Opinto-opas

Tavoitteet

Tunnet ja osaat tarvittaessa tunnistaa perinteisiä sekä moderneja pintakäsittelymateriaaleja kuten liimat, täyteaineet, sideaineet ja niiden ominaisuudet.

Osaat soveltaa erilaisten pintakäsittelymateriaalien käyttöä konservoinnissa ja restauroinnissa ja hyödyntää muita konservointi- ja restaurointimateriaaleja.

Hallitset teoreettiset tiedot eri pintakäsittelymenetelmistä ja niiden soveltuvuudesta konservointiin ja restaurointiin.

Tutustut keskeisimpiin pintakäsittelytekniikoihin sekä niiden kehitykseen ja käytön historiaan.

Sisältö

Millaisia materiaaleja esine- ja interiöörikonservoinnissa ja restauroinnissa käytetää?

Millaisia ovat materiaalien kemialliset ominaisuudet ja työturvallisuus sekä millaisia ovat materiaalien käyttöominaisuudet?

Millaisia ovat vanhoissa esineissä ja interiööreissä käytettyt pintakäsittelytekniikat?

Miten erilaistet pintakäsittelyt ovat kehittyneet?

Millaisia vaurioita erilaisille materiaaleille ja rakenteille syntyy?

Millaisia tekniikoita käytät konservoinnissa ja restauroinnissa?

Mitä ovat pintakäsittelyaineet ja miten niitä käytetään?

Yksilölliset oppimisväylät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Lähiopetus työjärjestyksen mukaan, lisäksi itsenäinen työ ja sovitut tehtävät.

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Työhön integroitu oppimisväylä on mahdollinen, jos työtehtävissäsi voit kehittää opintojakson tavoitteissa ja sisällöissä mainittua osaamista. Ota opintojakson opettajaan yhteyttä hyvissä ajoin ennen opintojakson alkua sen määrittämiseksi
- onko työhön integroitu oppimisväylä omassa työtehtävässäsi mahdollinen
- millaisia näyttöjä sinun on mahdollista antaa osaamisestasi
- mitä opintojakson osia sinun tulee mahdollisesti suorittaa sen lisäksi opetukseen osallistuen

Työhön integroitu oppimisväylä:
Ota yhteys opettajaan.

Opiskelijan työmäärä

10 op on 270 h josta itsenäisentyön osuus on 130h

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Arvioidaan: oppimistehtävät ja oppilaan itsereflektio.
Perusteet: asiasisältö, harjoitustehtävien taso ja oppilaan oma arvio oppimisesta.
Aktiivinen osallistuminen opetukseen ja harjoitustöiden hyväksytty suorittaminen.
Kiitettävä (5), hyvä (4-3), tyydyttävä (2-1); hylätty