Disruptive behavior disorders in children and adolescents (5 cr)

Objective

1. Tunnet lasten ja nuorten käytöshäiriön taustasyitä yksilössä ja kasvuympäristössä.
2. Tiedät lasten ja nuorten käytöshäiriön piirteitä ja ilmenemismuotoja.
3. Tunnet lasten ja nuorten käytöshäiriön psykososiaalisen tuen ja kuntoutuksen toteutustapoja.

Content

1. Millaisia yksilö- ja ympäristötekijöitä on voitu tunnistaa lasten ja nuorten käytöshäiriön taustalta?
2. Miten lapsen ja nuoren käytöshäiriö ilmenee?
3. Miten käytöshäiriöistä lasta ja nuorta voidaan tukea ja kuntouttaa psykososiaalisin keinoin?

Evaluation

Osaat
b. etsiä tietoa alan keskeisistä tiedonlähteistä
d. toimia asiakkaiden kanssa
e. käyttää keskeisiä oman alan menetelmiä
g. perustella toimintaa alasi eettisten periaatteiden mukaisesti

Course material

Learnissa oleva sähköinen materiaali.

Study forms and methods

Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Opintojakson toteutetaan kokonaan verkko-oppimisympäristössä Learnissa sisältäen kirjallista aineistoa, verkkoluentoja, oppimistehtäviä ja oppimispäiväkirjatyöskentelyä. Opintojaksolle tulee kirjautua kolmen viikon kuluessa aloituksesta, mutta sen jälkeen opiskeluaikataulu on yksilöllinen ja vapaa.

Työhön integroitu oppimisväylä: Kaikissa tehtävissä voi halutessaan hyödyntää omaa esim. lastensuojelun tai erityiskasvatuksen työkokemusta peilauspintana.

RDI and work-related cooperation

Ei ole.

Timing of exams and assignments

Ei tenttejä. Oppimistehtävät palautettava opintojakson loppuun mennessä.

International cooperation

Ei ole

Student workload

135 tuntia.

Evaluation scale

1-5

Assessment methods and criteria

Opintojaksolla tehdään kolme oppimistehtävää, jotka kukin arvioidaan asteikolla 1-5 Xamkin arviointikehikon mukaisesti. Koko opintojakson arvosana muodostuu em. tehtävien arvosanoista.