Opinto-opas

Tavoitteet

Perehdyt suomalaiseen varhaiskasvatuksen ja päivähoidon palvelujärjestelmään ja lainsäädäntöön.Osaat huomioida lapsilähtöisyyden kasvatuksellisena lähtökohtana ja tunnet kasvatuskumppanuuden käsitteen.Osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida varhaiskasvatussuunnitelman perusteiden mukaista toimintaa lapsiryhmässä.Osaat havainnoida ja tarkastella leikkiä kehitysteoreettisesta ja vuorovaikutuksen näkökulmasta.

Sisältö

Millainen on päivähoidon palvelujärjestelmä?Millainen lainsäädäntö määrittelee varhaiskasvatuksen toteuttamista päivähoidossa?Miten lapsilähtöisyys määritellään ja mitä se merkitsee kasvatuksellisena lähtökohtana?Mitä kasvatuskumppanuus tarkoittaa?Miten suunnitellaan, toteutetaan ja arvioidaan toimintaa lapsiryhmässä?Mitä leikki on ja miten se kehittyy varhaislapsuudessa?Mikä on leikin rooli lapsen kehityksessä ja oppimisessa?

Opiskelumateriaali

Luennot ja Learniin linkitetty materiaali, suositeltava kirjallisuus ilmoitetaan kurssilla

Yksilölliset oppimisväylät

Opintojakso alkaa verkkoympäristössä toteutettavalla aloitusinfolla ma 27.9.2021 klo. 16.30-17.30.
Lisäksi jaksoon sisältyy webinaari ti 12.10.2021 klo. 16.30-18.00.
Kurssi sisältää itsenäistä- ja pienryhmätyöskentelyä verkossa sekä oppimistehtäviä.

Opiskelijan työmäärä

Laajuus 5 op, eli 135 tuntia opiskelijan työtä.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointikriteerit, hyvä (3)

a. Osaat käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä. d. Osaat toimia varhaiskasvatusikäisten lasten ja heidän perheidensä kanssa. e. Osaat käyttää keskeisiä varhaiskasvatuksen menetelmiä. g. Osaat arvioida toimintaasi lapsilähtöisyyden periaatteiden mukaisesti

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Hyväksytyn opintojakson kokonaisarviointi tapahtuu asteikolla 1-5. Opintojakson osasuorituksissa voidaan käyttää myös arviointiasteikkoa hyväksytty, täydennettävä, hylätty.