Study Guide

Objective

You know the basic goals of environmental and nature education as well as how to support a positive change in environmental behaviour.
You know methods to strenghen people's relationship with nature and environment.
You develop your ability to function outdoors and in nature.
You know how to plan and implement an educational environmental or nature-related event in authentic surroundings.

Content

What is meant by environmental education and what are its goals?
How to use nature as a learning environment and what skills are needed?
What is your own nature relationship like and how can you develop it?
What educational methods can you use for developing people's knowledge of nature and their attitudes towards the environment in relation to human-nature relationship and sustainable development?

Opiskelumateriaali

Opintojakson Learn alustalta löytyvä materiaali.

Tenttikirja:
Cantell, H. Aarnio-Linnanvuori, E. & Tani, S. 2020. Ympäristökasvatus. Jyväskylä: PS-kustannus.

Yksilölliset oppimisväylät

LÄHIOPETUS

Osallistut opintojakson lähitunneille aktiivisesti. Enemmistö tunneista toteutetaan ulkoilmassa kampuksella tai lähiluonnossa, joten varaudu aina kelin mukaisin varustein. Teoriaa ja harjoituksia / välineitä ympäristökasvatukseen. Opintojakson aikana suunnittelet ja toteutat ympäristökasvatuksellisen oppimistilanteen aidossa ympäristössä. Teet tuotoksestasi selkeän ohjaussuunnitelman, toteutat ohjauksen ja arvioit toteutuksen jälkikäteen. Opettaja organisoi kohderyhmät ja opiskelijat toteuttavat ohjaukset pienryhminä (2-3 opiskelijaa / kerta).

VERKKO- / TYÖELÄMÄTOTEUTUS
Opintoja nopeuttavalla väylällä opintojakso toteutetaan pääsääntöisesti toisen opiskelijaryhmän mukana päiväopetuksessa tai itsenäisenä suoritusvaihtoehtona. Nopeuttaminen edellyttää opiskelijavastaavan kanssa tehtyä nopeuttamissuunnitelmaa. Opintojakso on mahdollista suorittaa verkossa itse hankittuun ohjausympäristöön tai omaan työpaikkaan niveltäen. Suoritus pitää sisällään 2 valmistelevaa tehtävää, verkkotentin kurssin kirjallisuudesta ja materiaaleista sekä ympäristökasvatuksellisen projektin suunnittelun ja toteutuksen. Ilmoita tästä ennen kurssin alkua opintojakson vastuuopettajalle. Lisätiedot tästä saat kurssin Learn alustalta.

TKI ja työelämäyhteistyö

Lähiopetuksen aikana suunnittelemme ja toteutamme ympäristökasvatuksellisia tunteja Urpolan alakoulun oppilaille. Verkkototeutuksena opiskelevalla on oltava oma kohderyhmä, jolle ohjaukset suunnittelee ja toteuttaa.

Tentit ja muut määräajat

Tenttikirja:
Cantell, H. Aarnio-Linnanvuori, E. & Tani, S. 2020. Ympäristökasvatus. Jyväskylä: PS-kustannus.
+ Learnista löytyvä materiaali.

Kansainvälinen yhteistyö

Ei kv-yhteistyötä.

Opiskelijan työmäärä

LÄHITOTEUTUS:
Lähiopetus kampuksella / ulkona 1op
Tentti 2op
Ympäristökasvatuksellisen ohjauksen suunnitelma ja toteutus 2op

VERKKOTOTEUTUS:
Etätehtävät ja tentti 2op
Ympäristökasvatuksellinen projekti 3op

Toteutuksen osien kuvaus

Lähiopetus: luentoja, toiminnallisia harjoituksia lähiluonnossa
Tentti: itsenäistä opiskelua ja verkkotentti
Ympäristökasvatuksellisen tuokion suunnitelma ja ohjaus.
Loppuarviointi, jossa kootaan kokemukset ja arvioidaan oma ohjausprojekti.

Further information

Toiminnallisen opintojakson vuoksi vahva suositus lähiopetukseen osallistumiselle.

Evaluation scale

1-5

Assessment methods and criteria

Opintojakson arviointi lähiopetuksessa:
Lähiopetuksen oppimistehtävät ja harjoituksiin osallistuminen 20%
Ympäristökasvatuksellisen oppimistilanteen suunnittelu ja toteutus 40%
Tentti/muut oppimistehtävät 40%

Verkkototeutuksessa:
Tehtävät ja verkkotentti 40%
Projekti ja siihen liittyvä raportointi 60%

Qualifications

Basic skills in instructing a group.