Opinto-opas

Tavoitteet

Tunnet korkeakoulusi opiskelukirjoittamisen ohjeet.

Osaat käyttää alasi tietokantoja ja muita tietolähteitä ja viitata niihin tekstissäsi.

Osaat tuottaa muodoltaan, sisällöltään ja kieliasultaan huoliteltuja tarkoituksenmukaisia opiskelun ja työelämän tekstejä sekä käyttää niiden tuottamisessa sopivia viestintäfoorumeita ja -välineitä.

Syvennät vuorovaikutustaitojasi ja selviydyt hyvin erilaisissa ryhmäviestintätilanteissa, kuten kokouksissa ja neuvotteluissa.Kehität esiintymisvalmiuksiasi työelämän tarpeisiin sekä harjaannut palautteen antamisen ja vastaanottamisen taidoissa.

Sisältö

Millaista kirjallisen viestinnän osaamista sinulta edellytetään opinnoissasi ja oman alasi työtehtävissä? Mitä tekstilajeja opiskelijan ja ammattilaisen tulee hallita?
Millaisia kielenhuollon ohjeita ja apuvälineitä kannattaa hyödyntää ammatillisessa viestinnässä? Millaista suullisen viestinnän osaamista sinulta edellytetään opinnoissasi ja oman alasi työtehtävissä? Millaisia esiintymis- ja vuorovaikutustaitoja tarvitset erilaisissa esiintymis-, kokous- ja neuvottelutilanteissa?
Miten arvioit omia taitojasi ja hallitset jännitystäsi?
Miten haet tietoa ja hyödynnät tietolähteitä?

Aika ja paikka

Opintojakso verkkototeutuksena.

Opiskelumateriaali

Moodle-materiaali sekä muu opintojakson aikana määritelty materiaali.

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opiskelet työjärjestyksen mukaisesti ja opettajan määrittelemin tehtävin, joista osa on verkossa.

Työhön integroitu oppimisväylä:
Opintojakso verkkototeutuksena.

Opiskelijan työmäärä

135 tuntia

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Luentoihin liittyvät kirjalliset harjoitustehtävät, ryhmätyöskentely, testit. Opettajan tekemä arviointi, itsearviointi, vertaisarvionti.
Opintojakson arvioinnissa korostuvat kriteerit b–f.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Tason 3 saavuttanut opiskelija osaa
1. etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä, suhtautua tietoon kriittisesti ja hyödyntää sitä omassa suullisessa ja kirjallisessa viestinnässään
2. hahmottaa tehtäväkokonaisuuksia ja suoriutua niistä aikataulussa
3. viestiä tarkoituksenmukaisesti ja vuorovaikutteisesti erilaisissa tilanteissa
4. käyttää keskeisiä opiskelukirjoittamisen malleja ja lähdeviiteohjeita sekä tekstinkäsittelyyn ja esiintymiseen liittyviä tietokoneohjelmia