Seniori- ja vanhustyö (5 op)

Tavoitteet

Osaat soveltaa seniori- ja vanhustyön monitieteellistä tietoperustaa ikääntyvien parissa tehtävään työhön.
Osaat toimia gerontologisesta ja erityisesti sosiaaligerontologisesta viitekehyksestä.
Osaat tuoda sosiaalisen ja sosiokulttuurisen näkökulman moniammatilliseen seniori- ja vanhustyöhön.
Osaat vanhuspolitiikan kehityksen, ikääntymiseen liittyvän lainsäädännöllisen perustan, palvelujärjestelmän ja erilaisia työmenetelmiä.
Osaat käyttää voimaannuttavaa työotetta ikäihmisten ja heidän omaistensa parissa työskenneltäessä.

Sisältö

Miten ikääntymistä määritellään fyysisenä, psyykkisenä ja sosiaalisena ilmiönä?
Mitä on ikäosaaminen?
Mikä on sosiaaligerontologinen viitekehys?
Millaisia ovat ikääntymiseen liittyvä lainsäädäntö, etuudet ja palvelujärjestelmä?
Millaisia ovat ikääntyvän ihmisen toimintakyvyn haasteet sekä niihin liittyvä sosiaalisen tuen tarve ja tukemisen mahdollisuudet? Millaisia ovat sosiokulttuurisen seniori- ja vanhustyön ammattikäytännöt?
Millainen on sosionomin asiantuntijuus moniammatillisessa seniori- ja vanhustyön toimintaympäristössä?

Arviointi

Osaat käyttää johdonmukaisesti ammattikäsitteitä.
Osaat etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä.
Osaat toimia asiakkaiden, käyttäjien, kohderyhmien kanssa.
Osaat käyttää keskeisiä oman alan malleja, menetelmiä, ohjelmistoja ja tekniikoita.
Osaat perustella toimintaansa oman alan eettisten periaatteiden mukaisesti.

Opiskelumateriaali

Laki ikääntyneen väestön toimintakyvyn tukemisesta sekä iäkkäiden sosiaali- ja terveyspalveluista

Laatusuositus hyvän ikääntymisen turvaamiseksi ja palvelujen parantamiseksi 2024-


Opintojaksolla suoritetaan THL:n verkkokurssit liittyen RAI:n käyttöön.


Muu opiskelumateriaali ilmoitetaan opintojakson alkaessa learn-alustalla.

Opiskelumuodot ja -menetelmät

Työviikkopohjainen:
Osallistut kontaktiopetukseen, joka toteutuu sekä verkkotunteina että Mikkelin kampuksella yhdessä opiskellen (ks. tarkemmin lukujärjestystiedot). Lisäksi oppimistehtävä ja tentit sekä ikääntyvien kohtaamiseen/ohjaamiseen liittyvä työelämässä toteutettava toiminnallinen osuus. Opintojaksoon voi sisältyä verkossa toteutettavia verkkokeskusteluosuuksia.

Opintoja nopeuttava:
Opintojakso on mahdollista suorittaa kokonaan myös itsenäisesti verkkoympäristössä opiskellen. Myös itsenäiseen opiskeluun kuuluu ikääntyneiden kohtaamiseen / ohjaamiseen liittyvä työelämässä toteutettava osuus.

Työhön integroitu:
Mikäli opintojakson aikana työskentelet soveltuvissa työtehtävissä seniori-ja/tai vanhusten kanssa, voit suorittaa opintojakson myös työhön integroituna. Ota tällöin yhteys opintojakson opettajaan viimeistään opintojakson alkaessa ja esitä kirjallinen suunnitelma siitä, miten saavutat opintojakson tavoitteet ja sisällöt työhön integroituna.

Osaamisen tunnustaminen
Mikäli sinulla on aiemmin hankittua osaamista opintojakson tavoitteiden ja sisällön mukaisesti, toimi Xamkin osaamisen tunnustamisen ohjeiden mukaisesti (löydät ohjeet Luxista).

TKI ja työelämäyhteistyö

Opintojakso sisältää toiminnallisen osuuden työelämässä.

Mahdolliset työelämävierailijat.

Tenttien ja tehtävien ajoittuminen

Aikataulut informoidaan opintojakson aloituskerralla ja kirjataan Learn-alustalle.

Kansainvälinen yhteistyö

-

Opiskelijan työmäärä

5op vastaa 135 tuntia opiskelijan työtä.

Toteutuksen osien kuvaus

Verkkotentit.
Oppimistehtävät.
Työelämässä tehtävä oppimistehtävä.
Verkkokeskustelu.

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojakson voi suorittaa myös itsenäisesti verkossa ilman osallistumista yhteisille tunneille verkossa/kampuksella.
Valinta tehdään opintojakson alkaessa, ohjeet infokirjeessä, jonka saat noin viikkoa ennen kuin opintojakson toteutus alkaa.
Myös tällöin teet työelämässä ikääntyneiden ohjaamiseen liittyvän tehtävän.

Arviointiasteikko

1-5

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Informoidaan opintojakson alussa ja kirjataan Learn-alustalle.

Numeraalisesti arvioitavista oppimistehtävistä/tentistä informoidaan opintojakson alkaessa.

Esitietovaatimukset

Ihmisen kehitys ja oppiminen, Eettinen asiakastyö