Opinto-opas

Tavoitteet

Tunnet ympäristö- ja luontokasvatuksen teoreettisen taustan, tavoitteet sekä menetelmiä luontosuhteen vahvistamiseen ja ympäristökasvatukselliseen toimintaan.
Kehityt omissa luonto- ja retkeilytaidoissasi.
Osaat suunnitella ja toteuttaa ympäristö- ja luontokasvatukseen liittyvän oppimistilanteen aidossa ympäristössä.

Sisältö

Mitä tarkoitetaan ympäristö- ja luontokasvatuksella, mitä tavoitteita toiminnalla edistetään?
Mitä keinoja yhteisöpedagogilla on käyttää luontoa luokkahuoneena ja millaisia taitoja sitä varten tarvitset?
Millainen luontosuhde sinulla on ja miten voit kehittää luontosuhdetta?
Millaisia kasvatuksellisia menetelmiä voit käyttää luonnon tuntemukseen, asenteisiin, luontosuhteeseen ja kestävään elämäntapaan liittyen?

Opiskelumateriaali

Opintojakson Learn alustalta löytyvä materiaali.

Tenttikirja:
Cantell, H. Aarnio-Linnanvuori, E. & Tani, S. 2020. Ympäristökasvatus. Jyväskylä: PS-kustannus.

Opiskelumuodot ja -menetelmät

LÄHIOPETUS

Osallistut opintojakson lähitunneille aktiivisesti. Enemmistö tunneista toteutetaan ulkoilmassa kampuksella tai lähiluonnossa, joten varaudu aina kelin mukaisin varustein. Teoriaa ja harjoituksia / välineitä ympäristökasvatukseen. Opintojakson aikana suunnittelet ja toteutat ympäristökasvatuksellisen oppimistilanteen aidossa ympäristössä. Teet tuotoksestasi selkeän ohjaussuunnitelman, toteutat ohjauksen ja arvioit toteutuksen jälkikäteen. Opettaja organisoi kohderyhmät ja opiskelijat toteuttavat ohjaukset pienryhminä (2-3 opiskelijaa / kerta).

VERKKO- / TYÖELÄMÄTOTEUTUS
Opintoja nopeuttavalla väylällä opintojakso toteutetaan pääsääntöisesti toisen opiskelijaryhmän mukana päiväopetuksessa tai itsenäisenä suoritusvaihtoehtona. Nopeuttaminen edellyttää opiskelijavastaavan kanssa tehtyä nopeuttamissuunnitelmaa. Opintojakso on mahdollista suorittaa verkossa itse hankittuun ohjausympäristöön tai omaan työpaikkaan niveltäen. Suoritus pitää sisällään 2 valmistelevaa tehtävää, verkkotentin kurssin kirjallisuudesta ja materiaaleista sekä ympäristökasvatuksellisen projektin suunnittelun ja toteutuksen. Ilmoita tästä ennen kurssin alkua opintojakson vastuuopettajalle. Lisätiedot tästä saat kurssin Learn alustalta.

TKI ja työelämäyhteistyö

Lähiopetuksen aikana suunnittelemme ja toteutamme ympäristökasvatuksellisia tunteja Urpolan alakoulun oppilaille. Verkkototeutuksena opiskelevalla on oltava oma kohderyhmä, jolle ohjaukset suunnittelee ja toteuttaa.

Tenttien ja tehtävien ajoittuminen

Tenttikirja:
Cantell, H. Aarnio-Linnanvuori, E. & Tani, S. 2020. Ympäristökasvatus. Jyväskylä: PS-kustannus.
+ Learnista löytyvä materiaali.

Kansainvälinen yhteistyö

Ei kv-yhteistyötä.

Opiskelijan työmäärä

LÄHITOTEUTUS:
Lähiopetus kampuksella / ulkona 1op
Tentti 2op
Ympäristökasvatuksellisen ohjauksen suunnitelma ja toteutus 2op

VERKKOTOTEUTUS:
Etätehtävät ja tentti 2op
Ympäristökasvatuksellinen projekti 3op

Toteutuksen osien kuvaus

Lähiopetus: luentoja, toiminnallisia harjoituksia lähiluonnossa
Tentti: itsenäistä opiskelua ja verkkotentti
Ympäristökasvatuksellisen tuokion suunnitelma ja ohjaus.
Loppuarviointi, jossa kootaan kokemukset ja arvioidaan oma ohjausprojekti.

Lisätietoja opiskelijoille

Toiminnallisen opintojakson vuoksi vahva suositus lähiopetukseen osallistumiselle.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opintojakson arviointi lähiopetuksessa:
Lähiopetuksen oppimistehtävät ja harjoituksiin osallistuminen 20%
Ympäristökasvatuksellisen oppimistilanteen suunnittelu ja toteutus 40%
Tentti/muut oppimistehtävät 40%

Verkkototeutuksessa:
Tehtävät ja verkkotentti 40%
Projekti ja siihen liittyvä raportointi 60%

Esitietovaatimukset

Perustiedot ryhmän ohjaamisesta.