Opettaminen ja ohjaaminen hoitotyössä (5 op)

Tavoitteet

Ohjaus- ja opetusosaaminen
• tiedät ohjauksen ja opetuksen filosofiset, eettiset ja pedagogiset lähtökohdat ja niiden merkityksen toteuttaessasi ohjausta ja opetusta
• osaat suunnitella ohjausta ja opetusta asiakas- ja ryhmälähtöisesti
• osaat ohjauksen ja opetuksen sairaanhoitajan työmenetelmänä eri konteksteissa
• osaat käyttää tilanteeseen sopivia asiakaslähtöisiä opetus- ja ohjausmenetelmiä (ml. sosiaalinen media)
• osaat käyttää tarkoituksenmukaisesti olemassa olevaa, ja tuottaa uutta opetus- ja ohjausmateriaalia

Sisältö

Ohjaus- ja opetusosaaminen
• erilaiset ohjaus-/opetusfilosofiat, oppimisnäkemykset ja niiden merkitys ohjaus- opetusprosessissa
• ohjauksen ja opetuksen käsitteet
• ohjaus- opetusprosessin eettiset näkökohdat
• ohjaus- ja opetusprosessi: tarpeen arviointi ja suunnittelu
• erilaiset ohjauksen vaikuttavuuden arviointimenetelmät
• potilaan/ asiakkaan opetus ja ohjaus
• mentorointi
• perehdytys
• ohjaus- ja opetusmenetelmät ja muodot
• ohjauksen laatu
• ohjaus ja viestintä tieto- ja viestintätekniikkaa hyödyntäen
• ohjaus - ja opetustoiminnan arviointi ja kehittäminen

Arviointi

Arviointikriteereiden taso 3, osaamisen alkuvaihe
a. Osaat käyttää johdonmukaisesti ohjaukseen ja opetukseen liittyviä käsitteitä.
b. Osaat etsiä ohjaukseen ja opetukseen liittyvää tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä.
e. Osaat käyttää keskeisiä ohjauksen ja opetuksen menetelmiä.
g. Osaat perustella ohjaustoimintaasi terveysalan eettisten periaatteiden mukaisesti.

Opiskelumateriaali

Opiskelumateriaali osoitetaan opintojakson alussa ja se löytyy kurssin oppimisalustalta.

Opiskelumuodot ja -menetelmät

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opintojaksolla on 30 tuntia lähiopetusta sisältäen luentoja, pienryhmätyöskentelyä, opintokäynti (tai vieraileva luennoitsija) ja simulaatioharjoitus. Itsenäinen työskentely koostuu opintojaksolla osoitettuun materiaaliin perehtymisestä ja oppimistehtävien tekemisestä.

Opintoja nopeuttava oppimisväylä:
Opintojaksoa ei voi suorittaa työhön integroituna.

Työhön integroitu oppimisväylä:
Moodle-verkkokurssi: Opettaminen ja ohjaaminen hoitotyössä 5 op.
Perehdyt itsenäisesti Moodlessa olevaan materiaaliin ja teet tarvittavat oppimistehtävät.
Voit tehdä verkkokurssin niinä aikoina, kun se on opetustarjonnassa.

TKI ja työelämäyhteistyö

Ei harjoittelua

Opiskelijan työmäärä

Opiskelijan työmäärä on 27h/opintopiste.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Kirjallinen oppimistehtävä arvioidaan numeraalisesti (1-5) ja simulaatio arvioidaan asteikolla hyväksytty/täydennettävä (hyväksytty vastaa arvosanaa H3). Opintojakson arvosanassa huomioidaan myös muut suoritetut oppimistehtävät, jotka arvioidaan asteikolla hyväksytty / täydennettävä.

Hylätty (0)

Opiskelija ei saavuta opintojakson tavoitteita ja saa oppimistehtävistä hylätyn suorituksen.

Arviointikriteerit, hyvä (3-4)

Osaat käyttää johdonmukaisesti ohjaukseen ja opetukseen liittyviä käsitteitä.
Osaat etsiä ohjaukseen ja opetukseen liittyvää tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä.
Osaat käyttää keskeisiä ohjauksen ja opetuksen menetelmiä.
Osaat perustella ohjaustoimintaasi terveysalan eettisten periaatteiden mukaisesti.

Esitietovaatimukset

Olet osoittanut osaamistasi seuraavista opintojaksoista:
- Anatomia, fysiologia ja patofysiologia (5 op)
- Sosiaali- ja terveyspalvelujen laatu ja turvallisuus (5 op)
- Kliinisen hoitotyön perusteet (5 op)
- Hoitotyön ammatilliset perusteet harjoittelu vähintään (4 op)