Nuorisokasvatus kehittämisen kenttänä (5 op)
Toteutuksen tunnus: YP00DU23-3011
Toteutuksen perustiedot
- Ilmoittautumisaika
-
04.11.2024 - 17.11.2024
Ilmoittautuminen toteutukselle on päättynyt.
- Ajoitus
-
13.01.2025 - 30.04.2025
Toteutus on käynnissä.
- Opintopistemäärä
- 5 op
- Lähiosuus
- 3 op
- Virtuaaliosuus
- 2 op
- TKI-osuus
- 5 op
- Toteutustapa
- Monimuoto-opetus
- Yksikkö
- Matkailu-, ravitsemis- ja nuorisoalan koulutusyksikkö
- Toimipiste
- Mikkelin kampus
- Opetuskielet
- suomi
- Paikat
- 20 - 40
- Koulutus
- Yhteisöpedagogikoulutus
- Opettajat
- Pekka Penttinen
- Vastuuopettaja
- Pekka Penttinen
- Ryhmät
-
YPMI22SPYhteisöpedagogi, päivätoteutus (nuorisokasvatus ja nuorisotyö)
- Opintojakso
- YP00DU23
Toteutuksella on 13 opetustapahtumaa joiden yhteenlaskettu kesto on 44 t 15 min.
Aika | Aihe | Tila |
---|---|---|
To 16.01.2025 klo 12:00 - 15:45 (3 t 45 min) |
Nuorisokasvatus kehittämisen kenttänä YP00DU23-3011 |
X220
Teorialuokka
|
To 23.01.2025 klo 11:45 - 15:30 (3 t 45 min) |
Nuorisokasvatus kehittämisen kenttänä YP00DU23-3011 |
D209
Teorialuokka
|
To 30.01.2025 klo 12:00 - 15:45 (3 t 45 min) |
Nuorisokasvatus kehittämisen kenttänä YP00DU23-3011 |
D209
Teorialuokka
|
Ke 12.02.2025 klo 11:45 - 15:30 (3 t 45 min) |
Nuorisokasvatus kehittämisen kenttänä YP00DU23-3011 |
A235
Teorialuokka
|
To 20.02.2025 klo 12:00 - 15:45 (3 t 45 min) |
Nuorisokasvatus kehittämisen kenttänä YP00DU23-3011 |
D209
Teorialuokka
|
Ma 03.03.2025 klo 10:00 - 11:30 (1 t 30 min) |
Nuorisokasvatus kehittämisen kenttänä YP00DU23-3011 |
X220
Teorialuokka
|
Ma 03.03.2025 klo 12:15 - 14:00 (1 t 45 min) |
Nuorisokasvatus kehittämisen kenttänä YP00DU23-3011 |
X220
Teorialuokka
|
Ma 17.03.2025 klo 12:15 - 16:00 (3 t 45 min) |
Nuorisokasvatus kehittämisen kenttänä YP00DU23-3011 |
X220
Teorialuokka
|
Ti 25.03.2025 klo 11:45 - 15:15 (3 t 30 min) |
Nuorisokasvatus kehittämisen kenttänä YP00DU23-3011 |
X220
Teorialuokka
|
Pe 11.04.2025 klo 11:45 - 15:45 (4 t 0 min) |
Nuorisokasvatus kehittämisen kenttänä YP00DU23-3011 |
X220
Teorialuokka
|
Ti 15.04.2025 klo 08:15 - 11:45 (3 t 30 min) |
Nuorisokasvatus kehittämisen kenttänä YP00DU23-3011 |
X220
Teorialuokka
|
To 24.04.2025 klo 08:15 - 11:45 (3 t 30 min) |
Nuorisokasvatus kehittämisen kenttänä YP00DU23-3011 |
X220
Teorialuokka
|
Ma 28.04.2025 klo 12:00 - 16:00 (4 t 0 min) |
Nuorisokasvatus kehittämisen kenttänä YP00DU23-3011 |
X220
Teorialuokka
|
Tavoitteet
Osaat tunnistaa ja arvioida ammattialan kehittämistarpeita yhdessä työ- ja kohderyhmien kanssa.
Osaat valita ammattialan kannalta tarkoituksenmukaiset kehittämismenetelmät kehittämistehtävän ratkaisemiseen ja perustella valintasi.
Tunnet ammattialasi laatu- ja arviointityön käytäntöjä.
Osaat suunnitella, toteuttaa, raportoida ja arvioida nuorisokasvatuksen työkenttään liittyvän kehittämis- ja muutosprosessin.
Sisältö
Mitä on nuorisokasvatuksen kehittämistoiminta?
Mikä on laatu- ja arviointityön merkitys nuorisoalan kehittämisessä?
Mitä ovat nuorisokasvatuksessa käytettävät kehittämismenetelmät ja miten niitä sovelletaan kehittämisprosessin eri vaiheissa?
Miten tutkimustietoa kerätään ja hyödynnetään kehittämistoiminnassa?
Miten kehittämisprosessi etenee muutosprosessina?
Opiskelumateriaali
Opiskelumateriaali löytyy suurelta osin opintojakson Learn-ympäristöstä, mutta opintojakson tehtävissä käytetään myös muuta opiskelumateriaalia.
Opiskelumuodot ja -menetelmät
Opetus toteutetaan kokonaan lähiopetuksena Mikkelin kasarmin kampuksella lukujärjestyksen mukaan. Etäosallistuminen ei ole mahdollista. Opintojakso koostuu 52 tunnin luento-opetuskerrasta ja tunnilla tehtävistä pienryhmätehtävistä. Lisäksi tehdään mahdollisia työelämään kytkeytyviä soveltavia tehtäviä. Opintojakson arvioitavat tehtävät tehdään itsenäisesti tai paritehtävinä.
TKI ja työelämäyhteistyö
Opintojakson tehtävät linkittyvät sisällöllisesti tutkimisen, kehittämisen innovoinnin menetelmien ja työkalujen avaamiseen. Niitä on sovelletaan soveltuvin osin Nuorisoalan tutkimus- ja kehittämiskeskus Juvenian hankkeissa. Opintojakso valmistaa opiskelijoita myös kehittämiseen suuntautuvan oman opinnäytetyön suunnitteluun ja toteutukseen.
Tenttien ja tehtävien ajoittuminen
Opintojaksolla suoritetaan kunkin osion päätteeksi oppimistehtävä. Opintojakson viimeisellä lähiopetuskerralla tehdään tentti/Opintojakson päätteeksi tentti Exam-tenttiakvaariossa kampuksella/Opintojakso ei sisällä erillistä tenttiä.
Opintojaksolla on viikoittaisia tehtäviä. Opintojakson aikana tehdään ryhmissä projektitehtävä, jonka tulee olla valmiina opintojakson päättymispäivään mennessä.
Kurssi päättyy toteutuksen tiedoissa ilmoitettuna aikana, johon mennessä opiskelija on palauttanut suoritukseen vaadittavat harjoitustehtävät, suorittanut mahdolliset tentit ja täyttänyt muut hyväksytyn suorituksen vaatimukset.
Opiskelijan työmäärä
1 op vastaa noin 27 tuntia opiskelijan työtä. Työmäärä kuitenkin riippuu opiskelutaidoista ja aiemmasta osaamisesta. 5 op:n opintojaksolla opiskelijan työmäärä on 135 t, josta 52 on työjärjestyksen mukaisesti luentoja ja pienryhmätyöskentelyä opettajan ohjauksessa.
Arviointiasteikko
1-5
Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
Opintojaksolla tehtävät oppimistehtävät jakautuvat kevään ajalle. Ne noudattavat opintojakson sisällöllistä sekä mahdollisia työelämäyhteistyön etenemistä. Opintojakson oppimistehtävät suoritetaan yksin tai parin kanssa.
- Oppimistehtävä 1: Tutustuminen kehittämisprosessiin, 2-3 sivua
- Oppimistehtävä 2: Kehittämistarpeen arviointi, 2-3 sivua
- Oppimistehtävä 3: Kehittämisprosessin suunnittelu ja toteutus, 2-3 sivua
- Oppimistehtävä 4: Kehittämisprosessin arviointi, 2-3 sivua
Esitietovaatimukset
Projektit työmuotona 5 op