Hyvinvointiteoreettinen ajattelu (5 op)
Toteutuksen tunnus: SO00CU71-3008
Toteutuksen perustiedot
- Ilmoittautumisaika
-
14.08.2024 - 08.09.2024
Ilmoittautuminen toteutukselle on päättynyt.
- Ajoitus
-
22.08.2024 - 17.10.2024
Toteutus on päättynyt.
- Opintopistemäärä
- 5 op
- Lähiosuus
- 3 op
- Virtuaaliosuus
- 2 op
- TKI-osuus
- 1 op
- Toteutustapa
- Monimuoto-opetus
- Yksikkö
- Sosiaalialan ja toimintakyvyn edistämisen koulutusyksikkö
- Toimipiste
- Kouvolan kampus
- Opetuskielet
- suomi
- Paikat
- 20 - 40
- Koulutus
- Sosiaaliala, ylempi ammattikorkeakoulututkinto
- Opettajat
- Päivi Petrelius
- Marko Raitanen
- Tuomo Paakkonen
- Ryhmät
-
SOKV24SYSosiaaliala, ylempi amk
- Opintojakso
- SO00CU71
Toteutuksella on 10 opetustapahtumaa joiden yhteenlaskettu kesto on 15 t 0 min.
| Aika | Aihe | Tila |
|---|---|---|
|
To 29.08.2024 klo 13:00 - 14:30 (1 t 30 min) |
Hyvinvointiteoreettinen ajattelu SO00CU71-3008 |
251
Teorialuokka (40+1), päärakennus
|
|
To 29.08.2024 klo 14:45 - 16:15 (1 t 30 min) |
Hyvinvointiteoreettinen ajattelu SO00CU71-3008 |
251
Teorialuokka (40+1), päärakennus
|
|
Pe 30.08.2024 klo 13:00 - 14:30 (1 t 30 min) |
Hyvinvointiteoreettinen ajattelu SO00CU71-3008 |
251
Teorialuokka (40+1), päärakennus
250 Byod-/teorialuokka (27+1), päärakennus |
|
Pe 30.08.2024 klo 14:45 - 16:15 (1 t 30 min) |
Hyvinvointiteoreettinen ajattelu SO00CU71-3008 |
251
Teorialuokka (40+1), päärakennus
|
|
Pe 04.10.2024 klo 09:00 - 10:30 (1 t 30 min) |
Hyvinvointiteoreettinen ajattelu SO00CU71-3008 |
251
Teorialuokka (40+1), päärakennus
|
|
Pe 04.10.2024 klo 10:45 - 12:15 (1 t 30 min) |
Hyvinvointiteoreettinen ajattelu SO00CU71-3008 |
251
Teorialuokka (40+1), päärakennus
|
|
Pe 04.10.2024 klo 13:00 - 14:30 (1 t 30 min) |
Hyvinvointiteoreettinen ajattelu SO00CU71-3008 |
251
Teorialuokka (40+1), päärakennus
|
|
Pe 04.10.2024 klo 14:45 - 16:15 (1 t 30 min) |
Hyvinvointiteoreettinen ajattelu SO00CU71-3008 |
251
Teorialuokka (40+1), päärakennus
|
|
To 17.10.2024 klo 10:45 - 12:15 (1 t 30 min) |
Hyvinvointiteoreettinen ajattelu SO00CU71-3008 |
251
Teorialuokka (40+1), päärakennus
250 Byod-/teorialuokka (27+1), päärakennus |
|
To 17.10.2024 klo 13:00 - 14:30 (1 t 30 min) |
Hyvinvointiteoreettinen ajattelu SO00CU71-3008 |
251
Teorialuokka (40+1), päärakennus
|
Tavoitteet
Tunnet keskeiset hyvinvointiteoriat.
Tunnet hyvinvoinnin tutkimuksen yleisimmät suuntaukset.
Osaat tarkastella hyvinvointia sosiaalityön ja palvelujen strategisena perustana.
Osaat ajatella eri-ikäisten kuntalaisten arkea hyvinvoinnin näkökulmasta.
Osaat analysoida elämänkulun ja elämäntavan yhteyksiä hyvinvointiin.
Osaat seurata ja ennakoida hyvinvoinnin alueellista, valtakunnallista ja globaalia kehitystä.
Sisältö
Mitä ovat hyvinvoinnin tutkimuksen yleisimmät suuntaukset?
Miten hyvinvointinäkemys ohjaa sosiaalityötä ja palveluja?
Miten ajattelet hyvinvointia arjessa?
Miten analysoit elämänkulkua ja elämäntapaa?
Miten seuraat ja ennakoit hyvinvoinnin kehitystä eri tasoilla?
Opiskelumateriaali
Saari, Juho (toim.) 2011. Hyvinvointi. Suomalaisen yhteiskunnan perusta. Helsinki: Gaudeamus.
Saari, Juho 2020. Samassa veneessä. Hyvinvointivaltio eriarvoistuneessa yhteiskunnassa. Docendo.
Särkelä ym.(toim.) 2014. Hyvinvointitalous. SOSTE Suomen sosiaali- ja terveys ry.
Vesanen, Tuula 2017. Terveys- ja hyvinvointierojen kaventaminen Kööpenhaminassa ja Tukholmassa. Helsingin kaupungin tietokeskus
Opiskelumuodot ja -menetelmät
Työviikkopohjainen oppimisväylä:
Learn, lähiopetus, itsenäinen tiedonhankinta, PBL.
Tarjotaan vaihtoehtoinen toteutus (Teams), jossa on vähemmän läsnäolovelvoitetta.
Työhön integroitu oppimisväylä:
Opiskelija on suorittanut vastaavan laajuiset ja sisältöiset opinnot yliopistossa tai korkeakoulussa
TKI ja työelämäyhteistyö
Työelämäyhteistyö ilmenee tehtävissä, joita voidaan soveltaa oman työn kehittämiseen.
Tenttien ja tehtävien ajoittuminen
Ilmoitetaan opintojakson Learn-alustalla jakson alkaessa.
Opiskelijan työmäärä
Normaali ykemmön amk-opiskelijan opintoviikkopohjainen laskennallinen työmäärä.
Arviointiasteikko
1-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Arviointi pohjautuu tehtäväarviointiin, jossa hyödynnetään laadullista arviointia. Tämän arvioinnin perustana on tehtävien tarkasteleminen
suhteessa tehtävien tavoitteisiin.
Esitietovaatimukset
Bachelor of social services or bachelor degree of elderly care and the sufficient work experience