Study Guide

Objective

You can identify an industrial process based on a flow and PI diagram and its positioning methods
You can describe the general measuring devices and operating units of machine automation and the process industry and their operating principles
You can describe the connection of field devices to control systems
You can explain the role of key measurement and control and regulation functions and the driving forces (modes) in the control of various controlled processes
You can implement feedback control
You can analyze the relationship between process dynamics and PID controller tuning.

Content

How do you differentiate and identify distinct process and automation devices in flow diagrams and PI diagrams?
How do you connect the control system and drive it with automation?
How do you control the process and automation equipment operations (e.g. tank surface, flow or steam pressure)?
How do you use the PID adjusting device to control the regulating unit and define the excitation parameters?

Opiskelumateriaali

Virtuaalimateriaali

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opetuksessa opit teoriaa,harjoittelet ohjelmiston käyttöä. Vahvistat ja kertaat oppimaasi viikottaisilla harjoituksilla, jotka palautetaan moodleen ja arvioidaan.
Harjoituksia teet myös omalla ajalla, ja tähän tarvitset omaa tietokonetta.

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Jos työskentelet alan yrityksessä, organisaatiossa tai tarjoamassa projektissa, voit suorittaa opintojakson työpaikallasi/projektissa joko kokonaan tai osittain. Olet yhteydessä opintojakson alussa opintojakson opettajaan ja sovit työpaikallesi/ projektille tehtävästä kehittämistehtävästä. Perehdyt opintojakson osaamistavoitteisiin ja osoitat osaamisesi osaamisen näyttönä, jonka laajuus määräytyy opintojakson oppimistavoitteiden mukaisesti.
Kehittämistehtävä korvaa lähiopetuksessa tapahtuvan oppimisen. Kehittämistehtävän lisäksi osaamisen näyttöön kuuluvat opintojakson kokeet.
Lisätietoa Studentissa: Osaamisen tunnistaminen

Tentit ja muut määräajat

Uusintatentteihin osallistuttava vuoden sisään toteutuksen alkamisesta. Uusintatentit järjestetään määrättyinä tenttipäivinä, jotka ilmoitetaan ensimmäisellä luennolla.

Opiskelijan työmäärä

Lähiopetusta 60 h.
Kotona tehtäviä harjoituksia ja tenttiin kertausta 75 h

Further information

Opiskelijan on osallistuttava ensimmäille lähiopetuskerralle, tai jos hän on estynyt, on otettava opettajaan yhteyttä ennen ensimmäistä lähiopetuskertaa.
Tarkempi opetuksen sisältö käydään läpi ensimmäisellä lähiopetuskerralla.

Evaluation scale

1-5

Objective

You can identify an industrial process based on a flow and PI diagram and its positioning methods
You can describe the general measuring devices and operating units of machine automation and the process industry and their operating principles
You can describe the connection of field devices to control systems
You can explain the role of key measurement and control and regulation functions and the driving forces (modes) in the control of various controlled processes
You can implement feedback control
You can analyze the relationship between process dynamics and PID controller tuning.

Content

How do you differentiate and identify distinct process and automation devices in flow diagrams and PI diagrams?
How do you connect the control system and drive it with automation?
How do you control the process and automation equipment operations (e.g. tank surface, flow or steam pressure)?
How do you use the PID adjusting device to control the regulating unit and define the excitation parameters?

Opiskelumateriaali

Material shared at lectures.

Yksilölliset oppimisväylät

You will attend teaching and guidance sessions as specified in the schedule.
Lectures, tasks, web tasks and laboratory work.

Independent track:
n/a

Blended track:
Discussion with the teacher.

TKI ja työelämäyhteistyö

This course does not include RDI and work-related cooperation.

Evaluation scale

1-5