osoittaminen

Tällä opintojaksolla on käytössä osaamisen osoittamisen ohje, jonka avulla voit suunnitella ja toteuttaa vaihtoehtoisia tai korvaavia osaamisen näytön osia. Opintojakson vastuuopettaja ei laadi korvaavia tehtäviä poissaolo tms. tapauksissa.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Osaaminen valmistumisvaiheessa

Opintojakson arviointi koostuu harjoituksien tuloksista sekä itsearvioinnin ja opettajan tekemän arvioinnin kokonaisuudesta.

Osaaminen opintojen loppuvaiheessa
• tiedollinen osaaminen
• taidollinen osaaminen
• tiimityötaidot, johtaminen ja vastuullisuus

Opiskelija osaa
a. käyttää asiantuntevasti ammattikäsitteitä eri tilanteissa
b. arvioida käyttämiään tietolähteitä kriittisesti
c. työskennellä tiimin jäsenenä asiantuntijatehtävissä työelämässä sekä huomata ja kuvata ammattialan ongelmia
d. arvioida toimintaa asiakas-, käyttäjä- ja kohderyhmätilanteissa
e. edistää tiimin tavoitteellista toimintaa
f. soveltaa kriittisesti oman alan eettisiä periaatteita eri tilanteissa

Tavoitteet

Osa I:
Ymmärrät aineen rakenteen atomitasolta lähtien
Ymmärrät jaksollisen järjestelmän antaman tiedon ja alkuaineiden kemiallisen sitoutumisen
Ymmärrät olomuotojen kemiaa ja kaasulait
Osaat laatia reaktioyhtälön, hallitset stoikiometrian ja osaat soveltaa tietojasi protolyysireaktioihin ja palamisreaktioihin
Ymmärrät hapetus-pelkistysreaktioiden mekanismin ja sähkökemiallisen jännitesarjan ja osaat soveltaa tietojasi metallien korroosioreaktioihin

Osa II:
Ymmärrät kemikaaliturvallisuuden ja varoitusmerkit
Osaat rakennustekniikan ammattialan kemiaa, mm betonin reaktiot

Sisältö

Osa I:
Aineen rakenne, jaksollinen järjestelmä, kemiallinen sitoutuminen, aineen olomuodot, kaasulait, reaktioyhtälöt, kemiallisen reaktion tasapaino ja nopeus, palamisreaktiot, sähkökemia, pH.

Osa II:
Kemikaaliturvallisuus ja varoitusmerkit, rakennustekniikan ammattialan kemia.

Opiskelumateriaali

Learn-alustan materiaali. Oppikirja: Hänninen, Karppinen, Leskelä, Pohjakallio (2018) Tekniikan kemia, Edita, 14. uud. painos (myös vanhemmat painokset käyvät). ISBN 978-951-37-7137-9.

Yksilölliset oppimisväylät

Työjärjestyksen mukainen opetus, joka sisältää teoriatunteja ja laboraatioita.
Itsenäinen opiskelu, harjoitustehtävät ja laboraatioraportit.

TKI ja työelämäyhteistyö

Ei ole

Opiskelijan työmäärä

Kurssin työmäärä vastaa 5 opintopistettä eli 135 tuntia opiskelua.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Tentti

Tavoitteet

Opintojakson suoritettuaan opiskelija:
- oppii kuntoarvion ja kuntotarkastuksen sisällön
- tutustuu rakenteiden kunnon aistinvaraisiin tutkimusmenetelmiin
- tutustuu pääasiassa pientalon/rivitalon rakenteisiin ja tyypillisiin ongelmiin ja vaurioihin
- tunnistaa rakennusvirheet ja riskirakenteet
- ymmärtää riskirakenteiden merkityksen vaurioiden aiheuttajina
- oppii tekemään rakenteiden kuntotarkastuksia
- oppii raportoinnin (asuntokaupan kuntotarkastus)
- tuntee kiinteistönpitoon liittyvät pääkäsitteet
- tuntee asuintalon huoltokirjan laatimisen periaatteet
- tuntee taloteknisten järjestelmien korjauksen ja huollon pääperiaatteet

Oppii kuntotutkimuksen:
- periaatteet
- tyypillisimmät rakennetyypit
- kuntotutkimustermistön
- kuntotutkimuksen kulun
- vanhat rakenteet
- betonijulkisivujen vauriotavat
- märkätilojen kunnon tarkastukset
- Mitä tarkoittaa tekninen käyttöikä eri rakenteissa?

Sisältö

- Kiinteistön kuntotarkastus (käytännön työ)
- Kuntotutkimusmenetelmät ja mittaukset
- Tutustuminen isännöitsijän toimeen
- Kiinteistö ja yritysvierailut toteutuskohtaisesti
- Ryhmätyöskentelytaidot asiantuntijaryhmänä

Arviointiasteikko

1-5

Esitietovaatimukset

Edellytetään perustiedot talonrakentamisesta ja suunnittelusta sekä rakennusfysiikasta.

Tavoitteet

Osaat ratkaista staattisesti epämääräisiä rakenteita
Osaat hyödyntää taulukkomenetelmiä ratkaisuissa
Osaat käyttää elementtimenetelmää mekaniikan tehtävissä
Osaat rakenteiden jäykistämisen ja kokonaisjäykistyksenperiaatteet
Osaat ratkaista vaativia staattisesti määräämättömiä rakenteita käsinlaskentamenetelmillä ja atk-ohjelmilla
Osaat käyttää energiaperiaatteita mekaniikan tehtävissä
Osaat arvioida rakenteiden romahdusmekanismeja

Sisältö

Perustietämys (ydinaines)
Mitä ovat staattisesti määräämättömät rakenteet?
Mitä tarkoittaa stabiliteetti, jäykistäminen ja kokonaisjäykistäminen
Mikä on FEM?
Miten atk-laskentaohjelmia käytetään?
Mitä ovat energiaperiaatteet?
Mitä ovat sortumismekanismit ja rakenteen rajakuorma?

Täydentävä tietämys
Miten staattisesti määräämättömät rakenteet ratkaistaan eri käsinlaskentamenetelmillä?
Miten FEM-laskentaa sovelletaan ilman tietokonetta?

Erityistietämys
Miten määritetään kehärakenteen rajakuorma?

Opiskelumateriaali

Opiskelumateriaalit ovat pääsääntöisesti Learnissa tai Learniin tallennettuina linkkeinä verkkoaineistoihin. Kirjat on määritelty opintojakson Learn alustalla.

Muu opetusta ja opiskelua tukeva materiaali on myös pääsääntöisesti määritelty Learnissa.

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjaisessa väylässä opiskelijat osallistuvat lukujärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelut rytmittyvät ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien mukaan. Työviikkopohjainen opetus voi olla myös verkko-opetusta, jossa tunnit ovat nähtävillä lukujärjestyksessä.

Opintoja nopeuttavassa väylässä opiskelija voi valita itsenäisiä suoritustapoja, jotka voivat olla mm. verkkototeutuksia, tai valitsemalla opintoja jonkin toisen ryhmän työjärjestyksestä. Itsenäisesti suoritettavat oppimistehtävät sisältävät työviikkopohjaiseen oppimisväylään suhteutettuna enemmän itsenäistä aiheeseen tutustumista.

Työhön integroidussa väylässä opiskelija työskentelee alan yrityksessä, organisaatiossa tai korkeakoulun tarjoamassa projektissa, hän voi suorittaa opintojakson tai moduulin työpaikalla tai projektissa joko kokonaan tai osittain. Oppiminen edellyttää, että työssä perehdytään opintojaksolla käsiteltäviin teemoihin ja opiskelija hallitsee ne sekä teoriassa että käytännössä. Opiskelija osoittaa osaamisensa näyttönä, jonka laajuus ja muoto määräytyy opintojakson oppimistavoitteiden mukaan.

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojaksolle mahdollisesti sisältyy ulkopuolisten luennoitsijoiden/asiantuntijoiden vierailuja,työelämävierailuja tai työelämä-/TKI-projekteja.

Tentit ja muut määräajat

Opintojakson ensimmäisellä tunnilla käydään läpi alustava aikataulu. Aikataulu tallennetaan Learniin ja sitä muokataan tarvittaessa.

Opiskelijan työmäärä

Opintojakson laajuus 5 op = 135 h opiskelijatyötä, joka koostuu oppitunneista, kotitehtävistä, itsenäisestä opiskelusta, harjoitustyöstä ja loppukokeesta.

Lisätietoja opiskelijoille

Opiskelijan on oltava läsnä opintojakson ensimmäisellä lähiopetuskerralla tai jos hän on pätevästä syystä estynyt, otettava henkilökohtaisesti yhteyttä opintojaksosta vastuussa olevaan opettajaan ennen ensimmäistä lähiopetuskertaa.

Opintojaksolle ilmoittautuminen on tehtävä ilmoittautumisaikana ja jos opiskelija ei ole läsnä ensimmäisellä lähiopetuskerralla hylätään ilmoittautuminen.

Opintojakson alussa käydään läpi opintojakson osaamistavoitteet ja sisältö, erilaiset suoritustavat ja arviointiperusteet, sovitaan arvioitavien suoritusten ajankohdat ja ilmoitetaan opintojakson päättymisajankohta, jonka jälkeen suorituksia ei enää oteta vastaan. Ystävällisesti pyydämme huomioimaan, että lähiopetuksen tai siinä käytettävän opetusmateriaalin tallentaminen (kuva ja ääni) ei ole sallittua ilman opettajan lupaa.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Hyväksytty opintosuoritus edellyttää osaamisen asianmukaista näyttöä ja toimintaa eettisesti kestävällä tavalla. Havaituissa opiskeluvilppitilanteissa noudatetaan Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulun eettisiä ohjeita.

Hyväksytyn opintojaksoarvosanan saaminen edellyttää kaikkien oppimistehtävien (mm. harjoitustyöt, tuntitehtävät, itseopiskelun harjoittelualustat) ja tenttien suorittamista hyväksytysti annetuissa aikatauluissa. Tarkemmat ohjeet löytyvät opintojakson Learnista.

Esitietovaatimukset

Rakennusstatiikka
Lujuusoppi
Teräsrakenteiden perusteet

Tavoitteet

osaat sekä arvioida rakenteisiin kohdistuvia kuormia ja niiden yhdistelmiä että määrittää rakennuksen kuormitukset tavanomaisissa mitoitustapauksissa.
Tunnet rakentamisen paloturvallisuuteen liittyvät määräykset ja ohjeet.
Osaat soveltaa määräyksiä ja ohjeita rakentamisen prosessissa.

Sisältö

Perustietämys (ydinaines)
Mitkä ovat rakenteiden varmuusajattelun perusteet?
Mitkä ovat tavalliset talorakenteiden kuormitukset?
Kuinka kuormia yhdistellään?

Mitä ovat palokuormat?
Mitkä ovat rakennusten paloluokat ja palo-osastot?
Millä keinoin palon syttymistä ja kehittymistä rajoitetaan?

Täydentävä tietämys
Kuinka tuodaan kuormat perustuksille?
Miten kuormat jakautuvat moniaukkoisissa rakenteissa?

Miten estetään palon leviäminen muihin rakennuksiin?
Miten varmistetaan rakenteiden kantavuuden säilyminen palotilanteessa?
Mitä on toiminnallinen palomitoitus?

Erityistietämys
Miten kuormat muodostuvat onnettomuus tilanteessa?
Mitkä ovat kuormien ja kuormitusyhdistelmien todennäköisyydet?

Miten varmistetaan poistuminen palon sattuessa?
Miten hoidetaan tieto viranomaisille palon sattuessa?
Millaisia sammutuslaitteita on käytössä?

Opiskelumateriaali

Opiskelumateriaalit ovat pääsääntöisesti Learnissa tai Learniin tallennettuina linkkeinä verkkoaineistoihin. Kirjat on määritelty opintojakson Learn alustalla.

Muu opetusta ja opiskelua tukeva materiaali on myös pääsääntöisesti määritelty Learnissa.

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjaisessa väylässä opiskelijat osallistuvat lukujärjestyksen mukaiseen opetukseen ja ohjaukseen. Opiskelut rytmittyvät ryhmätapaamisten ja itsenäisesti tehtävien oppimistehtävien mukaan. Työviikkopohjainen opetus voi olla myös verkko-opetusta, jossa tunnit ovat nähtävillä lukujärjestyksessä.

Opintoja nopeuttavassa väylässä opiskelija voi valita itsenäisiä suoritustapoja, jotka voivat olla mm. verkkototeutuksia, tai valitsemalla opintoja jonkin toisen ryhmän työjärjestyksestä. Itsenäisesti suoritettavat oppimistehtävät sisältävät työviikkopohjaiseen oppimisväylään suhteutettuna enemmän itsenäistä aiheeseen tutustumista.

Työhön integroidussa väylässä opiskelija työskentelee alan yrityksessä, organisaatiossa tai korkeakoulun tarjoamassa projektissa, hän voi suorittaa opintojakson tai moduulin työpaikalla tai projektissa joko kokonaan tai osittain. Oppiminen edellyttää, että työssä perehdytään opintojaksolla käsiteltäviin teemoihin ja opiskelija hallitsee ne sekä teoriassa että käytännössä. Opiskelija osoittaa osaamisensa näyttönä, jonka laajuus ja muoto määräytyy opintojakson oppimistavoitteiden mukaan.

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojaksolle mahdollisesti sisältyy ulkopuolisten luennoitsijoiden/asiantuntijoiden vierailuja,työelämävierailuja tai työelämä-/TKI-projekteja.

Tentit ja muut määräajat

Opintojakson ensimmäisellä tunnilla käydään läpi alustava aikataulu. Aikataulu tallennetaan Learniin ja sitä muokataan tarvittaessa.

Opiskelijan työmäärä

Opintojakson laajuus 5 op = 135 h opiskelijatyötä, joka koostuu oppitunneista, kotitehtävistä, itsenäisestä opiskelusta, harjoitustyöstä ja loppukokeesta.

Lisätietoja opiskelijoille

Opiskelijan on oltava läsnä opintojakson ensimmäisellä lähiopetuskerralla tai jos hän on pätevästä syystä estynyt, otettava henkilökohtaisesti yhteyttä opintojaksosta vastuussa olevaan opettajaan ennen ensimmäistä lähiopetuskertaa.

Opintojaksolle ilmoittautuminen on tehtävä ilmoittautumisaikana ja jos opiskelija ei ole läsnä ensimmäisellä lähiopetuskerralla hylätään ilmoittautuminen.

Opintojakson alussa käydään läpi opintojakson osaamistavoitteet ja sisältö, erilaiset suoritustavat ja arviointiperusteet, sovitaan arvioitavien suoritusten ajankohdat ja ilmoitetaan opintojakson päättymisajankohta, jonka jälkeen suorituksia ei enää oteta vastaan. Ystävällisesti pyydämme huomioimaan, että lähiopetuksen tai siinä käytettävän opetusmateriaalin tallentaminen (kuva ja ääni) ei ole sallittua ilman opettajan lupaa.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Hyväksytty opintosuoritus edellyttää osaamisen asianmukaista näyttöä ja toimintaa eettisesti kestävällä tavalla. Havaituissa opiskeluvilppitilanteissa noudatetaan Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulun eettisiä ohjeita.

Hyväksytyn opintojaksoarvosanan saaminen edellyttää kaikkien oppimistehtävien (mm. harjoitustyöt, tuntitehtävät, itseopiskelun harjoittelualustat) ja tenttien suorittamista hyväksytysti annetuissa aikatauluissa. Tarkemmat ohjeet löytyvät opintojakson Learnista.